2015年4月，常德市鼎城區(qū)花船廟小學(xué)入選為省級(jí)教育信息化試點(diǎn)項(xiàng)目。學(xué)校校長(zhǎng)聶澤鵬把建設(shè)校園信息化環(huán)境、提升教師信息化水平、提高學(xué)生信息化素養(yǎng)作為項(xiàng)目實(shí)施目標(biāo)，并納入學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃。

一、建設(shè)校園信息化環(huán)境

學(xué)校大力建設(shè)信息化環(huán)境，建成了語(yǔ)音電教室和集研課、觀摩、講座、會(huì)議、演出一體的多功能廳，建立了校園有線數(shù)字化智能廣播系統(tǒng)，普及了班級(jí)希沃電子白板，實(shí)現(xiàn)了校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)全覆蓋。為保障設(shè)備設(shè)施的維護(hù)與管理，學(xué)校創(chuàng)新管理機(jī)制，實(shí)現(xiàn)了先培訓(xùn)再上崗、設(shè)備使用網(wǎng)絡(luò)申報(bào)、設(shè)備維護(hù)程序化。

二、提升教師信息化水平

學(xué)校大力推進(jìn)信息化試點(diǎn)項(xiàng)目，積極開(kāi)展各種活動(dòng)，提升教師信息化水平。2016年，鼎城區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校開(kāi)展信息技術(shù)提升工程培訓(xùn)，花船廟小學(xué)有34名教師通過(guò)信息化發(fā)展測(cè)評(píng)，其中有22名教師獲得優(yōu)秀等級(jí)。學(xué)校教科室引領(lǐng)教師將信息技術(shù)與課堂教學(xué)深度融合，涌現(xiàn)出大批信息技術(shù)培訓(xùn)專(zhuān)家。學(xué)校教師多次參加國(guó)家、省、市優(yōu)質(zhì)課比武、課件制作等比賽，獲獎(jiǎng)人次逐年提升，撰寫(xiě)的論文高產(chǎn)量、高質(zhì)量，課題穩(wěn)步推進(jìn)。

三、提高學(xué)生信息素養(yǎng)

學(xué)校結(jié)合項(xiàng)目試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)與青少年特點(diǎn)，探索總結(jié)了學(xué)生“四會(huì)”自主學(xué)習(xí)模式?！皶?huì)使用”指會(huì)正確使用網(wǎng)絡(luò)終端設(shè)備與網(wǎng)絡(luò)移動(dòng)終端設(shè)備，在家長(zhǎng)的監(jiān)管下正確使用學(xué)習(xí)App，讓信息化設(shè)備有效服務(wù)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)?！皶?huì)搜索”指會(huì)運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)終端設(shè)備圍繞學(xué)習(xí)主題搜集網(wǎng)絡(luò)資源?！皶?huì)甄別”指會(huì)區(qū)別網(wǎng)絡(luò)上的不良信息并自覺(jué)抵制。網(wǎng)絡(luò)信息五花八門(mén)，有好有壞，學(xué)校采取家校聯(lián)動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)監(jiān)督，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)不良信息的識(shí)別與抵制?！皶?huì)表達(dá)”指會(huì)運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)空間正確發(fā)表個(gè)人觀點(diǎn)并建設(shè)好自己的個(gè)人空間。教師告訴學(xué)生怎么開(kāi)設(shè)空間、合法合理發(fā)表言論等。

（李雅妮）