周廣浩

（赤峰農(nóng)牧學校，內蒙古 赤峰 024000）

1 我國農(nóng)業(yè)機械化現(xiàn)狀

為了打造高水平可持續(xù)化發(fā)展的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，先進的科學技術和生產(chǎn)裝備是同等重要的。在1978年12 月的十一屆三中全會后中國開始實施對內改革、對外開放的政策，也就是常說的改革開放，這一政策無疑使我國科學技術取得更好的發(fā)展，促進了農(nóng)業(yè)機械化的進展，但我國各個區(qū)域之間的經(jīng)濟發(fā)展水平并不均衡，在有些發(fā)展水平落后的地區(qū)，依舊維持著效率較低的手工操作，農(nóng)業(yè)機械化并沒用得到最大程度的利用。通過對國際糧農(nóng)組織各項數(shù)據(jù)的分析得知，我國相比其他國家農(nóng)業(yè)機械化的水平比較低，這顯示我國農(nóng)業(yè)機械化發(fā)展還有一些阻礙須要克服。

2 農(nóng)業(yè)機械化發(fā)展影響因素

2.1 土地資源

“勞動是財富之父，土地是財富之母”透露出了農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的基石就是土地資源。中國以約為960 萬平方千米的陸地面積位居世界國土面積國家的第三位，截止2020 年5 月24 日，中國以十四億多的人口位居世界前列，與陸地面積相比，人口過于密集。對土地資源的利用方式、生產(chǎn)潛力進行評估，結合剖析土地資源的品質和數(shù)量、分布可以查明暫時不能利用土地的原因就是隨著人類活動范圍的不斷擴大帶給自然界的污染越加明顯，土地沙化、退化以及質量下降就使得可耕種土地面積持續(xù)減少。

2.2 勞動力因素

從古至今勞動力一直都是農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的能源，以從事企業(yè)、外出務工以及經(jīng)商等不同經(jīng)營工作方式的勞動力數(shù)量作為分析樣本，可以得知除去這幾種工作方式外，農(nóng)村依然存在許多剩余的勞動力?？茖W高效的使用機械力代替人力是農(nóng)業(yè)機械化發(fā)展的目的，提高農(nóng)作物產(chǎn)出率，使得勞動力流向第二、三產(chǎn)業(yè)，前提是第二、三產(chǎn)業(yè)的容載量可以吸納這些勞動力，為他們提供相當?shù)墓ぷ鲘徫?。但這只是理論假設，城市的容納能力不可能一時間突然的提高，過剩的勞動力不能轉移，農(nóng)業(yè)機械化取代更是遙遙無期。

2.3 小農(nóng)經(jīng)營模式

自從來自安徽省鳳陽縣小崗村的18 戶農(nóng)民簽下一份不到百字的包干保證書，將他們的耕地進行分開耕種，從此家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制逐漸變?yōu)榱松鐣髁x集體經(jīng)濟生產(chǎn)責任制的主要模式，這種責任制在當時鼓勵農(nóng)戶進行各式各樣的經(jīng)營方式，極大地調動了農(nóng)戶的積極性。但對現(xiàn)在整體而言，對家庭的耕地集中起來管理，推行現(xiàn)代農(nóng)業(yè)機械化是有著明顯的阻礙。如何集中管理，如何保證農(nóng)戶的經(jīng)濟利益成為了新的問題，這對于農(nóng)業(yè)機械化的發(fā)展十分不利。

2.4 人均收入過低

結合這幾年的全國的GDP 總量、居民人均可支配收入以及城鎮(zhèn)居民人均可支配收入的數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析，可以得知，我國城鎮(zhèn)與農(nóng)村居民之間收入差距明顯，區(qū)域內部經(jīng)濟發(fā)展不平衡。農(nóng)作物的收入、國家對務農(nóng)人員的補助和非耕地工資收入組成了大多數(shù)農(nóng)民的總收入，但其實現(xiàn)在農(nóng)作物收入微弱。我國現(xiàn)在的可耕地面積并不是非常的集中，而且農(nóng)作物的生長過程與人為因素相比更加依賴季節(jié)氣候，這就造成了務農(nóng)人員的分散性，分散性管理相對于集中管理來說，并不能很好地提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的規(guī)模效益，無法提升農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力水平。當分散性管理造成務農(nóng)人員的收入水平過低時，就會導致許多人放棄耕種，大片大片的土地棄耕，從而糧食產(chǎn)量的減少就會造成農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的衰退，阻礙農(nóng)業(yè)機械化的發(fā)展。

2.5 對人才的需求

先進技術和優(yōu)秀人才一直都是區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的能源，生產(chǎn)力的發(fā)展增加了技能型人才的就業(yè)機會，隨著就業(yè)機會的增加，技能人才的素養(yǎng)和能力也在被不斷地提高上限，生產(chǎn)發(fā)展程度越高，技能型人才的技能水平就越高。與此同時，區(qū)域技能人才的聚集會使一部分人才流向勞動力密集型的產(chǎn)業(yè)區(qū)域，提高區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展水平，為區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展最大程度的利用人才和節(jié)約成本。但對于農(nóng)業(yè)來說，我國優(yōu)秀人才缺口較大，勞動力過剩，而對農(nóng)業(yè)機械設備理論知識和實踐相結合的擁有現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科學技術的技能型人才過少。

