弋改珍，楊 坤

(咸陽師范學(xué)院 計(jì)算機(jī)學(xué)院，陜西 咸陽 712000)

0 引言

使用傳統(tǒng)的筆和紙方法記錄學(xué)生的出勤情況，會(huì)浪費(fèi)教師的課堂授課時(shí)間，而且輔導(dǎo)員、教務(wù)處不能及時(shí)獲取學(xué)生的上課信息[1]。為了提高考勤效率，對學(xué)生的學(xué)習(xí)過程進(jìn)行有效管理，借助于學(xué)生普遍使用的一卡通，提出RFID+WEB網(wǎng)站模式的學(xué)生考勤系統(tǒng)設(shè)計(jì)思路。該系統(tǒng)由4部分組成：標(biāo)簽、閱讀器、網(wǎng)站界面和數(shù)據(jù)庫[2]。

1 RFID技術(shù)概述

射頻識別系統(tǒng)有兩種類型：有源和無源。無源RFID標(biāo)簽由天線中感應(yīng)到的閱讀器信號的電流驅(qū)動(dòng)。在有源RFID系統(tǒng)中，標(biāo)簽有自己的電源。有源系統(tǒng)能夠比無源系統(tǒng)傳輸更長的距離，而且更不易出錯(cuò)，價(jià)格也貴得多[3]。學(xué)生使用的一卡通屬于無源標(biāo)簽，即RFID閱讀器發(fā)送無線電磁信號，被近場區(qū)內(nèi)的標(biāo)簽接收，標(biāo)簽內(nèi)的IC將電磁場轉(zhuǎn)換成電能，給標(biāo)簽供電，同時(shí)將標(biāo)簽內(nèi)ROM中存儲(chǔ)的信息傳回給閱讀器；通過與基站的接口，閱讀器將讀取到的標(biāo)簽信息傳送給主機(jī)。

2 系統(tǒng)模型

基于RFID的學(xué)生考勤系統(tǒng)由4部分組成：標(biāo)簽(即一卡通)、閱讀器、基站和數(shù)據(jù)庫，如圖1所示。

圖1 基于RFID的學(xué)生考勤系統(tǒng)構(gòu)成

首先在數(shù)據(jù)庫中分配每個(gè)學(xué)生一卡通號，使得標(biāo)簽ID與學(xué)生學(xué)號一一對應(yīng)，并導(dǎo)入數(shù)據(jù)庫。

閱讀器讀取其范圍內(nèi)的標(biāo)簽，并將標(biāo)簽ID發(fā)送到基站，根據(jù)ID在數(shù)據(jù)庫中搜索該名學(xué)生的信息，并將簽到的時(shí)間和閱讀器ID記錄在數(shù)據(jù)庫中。

3 考勤系統(tǒng)設(shè)計(jì)

系統(tǒng)采用Java語言編寫，JSP技術(shù)、Ajax技術(shù)和EasyUI作為前端管理框架，Mysql作為后臺數(shù)據(jù)庫，采用MVC面向接口3層設(shè)計(jì)模式和面向接口編程技術(shù)，系統(tǒng)開發(fā)工具使用Eclipse IDE，Apache Tomcat 7.0作為網(wǎng)頁服務(wù)器，MySql為數(shù)據(jù)庫。

系統(tǒng)中的角色分為：管理員、學(xué)生、教師3類，根據(jù)不同的角色，系統(tǒng)為之分配不同的權(quán)限。管理員有學(xué)生、教師信息管理模塊，請假審批模塊，學(xué)生出勤統(tǒng)計(jì)模塊；教師有簽到考勤模塊，瀏覽學(xué)生考勤信息；學(xué)生有上課簽到功能，請假功能，查詢出勤信息。

3.1 考勤模塊設(shè)計(jì)

當(dāng)學(xué)生上課刷卡時(shí)，根據(jù)閱讀器ID和刷卡的時(shí)間，調(diào)用課表確定課程，在相應(yīng)課程的學(xué)生列表中，為該生增加出勤標(biāo)記；如果學(xué)生在已經(jīng)上課后，半小時(shí)之內(nèi)刷卡，為該生增加遲到標(biāo)記；如果上課沒有請假，也沒有刷卡，標(biāo)記為缺勤。

考勤模塊流程如圖2所示。

圖2 考勤模塊流程

3.2 請假審批

請假審批模塊是老師或者管理員對學(xué)生提出的請假進(jìn)行的批復(fù)。當(dāng)老師或者管理員登錄系統(tǒng)之后，點(diǎn)擊請假管理模塊，可以看到學(xué)生發(fā)起的請假申請，對于還沒有審核的請假信息，教師和管理員可以進(jìn)行在線審核，為該生請假期間內(nèi)的所有課程的出勤，增加請假標(biāo)記。

3.3 統(tǒng)計(jì)

每學(xué)期課程結(jié)束后，通過教師權(quán)限登錄系統(tǒng)，選擇班級名稱，查找該班級的出勤情況，將查詢到的信息保存在數(shù)組中，通過系統(tǒng)中的導(dǎo)出功能，將學(xué)生本學(xué)期某門課程的出勤記錄導(dǎo)入Excel表格。

4 結(jié)語

本課題設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)了一種智能課堂考勤系統(tǒng)。該系統(tǒng)是校園管理系統(tǒng)的重要組成部分，能夠智能完成學(xué)生考勤、審核及其統(tǒng)計(jì)。此外，系統(tǒng)還可以實(shí)時(shí)自動(dòng)采集數(shù)據(jù)信息，對采集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行自動(dòng)分析和處理，并使用可視化界面進(jìn)行報(bào)表。該項(xiàng)目有助于節(jié)省教師的課堂時(shí)間，降低紙質(zhì)點(diǎn)名冊遺失的風(fēng)險(xiǎn)，能使學(xué)生管理部門對學(xué)生的學(xué)習(xí)過程進(jìn)行有效的監(jiān)督和管理。同時(shí)，該系統(tǒng)的設(shè)計(jì)思路還可以應(yīng)用于需要簽到的會(huì)議等多種場合。