摘 要：當(dāng)前時(shí)期，國家和教育部門對于高校階段的教學(xué)管理工作重視程度不斷提升，同時(shí)也出臺(tái)了相關(guān)政策予以鼓勵(lì)和支持高校的教育管理工作。在高校開展教學(xué)管理，不僅要做好基礎(chǔ)性的教學(xué)工作，同時(shí)要結(jié)合高校內(nèi)圖書館做好相應(yīng)的館藏資源建設(shè)，針對高校圖書館建設(shè)，應(yīng)當(dāng)要做好文獻(xiàn)管理，同時(shí)要做好圖書館特色館藏資源建設(shè)，以此來發(fā)揮出圖書館特有館藏資源的作用，提高學(xué)生和教師的文獻(xiàn)利用效率，增強(qiáng)自身的文化素養(yǎng)。在針對高校圖書館特色館藏資源建設(shè)過程中，往往涉及多個(gè)方面，基于此，本文主要結(jié)合高校圖書館特色館藏資源建設(shè)工作展開了研究分析。

關(guān)鍵詞：高校圖書館;特色館藏資源;建設(shè)工作;研究分析

DOI：10.12249/j.issn.1005-4669.2020.25.169

高校圖書館特色館藏資源建設(shè)涉及多方面的內(nèi)容，如何有針對性的提高高校圖書館特色館藏資源建設(shè)效果是值得分析的問題，本文首先闡述了高校圖書館特色館藏資源建設(shè)，并分析了高校圖書館館藏資源建設(shè)方面存在的不足，對高校圖書館特長資源的建設(shè)方向作出詳細(xì)論述，并具體性的分析了提高高校圖書館的服務(wù)管理水平的具體策略，希望對高校圖書館館藏資源建設(shè)有所啟發(fā)。

1 高校圖書館特色館藏資源建設(shè)概述

高校圖書館的館藏資源建設(shè)，應(yīng)當(dāng)要結(jié)合不斷變化的信息技術(shù)，同時(shí)要基于高校的特色文化和多樣化的文獻(xiàn)資料來進(jìn)行。當(dāng)前，我國對于高校圖書館館藏資源的重視程度有所提升，同時(shí)館藏資源也日益豐富，尤其是有針對性地融入了多樣化的手稿論著以及專業(yè)畢業(yè)生的碩博論文等內(nèi)容，有效地豐富圖書館的館藏資源。當(dāng)前時(shí)期，針對高校圖書館的資源要做到積極有效的優(yōu)化和創(chuàng)新，要明確圖書館對于高校現(xiàn)代化建設(shè)的重要性意義，結(jié)合不同的館藏資源來做好對于教育資源的整合和多樣化利用，實(shí)現(xiàn)整體圖書館綜合作用的有效發(fā)揮。

2 高校圖書館館藏資源建設(shè)方面存在的不足

1）館藏資源的收藏范圍較為薄弱?；诟咝D書館的特藏資源來說，往往有一定的規(guī)模，但是在具體的特藏資源收集上仍然存在一定問題，不僅要做到對于本校教職員工論著，還應(yīng)當(dāng)結(jié)合其他專業(yè)的優(yōu)秀論著來進(jìn)行收集，現(xiàn)階段，部分高校進(jìn)行特藏資源收集，尤其是針對一些地方文獻(xiàn)的收取工作往往進(jìn)展緩慢，這些方面都會(huì)影響到特藏資源的全面性發(fā)展。

2）特藏資源的排列情況較為混亂。與傳統(tǒng)意義上的館藏資源相對比來說，針對特長資源應(yīng)當(dāng)要做好積極有效的應(yīng)對處理，但由于特藏資源數(shù)量不多，相應(yīng)的主題內(nèi)容較少，圖書館難以按照普通書庫的分類進(jìn)行系統(tǒng)排列，這對于整體的圖書館的館藏資源管理提出了更大的要求和挑戰(zhàn)，也對其整體的服務(wù)水平產(chǎn)生一定影響。

3）特藏資源的管理缺乏系統(tǒng)性。高校圖書館針對特藏資源的建立工作，針對其相應(yīng)的書籍和文獻(xiàn)資源上，往往需要進(jìn)行重新裝訂和整理，但是在后續(xù)的整理方面往往缺乏較為綜合系統(tǒng)性，這就會(huì)導(dǎo)致整體的館藏資源處于一種閑置狀態(tài)，難以發(fā)揮出具體化的管理效果，最終會(huì)導(dǎo)致整體的文獻(xiàn)和館藏資源出現(xiàn)浪費(fèi)情況。

3 高校圖書館特長資源的建設(shè)方向

1）促進(jìn)收集方式多樣化。在進(jìn)行高校圖書館特長資源的收集上，應(yīng)當(dāng)要做到傳統(tǒng)意義上的采購的優(yōu)化創(chuàng)新，可以通過網(wǎng)上采購來實(shí)現(xiàn)特藏資源的豐富，針對一些較為特殊的文獻(xiàn)，可以通過與出版社直接聯(lián)系的方式，借助出版社的資源來獲取到相應(yīng)的資料，以此來實(shí)現(xiàn)自身管特藏資源的豐富。