2.6 職業(yè)教育人才培養(yǎng)方案

一般來說，生產(chǎn)力水平限制了職業(yè)教育發(fā)展水平，通過職業(yè)教育規(guī)模與經(jīng)濟發(fā)展規(guī)模的比值相較，從而可以對技能型人才培養(yǎng)和區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展之間進行合理評估。而且對于不同技能的人才，企業(yè)的初步標準就是技能證書的獲取能力，當前企業(yè)在獲取勞動部證書和人事部證書的人才需求方面上有比較大的缺口。人才隊伍中未來最受歡迎的是經(jīng)驗豐富的專業(yè)技能人才，但現(xiàn)在的職業(yè)教育培養(yǎng)方案并沒有得到及時的更新，不能培養(yǎng)更多擁有農(nóng)業(yè)機械化專業(yè)知識和管理技能的人才。

3 農(nóng)業(yè)機械化發(fā)展方向及預測

3.1 改變小農(nóng)經(jīng)營模式

在多數(shù)發(fā)達國家，基本每個農(nóng)業(yè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)都實現(xiàn)了機械化自動化生產(chǎn)，比如美國的農(nóng)場主經(jīng)營，雖然人均耕地面積高達144 公頃，但機械化的推廣使得解放了人力，因此尋找和推行新的經(jīng)營模式制度是十分必要的。前幾年，我國在大規(guī)模集成化耕地的基礎上，推出了以分包責任制為主的多項政策，結合實際，分包責任制是我國從家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制轉變的方向，可以使得農(nóng)業(yè)機械率得到提高。

3.2 將會提升勞動者素養(yǎng)

要想使得對于農(nóng)業(yè)機械化的管理有一個良好的保障，就要進一步加強相關農(nóng)業(yè)勞動者的素養(yǎng)。相關村鎮(zhèn)政府可以提供充足的財政、人力以及物力，進一步的對勞動者們進行專業(yè)農(nóng)業(yè)知識培訓，提高農(nóng)戶們的專業(yè)素質。還可以開展一系列農(nóng)業(yè)機械化專業(yè)的講座，對其進行推廣和宣傳，提高農(nóng)戶們對耕地農(nóng)業(yè)機械化的積極性。使農(nóng)戶們認識到更多的農(nóng)業(yè)機械工具的使用方法，從而農(nóng)業(yè)機械化概念深入農(nóng)戶的內心。

3.3 綠色節(jié)能型機械器具的發(fā)展

每種農(nóng)業(yè)機械器具的消耗能源各不相同，有的消耗電，有的消耗柴油，依靠近幾年國家出臺的政策可以明確我國努力加強綠色節(jié)能型機械器具的研究，將大量資金用于水田農(nóng)業(yè)機械化以及干燥機械的研制和技術提高是十分必要， 降低能源損耗是未來發(fā)展大方向。農(nóng)業(yè)機械生產(chǎn)企業(yè)應該抓緊機遇，與時代發(fā)展的要求相結合滿足農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的需要，不斷的減少農(nóng)業(yè)機械的耗能性，利用最小的成本達成最好的效果。

3.4 計算機技術的運用

在21 世紀最火爆的行業(yè)當屬計算機技術行業(yè)，人們的生活各方各面都被計算機技術所涵蓋。在農(nóng)業(yè)方面，將農(nóng)業(yè)機械化和計算機技術結合起來改變我國農(nóng)業(yè)機械化的現(xiàn)狀十分必要，因為計算機技術的發(fā)展可以幫農(nóng)業(yè)設備與周圍的惡劣條件相融合適應，在灰土、潮濕和噪音的環(huán)境下更好的使用機械器具。從發(fā)展的眼光來看，人工智能技術和電子信息技術的發(fā)展也是我國農(nóng)業(yè)設備現(xiàn)代機械化發(fā)展的大趨勢。

3.5 職業(yè)教育預測

通過了解大量的調查研究原始資料，結合運用實地考察的方法，調查顯示因為院校技能型人才培養(yǎng)方案的改變，大多數(shù)地方希望院校的畢業(yè)生人才流入市場。讓擁有更多多技能、多證書的專業(yè)農(nóng)業(yè)技能型人才走向基層是目前最緊急的事情，由于農(nóng)業(yè)專業(yè)的性質和普通專業(yè)的性質大不相同，農(nóng)業(yè)專業(yè)需要具有教育教學知識儲備和專業(yè)技能能力相結合的人才。因此院校應該不斷地提高辦學層次、擴大辦學規(guī)模，結合目前的人 才培養(yǎng)現(xiàn)狀，動態(tài)的調整國家需要專業(yè)的開放，保證職業(yè)教育更好的為農(nóng)業(yè)機械化服務。

4 結 語

總而言之，在農(nóng)業(yè)機械化過程中的現(xiàn)狀進行深度分析，對于土地資源的合理分配、勞動力素養(yǎng)、經(jīng)營模式改變、農(nóng)業(yè)人才的需求等因素給農(nóng)業(yè)機械化發(fā)展帶來的影響進行剖析解決。在進行問題的處理時要以實際情況為準，對農(nóng)業(yè)人才培養(yǎng)、綠色節(jié)能型器具研究、計算機技術的運用等方面都進行嚴格把關。不僅如此，還要清楚的認知在不久的將來，隨著我國經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)的結構不斷調整、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟基礎的發(fā)展以及科學技術水平的不斷提升，所謂后浪推前浪，不斷前進，我國的農(nóng)業(yè)機械化水平一定會趕上并超過世界水平。