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        新時(shí)期達(dá)斡爾族文化傳承的特點(diǎn)、誤區(qū)與策略

        2020-12-18 07:42:42高春梅
        理論觀察 2020年9期
        關(guān)鍵詞:達(dá)斡爾族文化傳承

        摘 要:新時(shí)期達(dá)斡爾族文化傳承工作,在各地黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,在各地民族社團(tuán)的有力組織和推動(dòng)下,在許多方面都取得豐碩成果,成就顯著,具有鮮明的時(shí)代特點(diǎn),同時(shí)也存在明顯不足及認(rèn)識(shí)誤區(qū),必須認(rèn)真加以矯正以推進(jìn)未來達(dá)斡爾族文化傳承工作進(jìn)入新境界。

        關(guān)鍵詞:達(dá)斡爾族;文化傳承;新時(shí)代發(fā)展

        中圖分類號(hào):G127文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1009 — 2234(2020)09 — 0122 — 06

        新中國(guó)成立以來,國(guó)家一直高度重視少數(shù)民族優(yōu)秀文化的保護(hù)、傳承與發(fā)展,陸續(xù)出臺(tái)了一系列的政策和措施,使少數(shù)民族文化保護(hù)和傳承工作都取得了可喜的成績(jī)。進(jìn)入改革開放新時(shí)期,北方少數(shù)民族之一的達(dá)斡爾族在民族文化挖掘、保護(hù)、傳承和發(fā)展方面加快了腳步,文化傳承進(jìn)入了一個(gè)嶄新的階段,在諸多方面都取得了突破性的成果,當(dāng)然在實(shí)踐中也遇到一些不容忽視的問題,需要進(jìn)一步改進(jìn)和謀劃,以求更加順利發(fā)展。

        一、新時(shí)期達(dá)斡爾族民族文化傳承特點(diǎn)

        文化是一個(gè)民族的靈魂,也是一個(gè)民族生存發(fā)展內(nèi)在動(dòng)力,是一個(gè)民族最重要的軟實(shí)力。從全國(guó)范圍來看,改革開放新時(shí)期達(dá)斡爾族文化傳承從各個(gè)方面取得了可喜的成績(jī),傳承的內(nèi)容豐富,形式多樣,成效顯著,在中華民族文化寶庫(kù)中占有一席之地。

        (一)文化傳承的業(yè)績(jī)突出

        1.達(dá)斡爾族歷史文化研究

        改革開放新時(shí)期,達(dá)斡爾族歷史文化研究取得了豐碩成果,散見于報(bào)刊公開發(fā)表的和內(nèi)部出版的論文數(shù)以千計(jì),而著作最能代表這個(gè)時(shí)期的成就。這時(shí)期的代表性的著作主要有:

        一是歷史研究。如《達(dá)斡爾族簡(jiǎn)史》(孟志東主編,內(nèi)蒙古人民出版社,1986),《齊齊哈爾達(dá)斡爾族述略》(烏力斯·衛(wèi)戎著,齊齊哈爾市社科聯(lián)、齊齊哈爾市社會(huì)科學(xué)研究所出版,1987年),《達(dá)斡爾族》(滿都爾圖著,民族出版社,1991年),《達(dá)斡爾族文化史》(滕紹箴著,遼寧人民出版社,1994年),《達(dá)斡爾歷史足跡》(滿都爾圖著,民族出版社出版的《達(dá)斡爾族資料集》第五集,2004年),《中國(guó)達(dá)斡爾族史話》(鄂景海、巴圖寶音編著,民族出版社,2005年),《中國(guó)達(dá)斡爾族通史》(孟志東主編,遼寧民族出版社,2018年)等。

        二是專題研究。如《達(dá)斡爾族風(fēng)俗志》(巴圖寶音著,中央民族學(xué)院出版社,1991年),《達(dá)斡爾村屯錄》(卜林主編,黑新圖內(nèi)部出版,1993年),《中國(guó)達(dá)斡爾族人物錄》(卜林主編,黑龍江人民出版社,1997年),《中國(guó)少數(shù)民族村寨調(diào)查·達(dá)斡爾族哈力村調(diào)查》(毛艷、毅松著,云南大學(xué)出版社,2004年),《綠草繁茂的時(shí)節(jié)——達(dá)斡爾族家庭實(shí)錄》(毅松著,云南人民出版社,2003年),《中國(guó)達(dá)斡爾族飲食文化》(政協(xié)莫力達(dá)瓦旗委員會(huì)編,內(nèi)部出版,2005年),《傳統(tǒng)與現(xiàn)代:達(dá)斡爾族農(nóng)民生活》(祁惠君、叢靜著,中央民族大學(xué)出版社,2006年),《中國(guó)達(dá)斡爾族名人風(fēng)采錄》(杜興華、巴圖寶音主編,中央民族大學(xué)出版社,2010年),《達(dá)斡爾族源于契丹論》(巴圖寶音、孟志東、杜興華主編,中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社,2011年),《庫(kù)木勒的芬芳與苦澀——基于一所民族中學(xué)達(dá)斡爾族文化體認(rèn)與傳承質(zhì)的研究》(高春梅著,中央廣播電視大學(xué)出版社,2013年)。

        三是綜合性研究。如《黑龍江達(dá)斡爾族》(劉金明著,哈爾濱出版社,2002年),《中國(guó)新疆達(dá)斡爾族》(任少武著,新疆電子音像出版社,2008年), 《達(dá)斡爾族社會(huì)歷史調(diào)查》(編輯組編,民族出版社,2009年),《走進(jìn)少數(shù)民族——達(dá)斡爾族》(毅松著,遼寧民族出版社,2012年),《中國(guó)新疆塔城達(dá)斡爾族》(郭·白玲,郭·巴爾登著,新疆人民出版社,2013年),《達(dá)斡爾族風(fēng)情》(毅松著,內(nèi)蒙古人民出版社,2014年),《達(dá)斡爾族百科詞典》(滿都爾圖主編,內(nèi)蒙古文化出版社,2007年),《達(dá)斡爾族研究論文選》(楊優(yōu)臣 何文鈞主編,哈爾濱出版社,2009年),《開拓之鷹——達(dá)斡爾族》(毅松主編,上海錦繡文章出版社、上海文化出版社,2020年)等。

