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        關(guān)于推進(jìn)四川省學(xué)術(shù)期刊媒體融合發(fā)展的思考

        2020-12-21 08:25:36
        文化與傳播 2020年4期
        關(guān)鍵詞:學(xué)術(shù)期刊期刊微信

        肖 晗

        新媒體的迅猛發(fā)展使社交信息的生產(chǎn)、信息傳播方式以及人們獲取信息的方式、閱讀方式和習(xí)慣發(fā)生了巨大的變化,同時(shí)也對(duì)傳統(tǒng)學(xué)術(shù)期刊的生存與發(fā)展帶來了極大的挑戰(zhàn)。媒體融合背景下,學(xué)術(shù)期刊要迎接挑戰(zhàn)并且抓住媒體融合發(fā)展的機(jī)遇,跳出紙媒思維束縛,加快學(xué)術(shù)期刊與新媒體的融合以贏得更大的發(fā)展空間。因此,以筆者所在的四川省為例,研究學(xué)術(shù)期刊媒體融合的現(xiàn)狀及存在的問題,并針對(duì)性地提出建議是很有必要的。

        一、四川省學(xué)術(shù)期刊媒體融合現(xiàn)狀

        新媒體以信息傳播速度快、獲取便捷、內(nèi)容量大、形態(tài)多樣化、傳播的雙向性和互動(dòng)性等優(yōu)勢(shì)贏得了大眾讀者的喜歡和支持。學(xué)術(shù)期刊與新媒體融合,學(xué)術(shù)成果可以復(fù)合性使用,文章價(jià)值可以增值,傳播影響力更強(qiáng)。然而,除少數(shù)優(yōu)秀學(xué)術(shù)期刊外,我省大部分學(xué)術(shù)期刊對(duì)媒體融合認(rèn)識(shí)不充分,媒體融合的深度和廣度不夠,對(duì)新媒體的應(yīng)用水平和技術(shù)還比較落后。

        (一)出版流程數(shù)字化融合不足

        目前,部分學(xué)術(shù)期刊仍將自己封閉在傳統(tǒng)的辦刊模式中,如“郵箱投稿—編輯收稿—紙質(zhì)加工稿件—排版公司排版—紙質(zhì)發(fā)行—數(shù)據(jù)庫上傳”,雖然不少學(xué)術(shù)期刊啟用了采編系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)了在線投稿、專家在線審稿及編輯在線辦公等功能,但是工作模式、編輯理念及思維方式與傳統(tǒng)紙媒模式并無差異。筆者走訪了解到,雖然不少期刊編輯部使用了數(shù)字化出版系統(tǒng),但能夠真正有效地使用采編發(fā)系統(tǒng)的期刊部并不多,很多形同虛設(shè)。如筆者隨機(jī)點(diǎn)擊了幾家學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)站的在線投稿系統(tǒng),出現(xiàn)了網(wǎng)頁無法打開或鏈接錯(cuò)誤的頁面,投稿系統(tǒng)并沒有有效使用,失去了它真正的價(jià)值。在與編輯部的交流中得知,稿件的采編發(fā)處理模式還是沿用紙質(zhì)期刊出版模式,稿件處理周期較長(zhǎng),編輯的工作量大,費(fèi)時(shí)費(fèi)力且效率不高,同時(shí)作者還不知曉稿件的進(jìn)度,編輯與作者之間處于單向交流的方式,無互動(dòng)。

        (二)傳播媒介形式單一

        目前大部分學(xué)術(shù)期刊對(duì)新媒體及媒體融合的使用,主要表現(xiàn)在期刊門戶網(wǎng)站、期刊或文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫、微信公眾號(hào)、微博、期刊APP客戶端、RSS信息聚合訂閱等平臺(tái),但利用情況如何,分析如下。

