王 嬙，陳 琳，佟碩秋，劉玉婷，丁晨雨，王 婧

（貴州大學(xué) 生命科學(xué)學(xué)院，貴州 貴陽(yáng) 550025）

2018年12月26日上午，北京交通大學(xué)環(huán)境工程實(shí)驗(yàn)室內(nèi)進(jìn)行垃圾滲濾液污水處理科研試驗(yàn)時(shí)發(fā)生爆炸引發(fā)火災(zāi)，進(jìn)而導(dǎo)致3名參與實(shí)驗(yàn)的研究生在事故中不幸遇難。從該事故中暴露出了我國(guó)高校實(shí)驗(yàn)室管理存在安全責(zé)任不落實(shí)、管理制度不健全、危險(xiǎn)物品安全管理不到位、實(shí)驗(yàn)人員違規(guī)操作、相關(guān)部門安全監(jiān)管存在薄弱環(huán)節(jié)等問題。

一、易制毒化學(xué)品的定義

易制毒化學(xué)品，是國(guó)家規(guī)定管制的可用于制造麻醉藥品和精神藥品的原料和配劑，既可用來進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)，又可用于制造毒品。易制毒化學(xué)品分三類，其中第一類是可用于制毒的原料，第二、三類是可用于制毒的化學(xué)配劑。我院生物學(xué)實(shí)驗(yàn)室較常用的涉及其中第二類和第三類易制毒化學(xué)品，雖不可以作為制造毒品的主要原料，但卻是生產(chǎn)各類毒品所必需的原料或輔助試劑，例如遺傳學(xué)、生物化學(xué)和細(xì)胞生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中所用的丙酮和乙醚；分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中所用的高錳酸鉀、鹽酸、硫酸；硫酸植物生理實(shí)驗(yàn)中所用的三氯甲烷（氯仿）和甲苯等，對(duì)其的監(jiān)管必須從源頭申購(gòu)到使用完畢后的廢液回收形成一個(gè)完整的數(shù)據(jù)鏈條，保證安全使用。

二、易制毒化學(xué)品管理中存在的問題

在2017年我院搬遷新校區(qū)之前，對(duì)于易制毒化學(xué)品的管理存在下列問題。

1.易制毒化學(xué)品管理制度落實(shí)不到位。雖然制定了相關(guān)易制毒藥品管理規(guī)定，但并未徹底執(zhí)行到位。易制毒化學(xué)品由學(xué)院申購(gòu)后就由各實(shí)驗(yàn)室自行管理，導(dǎo)致大量易制毒化學(xué)品分散儲(chǔ)存在各個(gè)實(shí)驗(yàn)室中，因此出現(xiàn)一個(gè)實(shí)驗(yàn)室存有15瓶濃硫酸和5瓶濃鹽酸，該實(shí)驗(yàn)室的教師和學(xué)生卻不知情，直到搬家時(shí)清理物品才被發(fā)現(xiàn)的情況，存在十分重大的安全隱患。

2.實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人安全意識(shí)不足。各實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人對(duì)實(shí)驗(yàn)室內(nèi)部存放的易制毒化學(xué)品，有的并不完全知情，有的并不清楚該易制毒化學(xué)品的性質(zhì)和危害，隨意讓學(xué)生自行使用，且對(duì)學(xué)生缺乏足夠的安全意識(shí)教育和實(shí)驗(yàn)技術(shù)培訓(xùn)，容易造成學(xué)生的人身安全受到傷害且危及國(guó)家財(cái)產(chǎn)安全。

3.學(xué)生自身安全意識(shí)不強(qiáng)。進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室的學(xué)生，普遍對(duì)實(shí)驗(yàn)室中存在的易制毒化學(xué)品不了解，有的不知道取用濃硫酸必須用干燥的量筒和有密封蓋的玻璃試劑瓶；有的不知道取用濃鹽酸需要戴口罩和手套；有的甚至連需要使用的化學(xué)品的性質(zhì)都不了解，僅見實(shí)驗(yàn)方案上有化學(xué)品的名稱就隨意取用，有的學(xué)生不知道乙醚的揮發(fā)性，準(zhǔn)備用燒杯存儲(chǔ)等。被取出的易制毒化學(xué)品還會(huì)被實(shí)驗(yàn)室學(xué)生隨手放置在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，有的不及時(shí)在標(biāo)簽上注明，存在被其他學(xué)生誤用或被盜的風(fēng)險(xiǎn)。

4.對(duì)易制毒化學(xué)品廢棄物的處置未按規(guī)定執(zhí)行。對(duì)于易制毒化學(xué)品用完后產(chǎn)生的空瓶未及時(shí)集中回收，隨意丟棄在垃圾桶內(nèi)，對(duì)實(shí)驗(yàn)后產(chǎn)生的含易制毒化學(xué)品的廢液，未分類集中存放，有的直接倒入下水道，有的用玻璃罐儲(chǔ)存，但標(biāo)簽不明或標(biāo)簽脫落后未及時(shí)補(bǔ)上，導(dǎo)致回收困難。