        2.達(dá)斡爾族語(yǔ)言、藝術(shù)、服飾方面的研究

        民族語(yǔ)言是一個(gè)民族文化最重要標(biāo)志,也是民族文化的核心。達(dá)斡爾族是一個(gè)有語(yǔ)言沒有文字的民族,在達(dá)斡爾族語(yǔ)言傳承方面也取得了一些成果。達(dá)斡爾族語(yǔ)言傳承研究大體分為五個(gè)方面:(一)對(duì)達(dá)斡爾語(yǔ)言特點(diǎn)的研究。如,歐南·烏珠爾的著作《達(dá)斡爾語(yǔ)言》《達(dá)斡爾語(yǔ)概論》,卜林的論文《剖析達(dá)斡爾語(yǔ)形成發(fā)展昔今》,孫竹的論文《達(dá)斡爾語(yǔ)概要》,恩和巴圖的論文《達(dá)斡爾語(yǔ)和蒙古語(yǔ)》等。(二)對(duì)達(dá)斡爾族語(yǔ)言使用狀況的研究。如:丁石慶的論文《莫旗達(dá)斡爾族語(yǔ)言使用現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)》,李少虹的論文《莫旗達(dá)斡爾族中學(xué)生語(yǔ)言調(diào)查實(shí)錄》,劉宏宇的論文《城市化進(jìn)程與達(dá)斡爾族母語(yǔ)保持》。(三)用高科技手段保護(hù)傳承語(yǔ)言方面的研究,如《面向達(dá)斡爾族語(yǔ)言保護(hù)傳承的內(nèi)容圖像檢索技術(shù)應(yīng)用研究》(李波、陶佰睿、李敬有、于曉敏),或以錄制光碟保存。四是在民族學(xué)校開設(shè)達(dá)斡爾族語(yǔ)言課的研究,如高春梅著作《庫(kù)木勒的芬芳與苦澀——基于一所民族中學(xué)達(dá)斡爾族文化體認(rèn)與傳承質(zhì)的研究》。五是出版達(dá)斡爾族語(yǔ)言詞典、教材,如仲素純編著的《達(dá)斡爾語(yǔ)志》,恩和巴圖《達(dá)漢小詞典》《達(dá)斡爾語(yǔ)匯》《達(dá)斡爾詞匯》,胡和主編的《達(dá)斡爾語(yǔ)漢語(yǔ)對(duì)照詞匯》,楊優(yōu)臣、何繼春主編的《達(dá)斡爾語(yǔ)詞典》,剛蘇和主編的《達(dá)斡爾語(yǔ)分類詞匯集》、彭建新、任少伍主編的《新疆-齊齊哈爾達(dá)斡爾族方言-漢語(yǔ)對(duì)照》,蘇都熱 ·圖木熱《達(dá)斡爾語(yǔ)會(huì)話本》等。

        達(dá)斡爾族藝術(shù)傳承包括音樂、舞蹈、服飾等內(nèi)容。達(dá)斡爾族音樂、舞蹈、服飾傳承研究特點(diǎn)有三個(gè)方面,(一)專題著作或歌曲選編等,如安曉霞編著的《達(dá)斡爾族音樂志及研究》,張?zhí)焱鳌蹲冞w與堅(jiān)守——達(dá)斡爾族傳統(tǒng)音樂文化研究》,何今聲編緝的《達(dá)斡爾族傳統(tǒng)民歌選》,畢力楊·士清編緝的《達(dá)斡爾族民歌匯編》,烏嫩齊編緝的《金色曙光——敖云圖歌曲集》,沃秀芝編著的《達(dá)斡爾語(yǔ)傳唱傳統(tǒng)民歌選》,楊士清、何文鈞、鄂忠群主編的《達(dá)斡爾族烏欽說唱》《達(dá)斡爾族“哈庫(kù)麥勒”》,白衫記錄整理的《齊齊哈爾地區(qū)民間傳統(tǒng)烏欽十部》,大群編著《嫩水戀歌》等;(二)通過辦傳承培訓(xùn)班,教唱達(dá)斡爾族歌曲和民族舞蹈;(三)舉辦各種層次各種形式的音樂會(huì)和音樂比賽和服飾大賽;(四)錄音錄相視頻和刻錄光盤形式。(五)通過申報(bào)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承音樂、舞蹈。中國(guó)達(dá)斡爾四項(xiàng)國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn):達(dá)斡爾族民間舞蹈魯日格勒、達(dá)斡爾族民間曲藝“烏欽”、達(dá)斡爾傳統(tǒng)體育競(jìng)技“曲棍球”、達(dá)斡爾傳統(tǒng)民歌“扎恩達(dá)勒”。內(nèi)蒙、黑龍江、新疆省市級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目有22項(xiàng)。這些方式都為達(dá)斡爾族文化的傳承保護(hù)起到積極的推動(dòng)作用。

        3.達(dá)斡爾族體育傳承方面主要是曲棍球活動(dòng)的開展取得了重要成果

        (一)內(nèi)蒙古莫力達(dá)瓦達(dá)斡爾族自治旗重視曲棍球事業(yè)的發(fā)展,全旗共建立了7個(gè)曲棍球基點(diǎn)校,培養(yǎng)了大批曲棍球人才。黑龍江省齊齊哈爾市梅里斯達(dá)斡爾族區(qū)從2016年起所有的民族中小學(xué)校都開設(shè)了曲棍球課程,每年在全區(qū)舉辦曲棍球比賽。齊齊哈爾市民族中學(xué)多年來一直堅(jiān)持開展曲棍球活動(dòng),多次代表省參加全國(guó)曲棍球U18組比賽,添補(bǔ)了黑龍江省曲棍球U8組空白。新疆塔城市阿西爾達(dá)斡爾族鄉(xiāng)中心校曲棍球隊(duì)獲全國(guó)U5第一名。(二)2010年8月6日至8日,首屆中國(guó)曲棍球節(jié)在“曲棍球之鄉(xiāng)”內(nèi)蒙古呼倫貝爾市莫力達(dá)瓦達(dá)斡爾族自治旗舉辦。從此以后,每年8月初曲棍球節(jié)都在莫力達(dá)瓦達(dá)斡爾族自治旗舉辦全國(guó)曲棍球各種賽事。