        1.學(xué)術(shù)期刊門戶網(wǎng)站的使用情況。以作者所在的四川省為例,90%的學(xué)術(shù)期刊有自己的網(wǎng)站,但75%屬于簡(jiǎn)單的信息發(fā)布型,主要是把刊物介紹、投稿指南、本期目次、欄目設(shè)置、過刊瀏覽、公告欄、學(xué)術(shù)資訊、期刊征訂、友情鏈接、聯(lián)系方式等信息發(fā)布在期刊網(wǎng)站上。很多學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)頁上的板塊還很豐富,但大多沒有利用起來。據(jù)筆者調(diào)查統(tǒng)計(jì),有近50%的過刊瀏覽都只是往年發(fā)表文章的目錄展示,不能查看和下載全文;有10%的學(xué)術(shù)期刊實(shí)現(xiàn)了OA出版,讀者可以無需付費(fèi)、無障礙參閱、下載已發(fā)表文章;20%的期刊網(wǎng)站僅有“公告欄”的功能,即只發(fā)布期刊投稿指南、期刊簡(jiǎn)介、聯(lián)系方式等;50%偶見信息更新,僅有10%的名刊可以歸納到互動(dòng)網(wǎng)站型,比如《四川大學(xué)學(xué)報(bào)(人文科學(xué)版)》《天府新論》和《西南民族大學(xué)(人文社會(huì)科學(xué)版)》就有“疑難解惑”功能,讀者閱讀論文時(shí)產(chǎn)生的疑問可與作者溝通交流,得到及時(shí)解答,這是目前做得比較好的期刊網(wǎng)站。由此可知,大部分學(xué)術(shù)期刊門戶網(wǎng)站是紙質(zhì)期刊的翻版,屬于簡(jiǎn)單的“電子版”“網(wǎng)絡(luò)版”,未能充分利用期刊網(wǎng)站優(yōu)勢(shì)實(shí)現(xiàn)OA獲取,未能實(shí)現(xiàn)編輯、作者、讀者之間的互動(dòng),未能挖掘讀者喜悅欄目及內(nèi)容,當(dāng)然也就不能很好地為作者、讀者服務(wù)。

        2.數(shù)據(jù)庫平臺(tái)數(shù)字出版情況。數(shù)據(jù)庫平臺(tái)既方便了讀者和作者下載、獲取信息,也方便了學(xué)術(shù)期刊信息的存儲(chǔ)、調(diào)用、編輯和共享。網(wǎng)絡(luò)數(shù)字化期刊是通過數(shù)字信息技術(shù),將紙質(zhì)生產(chǎn)內(nèi)容轉(zhuǎn)換成數(shù)字化內(nèi)容,上傳到數(shù)據(jù)庫,避免了紙媒傳播慢的弊端,是對(duì)傳統(tǒng)紙質(zhì)期刊的綜合升級(jí)[1]。伴隨互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、數(shù)字出版技術(shù)的飛速發(fā)展,部分學(xué)術(shù)期刊實(shí)現(xiàn)了優(yōu)先出版、預(yù)出版等數(shù)字化出版,完成了部分出版過程的數(shù)字化。目前四川省的學(xué)術(shù)期刊均被三大數(shù)據(jù)庫收錄,實(shí)現(xiàn)了學(xué)術(shù)期刊的網(wǎng)絡(luò)出版,但優(yōu)先出版、預(yù)出版較少見。同時(shí),大多數(shù)學(xué)術(shù)期刊加入的數(shù)據(jù)庫還比較少,像國外的數(shù)據(jù)庫平臺(tái)和網(wǎng)絡(luò)出版平臺(tái)只有極少數(shù)期刊加入。

        3.微信公眾號(hào)推廣情況。數(shù)字時(shí)代,“兩微一端”成為大眾媒體的主力軍,而學(xué)術(shù)期刊媒體融合主要以建設(shè)微信公眾號(hào)為主。通過問卷調(diào)查及微信公眾號(hào)搜索,目前四川省60%的學(xué)術(shù)期刊有各自的微信公眾號(hào),除了《四川大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版)》《財(cái)經(jīng)科學(xué)》《當(dāng)代文壇》《民族學(xué)刊》《現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育研究》《天府新論》《軟科學(xué)》《新聞界》《南亞研究》是訂閱號(hào)外,其它期刊都是服務(wù)號(hào);60%的學(xué)術(shù)期刊微信公眾號(hào)僅限于傳播功能,即推送紙刊上當(dāng)期目錄、部分優(yōu)秀論文全文或摘要、新聞公告、期刊介紹、聯(lián)系我們、學(xué)術(shù)資訊等。只有10%左右的期刊有投稿、審稿狀態(tài)查詢、論文檢索等服務(wù)功能,如《成都體育學(xué)院學(xué)報(bào)》《天府新論》《四川師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)》等7家學(xué)術(shù)期刊,近90%的學(xué)術(shù)期刊微信公眾號(hào)都缺乏投稿、審稿、稿件查詢、下載、信息檢索等功能的服務(wù);只有8.9%的期刊有過刊全文下載,其余近91%的期刊有的提供部分文章的摘要,有的提供部分文章全文,有的提供過刊目錄等。此外,只有極少期刊有其他傳播平臺(tái)的超鏈接功能,如《新聞界》可以鏈接到新浪微博、今日頭條、官網(wǎng)鏈接等。總體來看,我省大部分學(xué)術(shù)期刊的微信公眾號(hào)僅限于傳播平臺(tái),缺乏提供投稿、審稿、稿件查詢、下載、信息檢索等功能的服務(wù),缺乏學(xué)術(shù)問題咨詢的交流服務(wù),缺乏提供品牌營(yíng)銷、經(jīng)營(yíng)廣告和相關(guān)產(chǎn)品微店的經(jīng)營(yíng)。

