劉子聞

成長的道路中，有一種經(jīng)歷讓我受益匪淺，有一種收獲讓我終生難忘，那就是讀書。

八歲，我開始讀一些經(jīng)典童話故事，《龜兔賽跑》《灰姑娘》《皇帝的新裝》……生動的情節(jié)一下子吸引住了我，我捧著書就像魚兒得到了水，如饑似渴地吸吮著。

九歲那年，我開始讀《三國演義》。第一次捧起這本名著，一知半解，把“宴”念作“女”，把“罡”都讀成了“四正”。因只學過那個字的一半，所以我把這些“攔路虎”一下跳過，直接去“閱讀之路”的下一站——“三國站”。什么“宴桃園豪杰三結義，斬黃巾英雄首立功”，令我心動神移，不能自已！

一眨眼又是幾個春秋，我在讀書的道路上越走越遠，我已不滿足于一般的故事書了，一本本優(yōu)秀作品令我神往，讓我迫不及待地想要解鎖一片“讀書新天地”。

“讀書破萬卷，下筆如有神。”讀書大大提高了我的作文水平。記得那次作文命題是“春天來了”，我的情緒分外激動，終于能大展身手了！我把春天比作一個戴花的仙女，她用自己的足跡造就了生機勃勃的森林;她用頭上的花兒將人間變成了天堂，鳥語花香，萬紫千紅……人們都愛她，愛她的美麗怡人，愛她的春意盎然，愛她的光輝燦爛。這篇作文獲得了老師的好評，作文上被老師用紅筆標得密密麻麻。

于是，我悟出了一個道理：讀書，要會挑好書，多讀好書，會讀書;寫作，要會借鑒與模仿，最令人心動的還是自己絞盡腦針的用心創(chuàng)造，兩者結合，才能成就妙作佳篇！

光陰似箭，日月如梭。時間沖淡了一些記憶，唯獨沖不走我對書的情有獨鐘。與書一路走來，沐浴知識的甘露，洗滌內(nèi)心的浮躁，讓我從無知走向成熟，由任性變得明理。

（指導老師：李云飛）