        4.達(dá)斡爾族節(jié)日活動(dòng)的傳承

        少數(shù)民族節(jié)日是民族傳統(tǒng)文化的重要組成部分,也是民族身份的象征。節(jié)日作為一種文化符號(hào),具有特定的文化意義,通過各種節(jié)日的傳播方式實(shí)現(xiàn)民族文化的傳承,其傳承大體有兩種方式。(一)以全國(guó)各地達(dá)斡爾族學(xué)會(huì)、聯(lián)誼會(huì)等組織舉辦的民俗文化活動(dòng),如:正月十六的“闊德格·烏都日”節(jié)(俗稱抹黑節(jié));達(dá)斡爾族體育運(yùn)動(dòng)會(huì)、達(dá)斡爾族的開江節(jié)和冬捕節(jié)等;(二)以當(dāng)?shù)卣鬓k、民族社團(tuán)協(xié)辦的民族文化節(jié)日。如黑龍江省齊齊哈爾市梅里斯達(dá)斡爾族區(qū)每年6月初舉辦的“庫(kù)木勒節(jié)”和每三年一次的“敖包節(jié)”;莫力達(dá)瓦達(dá)斡爾族自治旗每年6月28日舉辦的“斡包節(jié)”暨瑟瑟儀潑水節(jié);新疆塔城市阿西爾達(dá)斡爾民族鄉(xiāng)每年6月8日舉辦的“沃其貝節(jié)”,烏魯木齊達(dá)斡爾聯(lián)誼會(huì)主辦的達(dá)斡爾族戍邊文化節(jié)等。

        5.薩滿文化的傳承

        薩滿文化是一種世界范圍的宗教文化,從遠(yuǎn)古一直保存至今。達(dá)斡爾人信仰薩滿文化的歷史悠久,至今在其民間還保留有薩滿文化的傳統(tǒng)。薩滿文化保護(hù)和傳承大體有三個(gè)方面:(一)編著和論文。20世紀(jì)80年代以來,我國(guó)薩滿教研究逐步形成專業(yè)化發(fā)展趨勢(shì),這為達(dá)斡爾族薩滿文化研究起到促進(jìn)作用,達(dá)斡爾族薩滿文化研究成果顯著。如:呂萍、邱時(shí)遇著的《達(dá)斡爾族薩滿文化傳承——斯琴掛和她的弟子們》,丁石慶、賽音塔娜編著的《達(dá)斡爾族薩滿文化遺存調(diào)查》,秋浦主編的《薩滿教研究》,烏丙安的《神秘的薩滿世界》等著述影響很大。卜林的《達(dá)斡爾族薩滿跳神行巫見聞追憶》、孟志東的《達(dá)斡爾族之宗教信仰》、奧登掛的《達(dá)斡爾族古代的薩滿教信仰》、烏力斯·衛(wèi)戎的《達(dá)斡爾族的薩滿教》、賽音塔娜的《達(dá)斡爾族神話與薩滿教》、滿都爾圖的《薩滿教與達(dá)斡爾族傳統(tǒng)文化》等論文,都是這一時(shí)期的經(jīng)典作品。(二)建設(shè)薩滿文化博物館和錄制薩滿祭祀活動(dòng)的音像制品。莫力達(dá)瓦達(dá)斡爾族自治旗在中國(guó)達(dá)斡爾民族園建立了薩滿文化博物館。(三)薩滿傳承人的培養(yǎng)。薩滿傳承后繼乏人,任何一種文化的傳承都要通過傳承人來傳承才有生命力和可持性,也就是所說的“活態(tài)傳承”,這是保護(hù)與傳承達(dá)斡爾族薩滿文化一種重要方式。

        (二)文化傳承的方式多樣

        在現(xiàn)代社會(huì)文明的強(qiáng)烈沖擊,少數(shù)民族文化傳承的研究與著述很多,研究角度也各不相同,達(dá)斡爾族人也在用各種形式研究傳承民族文化的途徑和方法,但是,達(dá)斡爾族文化還是不可避免地遭遇到傳承的瓶頸,仍然無力搶救和保護(hù)許多珍貴的民族文化。面對(duì)這種情況,較為普遍地做法是搶救性的保護(hù)與傳承,大體可以分為三類。

        1.達(dá)斡爾族文化“物化”方式的傳承

        以往,達(dá)斡爾族文化傳承最傳統(tǒng)方式是通過出版專著、文集、典籍等保存與傳播本民族傳統(tǒng)文化。科學(xué)技術(shù)發(fā)展到今天,得以使用現(xiàn)代化的科技手段(如錄音、錄像、攝像等)來保存相關(guān)民族文化資料。另外,各少數(shù)民族地區(qū)還建設(shè)民族文化博物館、民族民俗等方式保存以流傳后世。如,內(nèi)蒙古莫力達(dá)瓦達(dá)斡爾族自治旗的達(dá)斡爾族民族博物館和薩滿博物館、黑龍江省齊齊哈爾市梅里斯達(dá)斡爾族區(qū)哈拉新村的達(dá)斡爾族民俗展覽館、新疆塔城阿西爾達(dá)斡爾族鄉(xiāng)的達(dá)斡爾族民俗館等,這是對(duì)那些已喪失生存環(huán)境的達(dá)斡爾族古老文化消亡之前進(jìn)行大量的收集、整理、記錄、保存工作,以保證我們民族傳統(tǒng)文化基因庫(kù)的相對(duì)完整性,這種傳承方式是把民族文化以“物化”的形式保存下來,抽象的民族文化得以固化保存,屬于靜態(tài)的文化傳承。這種“物化”了方式,也有其一定的局限性,不能更快更好把達(dá)斡爾族優(yōu)秀的文化傳承到更多的人群里,只是一種保存式的傳承,是一種被動(dòng)的傳承方式。