        (三)期刊人才結(jié)構(gòu)與媒體融合的轉(zhuǎn)型升級(jí)銜接不上

        學(xué)術(shù)期刊是科研事業(yè)的一部分,編輯人才是期刊的核心競(jìng)爭(zhēng)力。學(xué)術(shù)期刊的編輯人員主要是由具有相關(guān)學(xué)科專業(yè)知識(shí)背景和專業(yè)技能的人員組成,年齡較大、編輯經(jīng)驗(yàn)豐富,有較為深厚的編輯素養(yǎng)。但是,編輯人才隊(duì)伍老齡化嚴(yán)重,新老交替銜接不上,人員結(jié)構(gòu)缺乏多元化,其媒體融合意識(shí)薄弱,加之長(zhǎng)期從事于紙質(zhì)期刊編輯出版模式,側(cè)重紙質(zhì)稿件的處理,網(wǎng)上操作技能較差,難以接受和適應(yīng)新媒體融合出版,即使有數(shù)字化出版系統(tǒng),大多也是流于形式。同時(shí),學(xué)術(shù)期刊編輯部隸屬于科研機(jī)構(gòu)或企事業(yè)單位,由于編輯工作的性質(zhì),愿意從事編輯工作的人比較少,人員流動(dòng)性大,加之編輯部人力、財(cái)力、物力有限,推行新的數(shù)字化出版系統(tǒng)難度較大,編輯人才隊(duì)伍結(jié)構(gòu)跟不上學(xué)術(shù)期刊媒體融合的轉(zhuǎn)型升級(jí),致使學(xué)術(shù)期刊難以擺脫傳統(tǒng)思維模式的束縛,難以建立起一支具有新媒體融合的編輯隊(duì)伍。

        二、進(jìn)一步推進(jìn)四川省學(xué)術(shù)期刊媒體融合發(fā)展的建議

        新媒體通過提供內(nèi)容服務(wù)、信息服務(wù)、知識(shí)服務(wù)和推廣服務(wù),為期刊業(yè)及讀者創(chuàng)造價(jià)值來實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。新媒體的不斷發(fā)展,紙媒已無法滿足持續(xù)發(fā)展的需要,必須加快學(xué)術(shù)期刊與新媒體的融合,主動(dòng)贏得生存發(fā)展空間。下面就我省學(xué)術(shù)期刊媒體融合的調(diào)查現(xiàn)狀,結(jié)合四川省地方特點(diǎn),提出進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)術(shù)期刊媒體融合發(fā)展的建議。

        (一)強(qiáng)化學(xué)術(shù)期刊媒體融合意識(shí)

