酈波
我當(dāng)大學(xué)老師有二十多年了,除了講課之外,也有學(xué)術(shù)講座,也作過一些演講。粗略地算一算,將近1000場了。但我永遠(yuǎn)記得我的第一場學(xué)術(shù)講座,算是一場標(biāo)準(zhǔn)的演說吧。
大概19年前,我那時(shí)候才剛剛評(píng)上講師。我們學(xué)校建了新校區(qū),在很偏遠(yuǎn)的地方。學(xué)校為了鼓勵(lì)學(xué)生們的學(xué)術(shù)熱情,就舉辦了一場學(xué)術(shù)講座周。我那時(shí)候年輕,說是那一次的學(xué)術(shù)講座周,只有我一個(gè)年輕的講師,其他都是著名的教授。所以,那一天晚上我記得很清楚,在教學(xué)樓的一個(gè)大的階梯教室里,大概是六點(diǎn)半開始講座。我很緊張,緊張到什么地步?我想了半天,是打領(lǐng)帶還是不打領(lǐng)帶呢?我到那次講座之前,參加任何活動(dòng)都沒有打過領(lǐng)帶。猶豫了半天,我愛人都說:“沒必要?!蔽液髞硐胂耄瑸榱苏狡鹨?,我還是打一條領(lǐng)帶吧。臨走前,我愛人交代:“放松,沒事的,誰都有第一次,砸鍋了也沒關(guān)系?!蔽艺f:“你就差唱送戰(zhàn)友踏征程了,默默無語兩眼淚,是吧?”
結(jié)果我一進(jìn)教室的門,立刻就傻眼了。當(dāng)時(shí)只要有學(xué)術(shù)講座,學(xué)生在新校區(qū)又沒地方可去,肯定都會(huì)蜂擁而至。結(jié)果我一進(jìn)教室的門,只有三個(gè)人??梢宰?00多人的階梯教室,只有三個(gè)人。當(dāng)時(shí)你知道我第一反應(yīng)是什么?我看表,我是不是來早了兩個(gè)小時(shí),來錯(cuò)了時(shí)間?不對呀,時(shí)間馬上到了。怎么回事?。恐挥腥齻€(gè)人?兩個(gè)女生一個(gè)男生,我就問那兩個(gè)女生怎么回事。一問我才知道,原來就在我的樓上,一間更大的階梯教室里,當(dāng)時(shí)學(xué)校請了一個(gè)外面的學(xué)者,用現(xiàn)在的話講是一個(gè)網(wǎng)紅的學(xué)者來演講。剛好跟我在同一天晚上演講,所有的同學(xué)都奔著網(wǎng)紅學(xué)者去了。我就納悶,問了三位同學(xué):“那你們?nèi)齻€(gè)怎么不去???”那個(gè)比較外向的女同學(xué)跟我說:“實(shí)在擠不下了,上面太熱了?!彼赃@三個(gè)人,聽說下面還有一場,就混到我這兒來了。
我當(dāng)時(shí)有巨大的失落啊,我問這三位同學(xué):“我說就你們?nèi)齻€(gè)加我一個(gè),咱也不能湊一桌麻將是吧?那今天的講座你們說我是講???還是講?。窟€是講???”重要的問題我要問三遍是吧。結(jié)果那個(gè)同學(xué)就說:“老師你要愿意講,我們就愿意聽?!本鸵?yàn)樗@句話,我說:“那我就這么講吧?!?/p>
我講的就是漢語語言藝術(shù)。為了貼近生活,我還專門設(shè)計(jì)了漢語語言藝術(shù)在廣告訴求中的應(yīng)用。但是給這三位同學(xué)講,我就像給300位同學(xué)講一樣,把每一點(diǎn)都講透、講深。因?yàn)樗麄冎挥腥齻€(gè)人,我還可以走到他們面前,跟他們聊天,把我想到的、他們可能想不到的地方去碰撞,碰撞他們的觀點(diǎn)。所以,兩個(gè)小時(shí)之后,我講完之后渾身是汗。我就問這三位同學(xué):“雖然今天很慘,但是老師也想聽聽你們的觀點(diǎn),你們覺得老師今天講得怎么樣?”結(jié)果那個(gè)一直沒說話比較內(nèi)向的女同學(xué)突然站起來說:“老師,你講得很好,我看好你?!蹦莻€(gè)男同學(xué),我講的過程中他一直興致勃勃地聽。等我講完了,他又趴在桌子上,開始準(zhǔn)備睡覺。
我回去之后,愛人問我:“今天講得怎么樣?”我說:“還不錯(cuò),全場三分之二同學(xué)表示強(qiáng)烈認(rèn)同,還有三分之一雖然沒表態(tài),但我估計(jì)他是默認(rèn)了?!彼詫⒔?0年過去了,我特別感謝我的那第一次演講。我悟到了一個(gè)人生的真諦,也可以說是演講的本質(zhì):我覺得在我眼中,哪怕只有一個(gè)聽眾,和有100個(gè)、1000個(gè),我最多的時(shí)候后來給五六千人同時(shí)講座,沒有什么區(qū)別。因?yàn)檠葜v的本質(zhì)是:把我的所思所想、所感所悟從我心傳達(dá)到你心里去。
而且我是一個(gè)學(xué)者,我的使命是什么?我的使命是文明的傳承,是對真理的追求。只要有同道者,只要有同路人,只要有情感情懷的共鳴者,只要有愿意一路同行的真理追尋者,哪怕現(xiàn)實(shí)荒蕪,哪怕現(xiàn)實(shí)沒有那么理想,我也會(huì)像我第一次演講一樣,把我所有的光和熱奉獻(xiàn)出來。
所以,后來很多次,我去西部的小學(xué),去邊遠(yuǎn)山區(qū),去廠礦、學(xué)校、企業(yè),去農(nóng)村,只要愿意聽,只要有共同的追尋,哪怕現(xiàn)實(shí)有那么多的不如意,也不能停止我的腳步。因?yàn)槿澜绲暮诎?,都不能影響一支蠟燭的光輝;全世界的荒蕪,都不能影響一段生命的熱情。
王劍芳摘自《做人與處世》