        2.達(dá)斡爾族文化的“活態(tài)”方式的傳承

        “活態(tài)”傳承方式主要在傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承中最為提倡的方式,“活態(tài)”傳承方式重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)是傳承過程中的“人”的因素。人是傳承民族文化的主體,是最核心的要素,傳承人是民族文化的持有者和傳播者,他是一種活態(tài)的存在。因此,達(dá)斡爾族民族文化的傳承要培養(yǎng)喜歡民族文化的年輕人,讓更多的年輕人成為達(dá)斡爾族文化的傳承者,只有年輕一代擁有了達(dá)斡爾族文化,達(dá)斡爾族文化才有生存和發(fā)展的活力。因此,這種傳承不只是“個(gè)體”傳承,而要重視是“群體”傳承,群體傳承中重點(diǎn)在培養(yǎng)少年兒童是核心。如,哈爾濱師范大學(xué)音樂學(xué)院非遺傳承人班(共招三屆);黑龍江省齊齊哈爾市梅里斯達(dá)斡爾族學(xué)會(huì)的民族文化進(jìn)課堂活動(dòng)及不定期舉辦的達(dá)斡爾族文化傳承班的培訓(xùn)活動(dòng);郭麗茹創(chuàng)辦的“歌恩一蘭達(dá)斡爾非遺傳承基地”。

        3.達(dá)斡爾族文化的“動(dòng)態(tài)”方式的傳承

        我們?cè)谶_(dá)斡爾族文化傳承和保護(hù)工作中,大多精力主要放在了資料挖掘、整理和收集上,以“物化”方式把達(dá)斡爾族傳統(tǒng)文化制成“標(biāo)本”放在博物館、檔案室和資料庫(kù),民族文化的傳承不僅需要這種“物化”了的靜態(tài)保護(hù),更需要多種形式的“動(dòng)態(tài)”傳承。達(dá)斡爾族文化“動(dòng)態(tài)”傳承就是在加強(qiáng)保護(hù)的基礎(chǔ)上,開發(fā)多層次、全方位的傳承渠道。無論是從政府角度還是民間形式,開展各種文藝展演和達(dá)斡爾族傳承體育運(yùn)動(dòng)賽事活動(dòng);舉辦傳統(tǒng)達(dá)斡爾族節(jié)慶活動(dòng),如:黑龍江省齊齊哈爾市藝術(shù)劇院的《達(dá)斡爾人》參加全國(guó)少數(shù)民族文藝展演;呼倫貝爾市達(dá)斡爾族春節(jié)晚會(huì)“魯日格勒春節(jié)聯(lián)歡會(huì)”(達(dá)斡爾語(yǔ)版);內(nèi)蒙古莫力達(dá)瓦達(dá)斡爾自治旗的每年一次的曲棍球節(jié)和斡包節(jié);黑龍江省齊齊哈爾市梅里斯達(dá)斡爾族學(xué)會(huì)每年正月舉辦“闊德格·烏都日”節(jié)和六月份的“庫(kù)木勒節(jié)”等,讓達(dá)斡爾族群眾廣泛參與,可以激發(fā)更多的人關(guān)注達(dá)斡爾族文化的熱情。這些活動(dòng)為達(dá)斡爾族文化傳承與發(fā)展培育了市場(chǎng),從而也為其傳承和發(fā)展?fàn)I造良好的氛圍。另外,現(xiàn)在各達(dá)斡爾族地區(qū)開展的民族文化旅游開發(fā)也是傳承民族文化的一種較好的“動(dòng)態(tài)”傳承方式,把達(dá)斡爾族文化資源開發(fā)與產(chǎn)業(yè)化發(fā)展結(jié)合起來,充分挖掘達(dá)斡爾族民族文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的優(yōu)勢(shì)和潛力,按照產(chǎn)業(yè)運(yùn)作和商品經(jīng)營(yíng)的方式積極培育達(dá)斡爾族文化市場(chǎng),才能走出一條達(dá)斡爾族文化創(chuàng)新與發(fā)展的新路。

        (三)傳承文化的組織力量強(qiáng)大

        1.從學(xué)術(shù)研究的社團(tuán)和基地建設(shè)來看,機(jī)構(gòu)林立。內(nèi)蒙古、黑龍江、北京、新疆等省市自治區(qū),自1980年以來,先后成立了達(dá)斡爾族的學(xué)術(shù)理論研究、民族文化傳承社團(tuán),如研究會(huì)、學(xué)會(huì)、聯(lián)誼會(huì)、促進(jìn)會(huì)等,總計(jì)達(dá)32個(gè),最著名、最活躍的有:黑龍江省達(dá)斡爾族研究會(huì),齊齊哈爾市達(dá)斡爾族學(xué)會(huì),齊齊哈爾市達(dá)斡爾族學(xué)會(huì)梅里斯分會(huì),黑河愛輝達(dá)斡爾族學(xué)會(huì),內(nèi)蒙古達(dá)斡爾學(xué)會(huì),莫力達(dá)瓦自治旗達(dá)斡爾學(xué)會(huì),內(nèi)蒙古鄂溫克旗達(dá)斡爾學(xué)會(huì),內(nèi)蒙古自治區(qū)呼倫貝爾達(dá)斡爾族學(xué)會(huì),北京市達(dá)斡爾族學(xué)會(huì),北京市達(dá)斡爾族聯(lián)誼會(huì),新疆塔城達(dá)斡爾族歷史語(yǔ)言文化學(xué)會(huì),烏魯木齊達(dá)斡爾族聯(lián)誼會(huì)等。這些學(xué)會(huì)輻射的機(jī)構(gòu)和會(huì)員比較集中的單位,逐漸形成了相關(guān)研究基地,如黑龍江民族研究所,齊齊哈爾市政協(xié)、齊齊哈爾大學(xué)、黑河學(xué)院、莫力達(dá)瓦達(dá)斡爾自治旗政協(xié)、呼倫貝爾學(xué)院、中國(guó)社會(huì)科學(xué)院民族研究所、中央民族大學(xué)、內(nèi)蒙古自治區(qū)社會(huì)科學(xué)院、內(nèi)蒙古師范大學(xué)等。這些學(xué)會(huì)和基地,在新時(shí)期為繁榮達(dá)斡爾族文化,傳承達(dá)斡爾族文化做出了大量的貢獻(xiàn)。

