本報訊 近日，為深入貫徹上級關于開展全民閱讀活動的要求，進一步推進書香校園建設，根據如東縣教育體育局《關于開展第十五屆“潛心讀書 豐富內涵 促進發(fā)展”教師全員讀書活動的通知》及《如東縣教育體育局關于舉辦“桃李芳菲”教師閱讀節(jié)鎮(zhèn)校專場活動的通知》的要求，南通市如東縣馬塘鎮(zhèn)教育聯絡組在馬豐小學開展了如東縣“桃李芳菲”教師閱讀節(jié)馬塘鎮(zhèn)專場活動。

馬塘鎮(zhèn)教育聯絡組副組長陳飛宣讀了《關于公布馬塘鎮(zhèn)2019—2020年度讀書先進名單的決定》，馬塘鎮(zhèn)教育聯絡組組長黃建衛(wèi)、鎮(zhèn)教育黨總支書記陳志剛和鎮(zhèn)教研員李俊、葉兵為受表彰的先進集體、先進個人頒發(fā)了榮譽證書。

讀書，是一種心靈的“旅行”，讀書，就是在和高尚的人“對話”。近幾年來，馬豐小學高度重視書香校園建設，逐步提升了學校的辦學品質。馬豐小學校長助理邵張裕代表學校做了題為《讓閱讀成為教師的“文化自覺”》的報告，介紹了學校書香校園建設、師生閱讀管理等方面的經驗。

李俊宣讀了《馬塘鎮(zhèn)中小學書香校園建設評比及師生閱讀節(jié)展示活動的通知》，從文化建設、過程管理、成果展示等方面對書香校園建設提出了具體要求，并對師生閱讀節(jié)活動進行了詳細部署。

最后，黃建衛(wèi)對本次活動進行了總結，并提出了三點要求。他要求各校一要提高站位，加大投入，積極營造書香文化;二要統籌管理，搭建平臺，深入推進系列讀書活動;三要加強研究，豐盈閱讀內涵。同時他希望各校校長當好閱讀的第一推廣人，從自身做起，從點滴做起，培養(yǎng)師生濃厚的閱讀興趣，養(yǎng)成良好的閱讀習慣，通過讀書活動使師生素質得到全面提升。