本報訊 近日，河南省中小學教師信息技術應用能力提升工程2.0省級培訓團隊研修班開班。各省轄市、省直管縣（市）教育局相關負責同志及河南省能力提升工程2.0省級專家指導團隊成員、河南省能力提升工程2.0省級培訓團隊成員共計300余人參加研修班。商丘學院黨委書記、河南省教育廳教師教育處處長張冰燕出席開班儀式并講話。

張冰燕強調(diào)，實施能力提升工程2.0是加強新時代教師隊伍建設的重要舉措，提升培訓團隊信息化指導能力是實施能力提升工程2.0的重要目標，指導市（縣）做好規(guī)劃是省級培訓團隊的重要職責。

張冰燕指出，省級培訓團隊要把握好近期與遠期的關系、重點與全面的關系、速度與質(zhì)量的關系，練就干事的“真本領”、磨礪擔當?shù)摹皩捈绨颉?、擦亮團隊的“金招牌”，不斷增強工程實施的系統(tǒng)謀劃力、整體把控力和實施指導能力，用心、用情、用力做好培訓團隊本職工作，為各地工程實施出謀劃策。

此次研修班通過理論引領、實踐引路和專家引導等方式，進一步提升省級培訓團隊信息化指導能力，促進培訓團隊掌握能力提升工程2.0區(qū)域規(guī)劃方案的制定與完善策略，指導市（縣）研制能力提升工程2.0規(guī)劃方案。

據(jù)了解，河南省按照教育部統(tǒng)一安排部署，從2020年到2023年實施中小學教師信息技術應用能力提升工程2.0，計劃用4年時間通過開展全省中小學教師信息技術應用能力培訓（每人不少于50學時，其中網(wǎng)絡研修20學時、校本實踐應用30學時），基本實現(xiàn)校長信息化領導力、教師信息化教學能力、培訓團隊信息化指導能力顯著提升，全面促進信息技術與教育教學融合創(chuàng)新發(fā)展的“三提升一全面”的總體發(fā)展目標。

2020年，河南省53個貧困縣利用“國培計劃”實施能力提升工程2.0，培訓教師共計9.8萬人次;非貧困縣利用“省培計劃”實施能力提升工程2.0，培訓教師共計3.15萬人次。

（河南省教育廳）