        2.從學(xué)術(shù)研究社團(tuán)的工作來看,碩果累累。

        (一)黑龍江省達(dá)斡爾族研究會(huì)和齊齊哈爾市達(dá)斡爾族學(xué)會(huì),從1982年學(xué)會(huì)成立到2011年,編輯出版了《嫩水達(dá)斡爾人》《達(dá)斡爾族族源研究》《達(dá)斡爾族語(yǔ)言研究》、《達(dá)斡爾族與齊齊哈爾》《解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的達(dá)斡爾族》《嫩水達(dá)斡爾文集》《達(dá)斡爾族要事記》《齊齊哈爾建城史研究論集》等64部學(xué)術(shù)書籍,共有1300萬(wàn)字;2012年以來,又編輯出版了《何喜慶文集》《何文鈞文集》《卜林文集》《陳志貴文集》以及《庫(kù)木勒文化與達(dá)斡爾族文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展》《達(dá)斡爾族旅游文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展》《國(guó)家功臣民族英雄——紀(jì)念王海山同志誕辰100周年紀(jì)念文集》等圖書,創(chuàng)辦了會(huì)刊《嫩水達(dá)斡爾》(綜合性文化季刊),已編輯出版10期。(二)內(nèi)蒙古達(dá)斡爾學(xué)會(huì),編輯出版了連續(xù)出版物《達(dá)斡爾族研究》共10輯,編輯出版了《達(dá)斡爾人》(報(bào)紙)11期。(三)北京達(dá)斡爾學(xué)會(huì),創(chuàng)辦中國(guó)達(dá)斡爾族網(wǎng)——達(dá)斡爾族論壇,成為全國(guó)達(dá)斡爾族交流民族文化的一個(gè)核心平臺(tái)。(四)莫力達(dá)瓦達(dá)斡爾族自治旗的達(dá)斡爾族學(xué)會(huì)出版了《達(dá)斡爾族論壇》(上、中、下)及《達(dá)斡爾族資料集》(共11集)等書籍。其他各地學(xué)會(huì)也編輯出版了一些達(dá)斡爾族歷史文化方面的著作與圖書。

        3.從學(xué)術(shù)研究隊(duì)伍來看,人才濟(jì)濟(jì)

        改革開放近40年來,在各地達(dá)斡爾族學(xué)會(huì)引領(lǐng)下,形成了專業(yè)和業(yè)余相結(jié)合,老中青相結(jié)合,達(dá)斡爾族人士和其他民族人士相結(jié)合的一支研究隊(duì)伍,形成了一支素質(zhì)精良、人才濟(jì)濟(jì)的研究隊(duì)伍,從而使達(dá)斡爾族研究和民族文化傳承推進(jìn)了一個(gè)空前活躍和繁榮發(fā)展的新階段。這支骨干隊(duì)伍,北京方面的有:滿都爾圖(已故)、巴圖寶音(已故)、丁石慶、吳剛、陳述(已故)、劉鳳翥、滕紹箴、張?zhí)焱?、衛(wèi)東等。內(nèi)蒙古方面的有:蒙和(已故)、孟志東、奧登掛(已故)、歐南·烏珠爾(已故)、恩和巴圖、賽音塔娜、毅松、沃澤明、卓仁、呼思樂(已故)、托婭、金鑫、多文志、阿爾達(dá)扎布(已故)、巴達(dá)榮嘎(已故)、孟榮濤、莫德爾圖、樂志德(已故)、娜日斯(已故)、蘇都熱·圖木熱、那順寶、金鐵宏、色音、阿力、阿爾泰、孟鐵英、喬志成、安曉冬等。黑龍江方面有:卜林(已故)、胡和(已故)、楊士清、烏力斯· 衛(wèi)戎(已故)、何文成(已故)、何喜慶(已故)、楊優(yōu)臣、劉金明、陳志貴(已故)、王詠曦、安鐵忠、張守生、張港、高春梅、安曉霞、吳雪娟、趙仁成、喬福勝、謝春河等,新疆郭·白玲、郭·巴爾登、付永生、劉金山、甲孜(已故)以及遼寧孫秀仁,四川吳龍,河北鄂曉萍、敖艷華、多淑金,陜西蕾蕾等。

        二、達(dá)斡爾族文化傳承存在的誤區(qū)

        新時(shí)期在達(dá)斡爾族文化保護(hù)、傳承與發(fā)展過程中,出現(xiàn)四個(gè)方面的誤區(qū),需要特別引起重視。

        (一)達(dá)斡爾族文化只能在“族內(nèi)人”中傳承的誤區(qū)