2）增加地方文獻(xiàn)的比重。實(shí)際上地方性的文獻(xiàn)出版較少，而且在市場上并不常見，所以這部分的地方文獻(xiàn)收集難度較大，針對這一問題，高校圖書館可以組織專門的人員，加強(qiáng)與地方統(tǒng)計(jì)局和文化和旅游部門之間的溝通聯(lián)系。當(dāng)初出版地方文獻(xiàn)時(shí)，可以及時(shí)有效地獲取信息，以此來為后續(xù)的文獻(xiàn)資料收集提供打好基礎(chǔ)，另外可以主持專門的資料收集人員，加強(qiáng)對地方文獻(xiàn)的走訪和收集，實(shí)現(xiàn)整體地方文獻(xiàn)資源的優(yōu)化，從而達(dá)到豐富圖書館館藏資源的效果。

3）擴(kuò)大宣傳。針對高校圖書館特色資源的收集，應(yīng)當(dāng)要積極發(fā)揮出社會(huì)力量和其他方面的資源力量，這就需要借助高校網(wǎng)站及圖書館網(wǎng)頁等平臺(tái)來發(fā)布信息，以此來有效地征集地方文獻(xiàn)和相應(yīng)的論文著作，可以通過校友會(huì)以及與其他高校溝通交流的方式來獲取到相應(yīng)的特藏資源，以此不斷拓寬特色資源的收集渠道。

4 提高高校圖書館的服務(wù)管理水平

1）做好深層次的文獻(xiàn)管理。針對高校特長資源的管理工作應(yīng)當(dāng)要。擺脫傳統(tǒng)意義上的信息收集的方式，要做好深層次的文獻(xiàn)管理，提高自身的服務(wù)管理水平，高校圖書館應(yīng)當(dāng)要明確特長資源對于自身圖書館經(jīng)營管理的重要性作用和影響，要做好積極有效的文獻(xiàn)資源整理和挖掘，從而通過相應(yīng)的特色和有價(jià)值的文化產(chǎn)品建設(shè)，提高高校圖書館的服務(wù)管理水平，為后續(xù)的科研和教學(xué)提供良好的物質(zhì)保障。

2）借助電子信息技術(shù)展開文獻(xiàn)管理。當(dāng)前時(shí)期，針對高校特長資源的管理工作，應(yīng)當(dāng)要積極借助信息技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)來構(gòu)建起數(shù)字化特藏資源管理平臺(tái)，通過對于數(shù)字化特藏資源的優(yōu)化管理，建立相應(yīng)的專題網(wǎng)站和數(shù)據(jù)庫，將所收藏到的特藏資源通過數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、內(nèi)容采集等一定的方式進(jìn)行展現(xiàn)和分享，以此來為后續(xù)的科研工作提供良好的技術(shù)保障。

3）做好有效的宣傳推廣。隨著當(dāng)前科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，越來越多的師生通過網(wǎng)絡(luò)來進(jìn)行信息的收集，在進(jìn)行高校圖書館的管理過程中，應(yīng)當(dāng)要有針對性的提高對于宣傳推廣的重視程度，所以說，進(jìn)行特藏資源建設(shè)，應(yīng)當(dāng)做好積極有效的宣傳推廣，高校領(lǐng)導(dǎo)層應(yīng)當(dāng)預(yù)留相應(yīng)的資金來支持高校圖書館進(jìn)行網(wǎng)站和技術(shù)平臺(tái)建設(shè)，可以有針對性地開展相應(yīng)的圖書館體驗(yàn)活動(dòng)，開展特藏資源推介會(huì)等方式，通過不同的方式來加強(qiáng)學(xué)生以及讀者對于圖書館特藏資源的認(rèn)識(shí)，為后續(xù)的特藏資源的應(yīng)用打好基礎(chǔ)，提高整體的高校圖書館的管理水平。

4）明確圖書館特藏資源的管理。高校圖書館的特藏資源管理也會(huì)對整體圖書館服務(wù)管理產(chǎn)生一定的影響，當(dāng)前時(shí)期對于特藏資源的管理，應(yīng)該要明確特殊收藏和特色收藏之間的關(guān)系，在進(jìn)行后續(xù)的圖書館館藏資源的管理上，應(yīng)當(dāng)要有針對性地探討符合特色的圖書館資源發(fā)展道路，并以此來實(shí)現(xiàn)與整體特藏資源的優(yōu)化建設(shè)，將圖書館的作用積極有效地發(fā)揮出來。

5 結(jié)語

總體來說，高校圖書館特色館藏資源建設(shè)對于高校的教育管理工作十分重要，針對高校圖書館館藏資源建設(shè)方面存在的館藏資源的收藏范圍較為薄弱和特藏資源的排列情況較為混亂以及特藏資源的管理缺乏系統(tǒng)性等問題，應(yīng)該要明確高校圖書館特色資源的建設(shè)方向，促進(jìn)收集方式多樣化，增加地方文獻(xiàn)的比重，擴(kuò)大宣傳，為有效提高高校圖書館的服務(wù)管理水平，應(yīng)該要做好深層次的文獻(xiàn)管理;借助電子信息技術(shù)展開文獻(xiàn)管理;做好有效的宣傳推廣;明確圖書館特藏資源的管理的重要性，不斷提高管理水平和質(zhì)量。

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作者簡介

黃圣雯（1988-），女，漢族，廣東珠海人，本科，吉林大學(xué)珠海學(xué)院圖書館，研究方向：圖書情報(bào)與數(shù)字圖書館。