        媒體融合背景下,學(xué)術(shù)期刊辦刊人要轉(zhuǎn)變思維方式,更新出版觀念,緊跟媒體融合時(shí)代的發(fā)展要求,順應(yīng)時(shí)代發(fā)展,構(gòu)建以數(shù)字媒體為核心的全媒體融合發(fā)展傳播體系。強(qiáng)化媒體融合意識(shí)是學(xué)術(shù)期刊媒體融合發(fā)展的關(guān)鍵點(diǎn)。首先,學(xué)術(shù)期刊管理者應(yīng)強(qiáng)化媒體融合意識(shí)。近年來,學(xué)術(shù)期刊媒體融合已經(jīng)升華到國家戰(zhàn)略層面,學(xué)術(shù)期刊借鑒廣播、電視等傳統(tǒng)媒體融合發(fā)展的成功經(jīng)驗(yàn),主動(dòng)與新媒體融合發(fā)展在出版模式、傳播方式及經(jīng)營(yíng)模式上有所改變,但都還停留在淺層次上,后續(xù)更新、管理和維護(hù)也難持續(xù),甚至出現(xiàn)“僵尸”化的狀態(tài),融合效果不明顯,好的內(nèi)容沒有發(fā)揮出它的價(jià)值[2]。究其原因,拋開人力、物力、技術(shù)等方面的因素,最關(guān)鍵的原因是一些學(xué)術(shù)期刊辦刊人對(duì)媒體融合的重視程度不夠,認(rèn)識(shí)不到位,理念提升難,對(duì)前景產(chǎn)生不確定的信心障礙。因此,期刊管理者的戰(zhàn)略方向至關(guān)重要,其辦刊理念、思維方式對(duì)刊物的發(fā)展方向和前景有很大的影響。其次,編輯要轉(zhuǎn)變思維方式,突破心理障礙關(guān)。編輯對(duì)新媒體融合有一定的畏難心理,加之缺乏新媒體的數(shù)字加工技術(shù)等,對(duì)期刊的媒體融合就更加不積極。因此,學(xué)術(shù)期刊管理者要做好頂層設(shè)計(jì),系統(tǒng)籌劃,把前景描繪好,讓編輯隊(duì)伍為夢(mèng)想而戰(zhàn),讓大家在進(jìn)步中增強(qiáng)信心。

        (二)優(yōu)化數(shù)字出版全流程

        媒體融合時(shí)代,數(shù)字技術(shù)帶來了出版系統(tǒng)的數(shù)字化,這是變革時(shí)代學(xué)術(shù)期刊發(fā)展的必然趨勢(shì)。目前,大部分學(xué)術(shù)期刊已啟用數(shù)字化采編系統(tǒng),并逐步走向智能化。從生產(chǎn)出版流程看,學(xué)術(shù)期刊的全流程數(shù)字化出版是指從作者投稿、學(xué)術(shù)不端檢測(cè)、專家審稿、反饋?zhàn)髡邔徃逡庖姟⒂酶逋ㄖ?、編輯校?duì)、排版到網(wǎng)絡(luò)傳播發(fā)行等工作均在網(wǎng)上進(jìn)行,基本實(shí)現(xiàn)無紙化辦公。生產(chǎn)出版數(shù)字化不僅縮短了出版周期,有利于編輯部相關(guān)工作的順利開展,還提高了內(nèi)容生產(chǎn)效率,從而提高期刊的傳播力。因此,編輯要盡快適應(yīng)并熟練使用數(shù)字出版系統(tǒng),優(yōu)化日常事務(wù)和編輯出版管理流程,從繁雜的編輯事務(wù)中解放出來,將更多的時(shí)間和精力投入到稿件的質(zhì)量上,提高工作效率和刊物質(zhì)量。

        (三)拓寬多平臺(tái)傳播途徑

        借助新媒體傳播速度快、查閱便捷等特點(diǎn),學(xué)術(shù)期刊要積極開展媒體融合發(fā)展新路徑,拓寬傳播渠道,構(gòu)建學(xué)術(shù)期刊媒體融合出版新模式(見圖1),以提升學(xué)術(shù)期刊質(zhì)量和影響力。

        1.做好以微信公眾號(hào)為代表的社交媒體平臺(tái)。(1)確立微信內(nèi)容的定位和特色。媒體融合背景下,學(xué)術(shù)期刊編輯要抓住讀者的心理需求和新媒體環(huán)境下的內(nèi)容特征,與讀者互動(dòng),使學(xué)術(shù)期刊內(nèi)容具有吸引力。微信平臺(tái)上,學(xué)術(shù)論文的內(nèi)容選擇要突出專業(yè)特色,有用有趣,且內(nèi)容加工要具有移動(dòng)端思維、PC端思維,高度凝練研究創(chuàng)新點(diǎn),適合短閱讀和移動(dòng)閱讀,以滿足淺閱讀需求。(2)注意微信內(nèi)容的表達(dá)方式。標(biāo)題要引人注目,重視“標(biāo)題黨”的效果,拉近科研成果與大眾之間的距離,以便快速傳播服務(wù)于大眾。此外,編輯加工后的內(nèi)容應(yīng)表達(dá)生動(dòng),版式自成風(fēng)格,版面設(shè)計(jì)美觀,集文字、圖片、聲音、動(dòng)畫、視頻于一體的多媒體展現(xiàn),增強(qiáng)閱讀體驗(yàn)[3]。(3)利用微信推廣學(xué)科領(lǐng)域最新科研成果和學(xué)術(shù)前沿。讀/作者可以在微信公眾號(hào)上隨時(shí)查看,方便快捷,在此之前主要是通過電話、email通知,有了新媒體后,既簡(jiǎn)化了工作流程,又提高了工作效率,還增加了粉絲。(4)增加在線互動(dòng)板塊。通過評(píng)論渠道,和讀/作者互動(dòng)交流,凝聚讀/作者,及時(shí)反饋信息和意見,通過一定時(shí)間內(nèi)的閱讀量調(diào)整推送內(nèi)容,還可以通過受眾征集推送內(nèi)容。