        達(dá)斡爾族文化要傳承和發(fā)展,本民族人士是主體,即“族內(nèi)人”的傳承,這是毫無疑義的?!白鍍?nèi)人”在傳承本民族文化更具有主動(dòng)性和積極性,這是自身的主體責(zé)任和不可推卸的義務(wù)。但是在民族文化傳承實(shí)踐中,有一種狹隘的民族主義情緒,必須加以注意,就是一些“族內(nèi)人”對(duì)其他民族學(xué)者參與達(dá)斡爾族文化的研究與傳承持保留態(tài)度, 認(rèn)為達(dá)斡爾族人才有資格研究和傳承達(dá)斡爾文化,這是“正宗”;更有甚者,一些人竟然認(rèn)為即使是“族內(nèi)人”如果不會(huì)說達(dá)斡爾語(yǔ),也沒有資格研究達(dá)斡爾族文化。我們知道,有很多漢族和其他民族著名學(xué)者對(duì)達(dá)斡爾族文化的研究與傳承做出很大貢獻(xiàn),如歷史學(xué)者陳述先生、滕紹箴先生、劉鳳翥先生、景愛先生、陳志貴先生、孫秀仁先生、劉金明先生等,以及中國(guó)音樂學(xué)院張?zhí)焱淌凇R齊哈爾大學(xué)音樂舞蹈學(xué)院朱艷彬教授等。歌唱家郭頌演唱赫哲族的“烏蘇里船歌”,像這樣漢族同胞為少數(shù)民族文化傳播所做的貢獻(xiàn)的事例,舉不勝舉。因此,達(dá)斡爾族文化傳承的主體不能用民族成分來決定取舍,對(duì)熱心于達(dá)斡爾族文化傳播的其他民族同胞,都要以海納百川的胸懷和心存感激之情歡迎他們,支持幫助他們。包括漢族在內(nèi)的各民族同胞,特別是其中的精英人物,加入到達(dá)斡爾族文化傳播、傳承的事業(yè)中,對(duì)我們民族來說是一種幸事,說明我們民族文化的魅力。對(duì)于任何民族來說都是求之不得的好事,我們達(dá)斡爾族不應(yīng)該、更沒有任何理由加以歧視、排斥和拒絕。

        (二)達(dá)斡爾族文化傳承內(nèi)容上的誤區(qū)

        近年來,在達(dá)斡爾族文化傳承方面,全國(guó)各省市達(dá)斡爾族地區(qū)做了大量、富有成效的工作,也取得了有目共睹的成績(jī)。但從各地開展活動(dòng)內(nèi)容看,達(dá)斡爾族文化傳承內(nèi)容上挖掘不夠,還存在一些表面化現(xiàn)象,對(duì)達(dá)斡爾族文化內(nèi)涵理解不到位。達(dá)斡爾族文化傳承真正內(nèi)涵要體現(xiàn)其民族精神、民族價(jià)值觀等民族文化內(nèi)核。每年各地舉辦的敖(斡)包節(jié)、庫(kù)木勒節(jié)等節(jié)慶活動(dòng),都應(yīng)該體現(xiàn)達(dá)斡爾族傳統(tǒng)文化精神,積極向上,快樂祥和、寄托風(fēng)調(diào)雨順、國(guó)泰民安的美好愿望,體現(xiàn)出達(dá)斡爾族文化獨(dú)特精神內(nèi)涵和特殊魅力,以期振奮民族精神,凝聚民族力量,增強(qiáng)民族向心力和自信心。如果將經(jīng)貿(mào)活動(dòng)充斥民族節(jié)日之中,造成偷梁換柱,只注重形式上的轟動(dòng)效應(yīng),忽略民族文化內(nèi)涵的傳播,最終這種節(jié)日就會(huì)失去傳承民族文化的作用。還有對(duì)民族文化傳承認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單化的傾向,認(rèn)為學(xué)會(huì)說達(dá)斡爾語(yǔ),會(huì)唱達(dá)斡爾族歌,會(huì)跳幾個(gè)民族舞蹈就是傳承民族文化了。其實(shí),這些只是傳承民族文化的表現(xiàn)形式,更重要的是通過這種形式體驗(yàn)和理解達(dá)斡爾族文化的內(nèi)涵和價(jià)值存在,這是我們未來傳承達(dá)斡爾族文化時(shí)更要關(guān)注的重點(diǎn),只有把民族精神傳承下去才是真正實(shí)現(xiàn)了民族文化的傳承。

        (三)對(duì)待民族符號(hào)認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)

        達(dá)斡爾族主要分布于內(nèi)蒙古自治區(qū)莫力達(dá)瓦達(dá)斡爾族自治旗、黑龍江省齊齊哈爾市梅里斯達(dá)斡爾族區(qū)、內(nèi)蒙古自治區(qū)鄂溫克族自治旗一帶,少數(shù)居住在新疆塔城等地,這就是通常認(rèn)為的“四個(gè)方言區(qū)”,是一個(gè)有語(yǔ)言沒有文字的少數(shù)民族。達(dá)斡爾族在不同地區(qū)形成了具有自己特色的方言,表現(xiàn)出了大同小異的特點(diǎn),在族內(nèi)交流不成問題,彼此都能認(rèn)同和理解。問題在于,把它譯作書面語(yǔ)言寫成漢字時(shí),就表現(xiàn)得非常隨意了,以為音同就可以了。在這種思想主導(dǎo)下,我們看到族人出版發(fā)表的著作、文章、作品,以及書面語(yǔ)言,對(duì)于同一種事物,用漢字表述都不盡一樣,如柳蒿芽目前見于書面的除了“庫(kù)木勒”(齊齊哈爾地區(qū))“昆米勒”(莫力達(dá)瓦達(dá)斡爾族自治旗)外,還另有十幾種音同字不同的表述;眾所周知的達(dá)斡爾族傳統(tǒng)說唱歌藝術(shù)有“烏欽”(齊齊哈爾地區(qū))和“烏春”“午春”“舞春”(莫力達(dá)瓦達(dá)斡爾族自治旗)多種不同的音譯名稱;對(duì)達(dá)斡爾族傳統(tǒng)歌舞就有哈庫(kù)麥勒、哈肯麥、哈庫(kù)買、罕拜、罕伯等等十多種寫法,還有歷史人名或地名的翻譯在字面上也有大量音同字不同共存現(xiàn)象。這樣的用漢字來表示達(dá)斡爾族文化符號(hào)不統(tǒng)一、不固定、異常混亂的現(xiàn)象,大多數(shù)族人也許已經(jīng)習(xí)以為常,我行我素,但是民族內(nèi)外一些有識(shí)之士對(duì)此種現(xiàn)象已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了其嚴(yán)重性和危害性,多次提出應(yīng)予以糾正和規(guī)范。但直到現(xiàn)在,也沒有得到多數(shù)人認(rèn)同從而采取有效措施加以改正。這個(gè)問題,嚴(yán)重影響了達(dá)斡爾族文化認(rèn)同和文化形象,嚴(yán)重影響了達(dá)斡爾文化的對(duì)外傳播。對(duì)達(dá)斡爾族文化一些重要的文化符號(hào)、歷史人物名稱等,統(tǒng)一漢字寫法,在出版物上加以規(guī)范,這是“讓世界了解達(dá)斡爾族,讓達(dá)斡爾族走向世界”的必由之路。這里面,必須說明的是,地方語(yǔ)言可以存在和保留,就像中國(guó)方言與普通話之間的關(guān)系一樣,我們推廣使用統(tǒng)一的漢字表述,為的是更好保護(hù)和傳承達(dá)斡爾族文化,并非禁止和消滅各地方達(dá)斡爾族方言。文字是一種語(yǔ)言表述的符號(hào),對(duì)同一種事物,使用的表述符號(hào)必須統(tǒng)一規(guī)范,這是世界語(yǔ)言學(xué)的一個(gè)常識(shí)。因此,我們民族需要一種高度的文化自覺,要有大一統(tǒng)的民族觀念,要認(rèn)識(shí)到全國(guó)達(dá)斡爾族是一家,統(tǒng)一文化符號(hào)是為了更好的傳承和發(fā)展民族文化。

