山東省青島市實驗小學(xué) 滕穎穎
如果讓你每天都生活在一個幾畝大的小院里,幾十年里日復(fù)一日地做同樣的工作,你能堅持下去嗎?這種聽起來像“坐牢”的日子,就是山東省青島市團島燈塔守塔人王炳交的生活。是什么力量支撐著他43年如一日地守護一個燈塔?
為深入了解全國勞動模范、全國五一勞動獎?wù)芦@得者王炳交的事跡,青島市實驗小學(xué)六(2)中隊的隊員們走進了交通部海事局北海航海保障中心青島航標處團島燈塔(以下簡稱“團島燈塔”),開展研學(xué)活動。
在團島初見這座建于1900年的燈塔時,隊員們發(fā)現(xiàn),時間并沒有給這座建筑留下太多的痕跡,在王炳交的呵護下,這座百年燈塔看上去像新的一樣。
隊員們從王爺爺?shù)闹v述中了解到:團島燈塔位于青島西南端的團島岬角上,守著進出膠州灣的咽喉要道。該塔集燈光、音響、無線電導(dǎo)航設(shè)備于一身,安全助航作用十分重要。燈塔上端空間狹小,內(nèi)寬只有2米。王爺爺每天都要曲身爬上爬下十幾趟,把燈塔的外部、玻璃透鏡和頂端的銅球全都精心地擦拭和檢查一遍。王爺爺夜以繼日地堅守在這一崗位上,保證了燈塔的正常運行,為航行船舶提供了安全保障。
帶著好奇,隊員們跟隨王爺爺參觀了他的工作場所,還親眼看到了一件珍貴的“寶貝”——1934年的老航海地圖。王爺爺拿著這張地圖,結(jié)合自己的親身經(jīng)歷為隊員們講解了燈塔的百年變遷史,也讓隊員們明白了,燈塔不僅有定位功能、危險警告功能、確認功能、指示交通功能,而且是一個國家主權(quán)的象征。
在燈塔下的院子里,王爺爺把43年里燈塔上換下來的零件集中在一起,建立了一座燈塔博物館,使團島燈塔的歷史得以流傳。他告訴隊員們:“現(xiàn)在,這里已經(jīng)成為青島航標博物館,每年都有很多人來參觀。在這里,人們不僅可以了解團島燈塔的歷史,而且可以感受青島過去的生活?!?/p>
尋訪活動中,隊員們知曉了青島航標歷史發(fā)展的脈絡(luò)和家鄉(xiāng)青島幾十年來的變遷,深入理解了王爺爺作為一名共產(chǎn)黨員在平凡的崗位上默默無聞、敬業(yè)職守,一生對黨、國家、人民無限忠誠的“燈塔精神”。
回到學(xué)校后,六(2)中隊的隊員們召開了“傳承紅色基因,爭做時代英雄”主題隊會,分享尋訪收獲。
隊員綦妙感嘆道:“在燈塔上,我看到透鏡被擦得一塵不染,在陽光的照射下熠熠生輝。王爺爺?shù)娜粘9ぷ麟m然簡單、枯燥,但他卻干得一絲不茍。我要向王爺爺學(xué)習,認真做好生活中的每一件小事?!?/p>
隊員葛如恩稱贊說:“燈塔日出而熄、日落而明。43年來,王爺爺一直這樣周而復(fù)始地默默奉獻著自己的‘生命之光’,照亮海疆。這種無私奉獻、默默堅守的精神,值得我們每一名隊員學(xué)習?!?/p>
隊員左承錫說:“如今,王爺爺?shù)膬鹤油觚垙娨呀舆^父親手中的‘接力棒’。父子二人一起守護著燈塔,傳遞著奉獻與堅持。王爺爺踐行著共產(chǎn)黨人的使命與擔當,在平凡的崗位上散發(fā)著光和熱。作為少先隊員,我要努力成為像王爺爺那樣的人,刻苦學(xué)習,堅守夢想!”
隊員郭子璇表示:“王爺爺從18歲開始守護團島燈塔,退休后又重返燈塔,繼續(xù)發(fā)光發(fā)熱。我要學(xué)習他堅守、擔當與奉獻的精神,守好自己心中的燈塔,努力成長為對國家、社會有用的人?!?/p>
隊會結(jié)束后,隊員們積極行動起來。他們再次來到團島燈塔,將自己的書法、繪畫作品送給王爺爺;走進青島德國總督樓舊址博物館,擔任“小小講解員”,為游客講述團島燈塔的故事;走上街頭,開展志愿活動,向更多人宣傳家鄉(xiāng)青島的歷史文化,為建設(shè)文明城市添磚加瓦……
隊員們的行動也感動了王炳交。他不僅參與了首個“燈塔中隊”創(chuàng)建活動,還為六(2)中隊授“燈塔中隊”中隊旗。
“燈塔中隊”的隊員們紛紛表示,要以王爺爺為榜樣,立志向、修品行、練本領(lǐng),學(xué)習、發(fā)揚“燈塔精神”,讓愛國情懷、拼搏奉獻與少年壯志交織在燈塔的光芒里,展現(xiàn)新時代紅領(lǐng)巾朝氣蓬勃的精神面貌,譜寫時代新人的“燈塔人生”。