        2.豐富學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)站內(nèi)容。學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)站是期刊網(wǎng)絡(luò)化的重要載體,也是為作者、讀者服務(wù)的綜合平臺(tái)。學(xué)術(shù)期刊的自建網(wǎng)站應(yīng)在期刊OA開放和過刊瀏覽上采用PDF和HTML兩種格式下載,以符合移動(dòng)化的閱讀方式;學(xué)術(shù)期刊門戶網(wǎng)站上全文下載板塊,可對(duì)已發(fā)論文補(bǔ)充增加此文章的實(shí)驗(yàn)演示視頻、音頻、圖片等支撐材料,以增強(qiáng)出版,使學(xué)術(shù)論文內(nèi)容生動(dòng)形象,提高可讀性,實(shí)現(xiàn)文章價(jià)值增值;還可增加整期在線預(yù)出版、單篇文章/整期優(yōu)先出版等功能,搶占科學(xué)發(fā)現(xiàn)首發(fā)權(quán)和競(jìng)爭(zhēng)主動(dòng)權(quán),提高時(shí)效性,提高下載率和影響因子;增加RSS訂閱等網(wǎng)站增值服務(wù)功能,根據(jù)讀者需求自動(dòng)發(fā)送期刊的最新標(biāo)題、摘要、關(guān)鍵詞等,以滿足讀者個(gè)性化的需求;增加論壇、資訊評(píng)論、對(duì)話窗口等互動(dòng)平臺(tái),以實(shí)現(xiàn)作者、讀者、編輯、編委之間的互動(dòng),幫助讀者及時(shí)解決問題,使編輯工作更高效,提高讀者的黏性度,成為期刊的忠實(shí)粉絲。

        3.建立在線學(xué)術(shù)平臺(tái)。根據(jù)前文調(diào)查顯示,學(xué)術(shù)期刊使用的在線采編發(fā)系統(tǒng)分散不一,數(shù)據(jù)資源分散,資源不能共享,無法實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)間有機(jī)地整合。因此,四川省學(xué)術(shù)期刊可以嘗試以某一學(xué)科建立一個(gè)學(xué)術(shù)平臺(tái),或者以各個(gè)學(xué)術(shù)期刊為單位聯(lián)合創(chuàng)建一個(gè)學(xué)術(shù)平臺(tái)。學(xué)術(shù)期刊在線學(xué)術(shù)平臺(tái)將成為學(xué)術(shù)交流的一種新模式。在線學(xué)術(shù)平臺(tái)按學(xué)科將單刊收集起來,按專題分類專欄化管理,通過移動(dòng)終端、APP和微信公眾號(hào)等社交媒體傳播,為讀者提供系統(tǒng)、開放免費(fèi)的學(xué)術(shù)資源[4]。以2011年創(chuàng)刊的“中國高校系列專業(yè)期刊”為例,集成的學(xué)術(shù)期刊對(duì)學(xué)科熱點(diǎn)、學(xué)術(shù)前沿的文章組織專家審稿,編輯結(jié)合自身學(xué)科專業(yè)進(jìn)行編校和數(shù)字化出版,團(tuán)結(jié)協(xié)作,資源共享,開創(chuàng)了學(xué)術(shù)期刊知識(shí)服務(wù)的新模式。

        綜上所述,數(shù)字時(shí)代,學(xué)術(shù)期刊與媒體融合的發(fā)展,需要借助新媒體技術(shù),對(duì)論文原創(chuàng)內(nèi)容進(jìn)行整合和聚合,以滿足網(wǎng)絡(luò)時(shí)代讀者的閱讀方式,贏得他們的肯定和青睞,擴(kuò)大受眾群,提高期刊和學(xué)術(shù)成果的傳播力和影響力。