        (四)只有封閉固守傳統(tǒng)才能保護(hù)和傳承達(dá)斡爾族文化的誤區(qū)

        在傳承和發(fā)展達(dá)斡爾族文化過程中,我們要運(yùn)用辯證思維來對(duì)待一些做法,把傳統(tǒng)和現(xiàn)實(shí)、歷史和未來、形式和內(nèi)容、外在和本質(zhì)結(jié)合起來,得出科學(xué)的符合實(shí)際的結(jié)論和方法。我們知道,達(dá)斡爾族文化傳承離不開對(duì)本民族文化懷有深厚感情的人來推動(dòng),但是光靠感情還是不夠的,要用理性的、發(fā)展的眼光來看待民族文化。任何一種民族文化都不是一成不變的,而是在不斷發(fā)展變化的。有些人源于民族感情提倡原汁原味,那么要追溯到什么階段、什么時(shí)期的原始狀態(tài)才是原汁原味?保持原汁原味,就意味著排斥現(xiàn)代元素,如,某文藝團(tuán)體上演達(dá)斡爾族大型舞蹈,因?yàn)橛辛艘恍r(shí)尚元素,被說成是漢族舞蹈而大加批判和否定;一些大型演出全程只用達(dá)斡爾語(yǔ)表達(dá),不加漢語(yǔ)翻譯,也沒有漢語(yǔ)畫外音,這種演出出發(fā)點(diǎn)是弘揚(yáng)母語(yǔ)是好的,但對(duì)于這樣傳承民族文化極好的場(chǎng)所和機(jī)會(huì),是不是被浪費(fèi)了?把觀眾局限于族內(nèi)人,在體內(nèi)循環(huán),產(chǎn)生傳播效果受到嚴(yán)重限制,達(dá)不到對(duì)外傳播民族文化的目的。傳承民族文化,切忌封閉保守,否則就會(huì)適得其反。在公共場(chǎng)合與媒介,你只用自己的母語(yǔ)表達(dá)而不用漢語(yǔ)進(jìn)行翻譯,其他民族的人聽不懂我們的語(yǔ)言,就很難激起他們對(duì)我們民族文化產(chǎn)生興趣,更何談理解、何談熱愛、何談傳播。內(nèi)蒙古自治旗成立六十周年慶祝大會(huì)上,主持人用蒙語(yǔ)和漢語(yǔ)兩種語(yǔ)言表達(dá),這樣做法,加深其他民族對(duì)蒙古族文化的了解;通過這種方式,蒙古族文化得到了很好的傳播。試想,如果郭頌不用漢語(yǔ)而用赫哲語(yǔ)演唱,這首歌能夠產(chǎn)生轟動(dòng)效果、流傳至今嗎?即使是用漢語(yǔ)演唱,這首歌依然是赫哲民歌,傳播的還是赫哲文化。借助公共媒介、通用語(yǔ)言,來傳播少數(shù)民族文化是世界通行的做法。如,那些名著翻譯成多種語(yǔ)言版本發(fā)行到世界各國(guó),只有讓全世界人了解、欣賞和認(rèn)同,才能真正成為世界名著。我們達(dá)斡爾族文化也是一樣,不能局限于本族內(nèi)的傳承,要面向世界,面向未來。所以,達(dá)斡爾族文化傳承不要局限于本民族語(yǔ)言,對(duì)于民族文化產(chǎn)品的傳播,不僅要借助于漢語(yǔ),同時(shí)還要翻譯成世界主流語(yǔ)言英語(yǔ),擴(kuò)大宣傳效果和傳承力度。放眼世界民族之林,沒有哪個(gè)地區(qū)哪個(gè)民族的文化能夠獨(dú)善其身的,少數(shù)民族文化需要吸納其他民族優(yōu)秀文化為我所用,兼容并包,開放革新,與時(shí)俱進(jìn),跟上時(shí)代節(jié)拍,才能不斷發(fā)展,才能成長(zhǎng)壯大,才能保持更加鮮活的生命力,才能躋身于先進(jìn)文化的行列里,使民族文化永放光芒。

        三、達(dá)斡爾族文化傳承的策略分析

        我國(guó)的少數(shù)民族文化是中華文化的重要組成部分,是中華民族的共有精神財(cái)富。傳承和保護(hù)達(dá)斡爾族文化不僅是達(dá)斡爾族的大事,也是中華民族的大事。達(dá)斡爾族文化和其他少數(shù)民族文化一樣,民族語(yǔ)言、歌舞、傳說、工藝、建筑、傳統(tǒng)禮儀、節(jié)日、服飾和習(xí)俗等面臨傳承和發(fā)展的危機(jī),許多傳統(tǒng)文化已到了瀕臨解體的境地,對(duì)其實(shí)施保護(hù)和傳承迫在眉睫。我們達(dá)斡爾族一定要同心同德,群策群力共謀民族文化傳承發(fā)展之事。