三、易制毒化學(xué)品管理的改進(jìn)措施

搬遷新校區(qū)之后，我院領(lǐng)導(dǎo)針對(duì)上述問題，采取了下列改進(jìn)措施。

1.易制毒化學(xué)品集中收入學(xué)院庫(kù)房存放。學(xué)院將各實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)存的屬于國(guó)家管制的易制毒化學(xué)品全部集中到學(xué)院易制毒化學(xué)品庫(kù)房中存儲(chǔ)，如確實(shí)因?qū)嶒?yàn)需要的，辦理領(lǐng)用手續(xù)后，可領(lǐng)用一周使用的量到實(shí)驗(yàn)室中，必須存儲(chǔ)在各實(shí)驗(yàn)室專門的雙人雙鎖的化學(xué)品儲(chǔ)存柜中，且每次使用均需使用人及其導(dǎo)師簽字，做好記錄。如一周內(nèi)未使用完的易制毒化學(xué)品，應(yīng)交回學(xué)院庫(kù)房。

2.學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)與實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人簽訂實(shí)驗(yàn)室安全責(zé)任書，責(zé)任落實(shí)到個(gè)人。在實(shí)驗(yàn)室安全責(zé)任書中規(guī)定，使用易制毒化學(xué)品應(yīng)按規(guī)定程序申請(qǐng)、采購(gòu)，并做好出入庫(kù)記錄和使用記錄。要堅(jiān)持“雙人管理、雙人領(lǐng)、雙人用、雙鎖、雙賬”；實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人應(yīng)對(duì)自己領(lǐng)用的易制毒化學(xué)品建立賬本、定期檢查盤點(diǎn)，破損容器和不清楚的標(biāo)簽及時(shí)更換，保證賬物相符，出入庫(kù)均要有記錄、有經(jīng)辦人簽字、手續(xù)齊全。實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人對(duì)其學(xué)生領(lǐng)用的易制毒化學(xué)品負(fù)全程責(zé)任。

3.開設(shè)《大學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全基礎(chǔ)》課程，專門對(duì)待進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室的學(xué)生進(jìn)行安全培訓(xùn)。我院今年針對(duì)2017級(jí)本科生專門開設(shè)了此門課程，讓學(xué)生在課程中學(xué)習(xí)并牢記實(shí)驗(yàn)室安全守則；學(xué)習(xí)常見的危險(xiǎn)化學(xué)藥品及有毒有害化學(xué)藥品的正確使用方法；掌握實(shí)驗(yàn)室常用儀器及消防器材的操作知識(shí)與技能；了解高壓容器（如滅菌鍋）的操作規(guī)程及注意事項(xiàng)；掌握發(fā)生實(shí)驗(yàn)事故的緊急應(yīng)變措施。

4.規(guī)范對(duì)易制毒化學(xué)品廢棄物的處置。學(xué)院對(duì)易制毒化學(xué)品用后產(chǎn)生的空瓶也集中存儲(chǔ)在學(xué)院庫(kù)房中，如有領(lǐng)用整瓶化學(xué)品的，在用完后必須將空瓶交回學(xué)院庫(kù)房集中存放并報(bào)學(xué)校實(shí)驗(yàn)設(shè)備處回收。對(duì)于實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的廢液，也規(guī)定各實(shí)驗(yàn)室按性質(zhì)不同將易制毒化學(xué)品廢液分類儲(chǔ)存在規(guī)定的廢液桶中，并貼上學(xué)校實(shí)驗(yàn)設(shè)備處統(tǒng)一印制的標(biāo)簽，待儲(chǔ)存到一定容量時(shí)以學(xué)院為單位統(tǒng)一上報(bào)學(xué)校實(shí)驗(yàn)設(shè)備處回收處理。

四、易制毒化學(xué)品管理的改進(jìn)成效

在采取了上述改進(jìn)措施后，我院的易制毒化學(xué)品管理已日趨規(guī)范，從根源上降低了各實(shí)驗(yàn)室易制毒化學(xué)品的存量，提高了實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人的安全責(zé)任意識(shí)，同時(shí)對(duì)準(zhǔn)備進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室的學(xué)生進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)室安全培訓(xùn)，進(jìn)一步降低了實(shí)驗(yàn)室使用易制毒化學(xué)品的風(fēng)險(xiǎn)。我院下一步還擬對(duì)各實(shí)驗(yàn)室易制毒化學(xué)品暫存柜的負(fù)責(zé)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的培訓(xùn)，進(jìn)一步提高實(shí)驗(yàn)室的安全性。在實(shí)驗(yàn)室的管理上，我們時(shí)刻需要防患于未然，把安全意識(shí)放在第一位。