        圖1 學(xué)術(shù)期刊媒體融合出版模式

        (四)培養(yǎng)懂編輯、懂?dāng)?shù)字媒體技術(shù)、懂專業(yè)的復(fù)合型編輯人才

        學(xué)術(shù)期刊媒體融合發(fā)展除了數(shù)字出版全流程的優(yōu)化、傳播途徑的拓寬、期刊媒體融合意識(shí)的加強(qiáng),編輯理念的更新等方面需要努力外,更需要解決編輯人才培養(yǎng)的問題。編輯人才是學(xué)術(shù)期刊數(shù)字化轉(zhuǎn)型的基礎(chǔ),其人才培養(yǎng)的好壞關(guān)系學(xué)術(shù)期刊媒體融合發(fā)展能否順利開展,關(guān)系到兩種出版業(yè)態(tài)格局的重整與融合,進(jìn)而最終決定學(xué)術(shù)期刊的轉(zhuǎn)型升級(jí)[5-7]。所謂復(fù)合型編輯,指的是對(duì)編輯、傳統(tǒng)出版流程、學(xué)術(shù)研究、數(shù)字技術(shù)都比較熟悉或精通的人才[8]。學(xué)術(shù)期刊編輯應(yīng)不斷提升編輯業(yè)務(wù)能力、數(shù)字技術(shù)應(yīng)用能力、學(xué)術(shù)研究能力等,以滿足學(xué)術(shù)期刊媒體融合轉(zhuǎn)型升級(jí)的需要。首先,不斷提升編輯業(yè)務(wù)能力。編輯人員應(yīng)積極參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí),更新自身的知識(shí)結(jié)構(gòu),轉(zhuǎn)變編輯出版理念,提高文字編輯能力,了解期刊業(yè)的發(fā)展動(dòng)態(tài),把握期刊發(fā)展態(tài)勢(shì)。其次,熟練掌握數(shù)字技術(shù)應(yīng)用能力。媒體融合背景下,期刊部有必要引進(jìn)盛行的多媒體融合出版技術(shù),解放編輯勞動(dòng)力,提高工作效率,滿足讀者的移動(dòng)化和網(wǎng)絡(luò)化閱讀需求,因而編輯工作內(nèi)容不僅是文字加工、編輯校對(duì)、排版等,還需熟練掌握視頻制作、音頻剪輯、動(dòng)畫創(chuàng)意等軟件加工技術(shù),以及能將這些不同格式文件進(jìn)行轉(zhuǎn)換、有效組合和整合,推送到各類網(wǎng)絡(luò)化新媒體平臺(tái)。尤其在全媒體融合背景下,多平臺(tái)疊加使用,數(shù)字技術(shù)加工能力將直接影響數(shù)字出版的發(fā)展。為此,期刊部要引進(jìn)新媒體專業(yè)技術(shù)人才,對(duì)全體編輯人員進(jìn)行內(nèi)部培訓(xùn),幫助他們提升數(shù)字技術(shù)運(yùn)用能力。最后,加強(qiáng)專業(yè)學(xué)術(shù)研究能力。學(xué)術(shù)期刊編輯一定要加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí),加強(qiáng)對(duì)高水平學(xué)術(shù)論文的甄別、審查,提升自身的學(xué)術(shù)研究能力。

        結(jié)語

        學(xué)術(shù)期刊媒體融合發(fā)展需要持續(xù)循序地推進(jìn),需要期刊管理者把握戰(zhàn)略方向,需要編輯人員有力地執(zhí)行和推動(dòng)。四川省學(xué)術(shù)期刊要抓住媒體融合發(fā)展的契機(jī),深化傳統(tǒng)紙質(zhì)期刊與網(wǎng)絡(luò)數(shù)字化期刊、移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)終端等新媒體的融合程度,加快推進(jìn)數(shù)據(jù)出版,嘗試建立聯(lián)盟學(xué)術(shù)期刊數(shù)據(jù)知識(shí)庫或加盟知名期刊數(shù)據(jù)知識(shí)庫,構(gòu)建刊網(wǎng)互動(dòng)型期刊模式和在線學(xué)術(shù)平臺(tái),以促進(jìn)四川省學(xué)術(shù)期刊辦刊質(zhì)量與影響力的提高及轉(zhuǎn)型發(fā)展,推動(dòng)四川省學(xué)術(shù)成果更好地傳播與利用。

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