        (一)達(dá)斡爾族文化需要國(guó)家政策扶持,采取特殊措施,傳承和發(fā)展民族文化。一是對(duì)于人口較少的邊疆少數(shù)民族,達(dá)斡爾族文化傳承要積極爭(zhēng)取國(guó)家政策扶持,專項(xiàng)支持,這是保護(hù)、傳承和發(fā)展達(dá)斡爾族文化最重要的保障;二是民族區(qū)的各級(jí)政府要制定長(zhǎng)期的保護(hù)和傳承發(fā)展達(dá)斡爾族文化的規(guī)劃,要貫徹國(guó)家的方針政策并加以貫徹落實(shí);三是民族區(qū)政府加大投入,設(shè)立專項(xiàng)事業(yè)發(fā)展資金,加強(qiáng)文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。這是達(dá)斡爾族文化傳承的重要保證。

        (二)達(dá)斡爾族文化傳承要靠人才支撐。培養(yǎng)各級(jí)各類的達(dá)斡爾族人才是達(dá)斡爾族文化傳承的內(nèi)容。一是培養(yǎng)達(dá)斡爾族管理人才。達(dá)斡爾管理人才是各行各業(yè)的干部人才,達(dá)斡爾族文化傳承涉及到多個(gè)部門和行業(yè),各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都應(yīng)該懂得民族政策和民族文化傳承的重要性,這是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,要統(tǒng)籌兼顧,協(xié)調(diào)發(fā)展,形成合力,具有可持性;二是培養(yǎng)達(dá)斡爾族文化傳承的專門人才。各地達(dá)斡爾族地區(qū)文化部門要注意發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)民族民間藝人及傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人,培養(yǎng)達(dá)斡爾族藝術(shù)人才。通過各級(jí)各類學(xué)校、培訓(xùn)班、學(xué)習(xí)班等形式發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)達(dá)斡爾族藝術(shù)人才,發(fā)揮其傳承和保護(hù)民族文化的主力軍的作用。三是培養(yǎng)達(dá)斡爾族理論研究人才。對(duì)熱愛達(dá)斡爾族文化的學(xué)者專家給予支持,引導(dǎo)和鼓勵(lì)更多的專業(yè)和非專業(yè)人士參與達(dá)斡爾族歷史文化發(fā)展研究,為達(dá)斡爾族文化傳承和文化發(fā)展提供思想武裝和精神動(dòng)力。四是培養(yǎng)達(dá)斡爾族文化產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才。達(dá)斡爾族文化產(chǎn)業(yè)缺少經(jīng)營(yíng)管理人才,要鼓勵(lì)團(tuán)體、企事業(yè)單位積極參與達(dá)斡爾族文化產(chǎn)品研發(fā),讓達(dá)斡爾族文化產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)人才脫穎而出,促進(jìn)民族文化產(chǎn)業(yè)的大發(fā)展。

        (三)發(fā)揮傳承達(dá)斡爾族文化場(chǎng)所的作用。傳承達(dá)斡爾族文化途徑和方法是多種多樣的,要多管齊下、多方并舉,充分發(fā)揮各種民族文化傳承場(chǎng)所的作用。一是民族學(xué)校。學(xué)校教育傳承民族文化是主要形式,是貫徹執(zhí)行國(guó)家民族政策的主陣地,民族學(xué)校不僅承擔(dān)普通學(xué)校的職能,還有傳承民族文化的職責(zé)和任務(wù)。民族大學(xué)、民族藝術(shù)院校、民族中小學(xué)校等通過課程方式傳承民族文化具有自覺性和目的性,又有高效性和廣范性。二是各省市區(qū)達(dá)斡爾族文藝團(tuán)體。達(dá)斡爾族文藝比賽和演出,是傳播達(dá)斡爾族文化的重要渠道,既喜聞樂見,實(shí)踐效果又好。三是社區(qū)和民間團(tuán)體。發(fā)揮社區(qū)或民間團(tuán)體的功能,發(fā)揮其組織的凝聚作用、輻射作用和引領(lǐng)作用,實(shí)踐表明,民族社區(qū)和民間社團(tuán)組織是傳承民族文化的主力軍,特別是民族社團(tuán)伴隨改革開放發(fā)展迅速,在研究民族文化、傳承民族文化中發(fā)揮著不可替代的作用,取得了有目共睹的優(yōu)異成績(jī),產(chǎn)生了良好的社會(huì)反響。要繼續(xù)發(fā)揮這兩個(gè)場(chǎng)所重要作用,再接再厲,再創(chuàng)新業(yè)績(jī)。四是家庭。家庭是傳承民族文化的主要場(chǎng)所,通過潛移默化,耳濡目染,言傳身教的方式產(chǎn)生影響,如民族語(yǔ)言、非遺傳承等都來自于家庭式的傳承,還有許多音樂世家、舞蹈世家、文學(xué)世家等等,都是家庭在傳承民族文化方面的最好體現(xiàn)。要對(duì)民族同胞加以引導(dǎo)和教育,切實(shí)發(fā)揮家庭在傳承民族文化的重要作用。

        達(dá)斡爾族文化傳承是一個(gè)長(zhǎng)期、持續(xù)的過程,要切實(shí)防止短期性的功利主義行為,使達(dá)斡爾族文化保護(hù)與傳承成為日常化、常態(tài)化,達(dá)到繁榮發(fā)展民族文化的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。

        〔參 考 文 獻(xiàn)〕

        〔1〕哈正利,楊佳琦.國(guó)外少數(shù)民族語(yǔ)言保護(hù)經(jīng)驗(yàn)及其啟示〔J〕.廣西民族研究,2012,(02).

        〔2〕江佳慧.全球化時(shí)代西部少數(shù)民族地區(qū)的語(yǔ)言教育〔J〕.湖北民族學(xué)院報(bào):哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版,2005,(05).

        〔責(zé)任編輯:楊 赫〕

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        文化傳承視野下的獨(dú)立學(xué)院思想政治教育實(shí)效性探究
        論達(dá)斡爾族通婚趨勢(shì)
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