陳銘 葉繼元

摘 ? 要：文章在二次元文化的發(fā)展背景下，總結(jié)了二次元文化的特征以及二次元文化對(duì)公共圖書館產(chǎn)生的影響。提出公共圖書館應(yīng)該通過建設(shè)圖書館的信息資源來引領(lǐng)二次元文化的發(fā)展，引導(dǎo)青少年正確的選擇二次元的資源。并在國內(nèi)外二次元背景下的信息資源建設(shè)現(xiàn)狀的分析基礎(chǔ)上，對(duì)公共圖書館信息資源建設(shè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)進(jìn)行了探索。

關(guān)鍵詞：二次元文化;公共圖書館;信息資源建設(shè)

中圖分類號(hào)：G255 ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A ? DOI：10.11968/tsyqb.1003-6938.2020076

Abstract The characteristics of the two dimensional culture and its influence on the public library was summarized. It was believed that the public library should lead the development of the two dimensional culture through the construction of the library's information resources， and guide the youth to correctly choose the two dimensional resources. Based on the analysis of the current situation of information resources construction under the background of the two dimensional culture at home and abroad， the key links of information resources construction in public libraries were explored.

Key words two dimensional culture; public library; information resources construction

1 ? 研究背景

近年來，隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，由二維想象構(gòu)成的虛擬空間的二次元文化現(xiàn)象越來越受到社會(huì)的廣泛關(guān)注。二次元文化作為一種外來文化在我國的發(fā)展過程中從小眾文化圈漸漸進(jìn)入了主流視野。二次元文化對(duì)青少年產(chǎn)生了巨大的吸引力，已經(jīng)占據(jù)了青少年網(wǎng)絡(luò)生活的主要部分，它容納的豐富多元的內(nèi)容、蘊(yùn)含的思維方式和產(chǎn)生的文化效應(yīng)，對(duì)青少年產(chǎn)生了重要的影響。需要有正確的價(jià)值導(dǎo)向來強(qiáng)化價(jià)值引領(lǐng)，促進(jìn)二次元文化朝著健康的道路發(fā)展，這樣才能對(duì)青少年產(chǎn)生積極的影響。黨的十九大報(bào)告指出：“要發(fā)揮社會(huì)主義核心價(jià)值觀對(duì)國民教育、精神文明創(chuàng)建、精神文化產(chǎn)品創(chuàng)作生產(chǎn)傳播的引領(lǐng)作用，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入社會(huì)發(fā)展各方面，轉(zhuǎn)化為人們的情感認(rèn)同和行為習(xí)慣[1]。” 公共圖書館是一個(gè)重要的文化機(jī)構(gòu)，通過建設(shè)圖書館的信息資源來引領(lǐng)二次元文化的發(fā)展，引導(dǎo)青少年正確的選擇二次元的資源，是幫助青少年樹立和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的一種方式。

2 ? 二次元文化的特征及其對(duì)公共圖書館的影響

2.1 ? ?二次元文化的特征

“二次元”這個(gè)詞來源于日語，它原本是一個(gè)描述二維空間和二維平面的幾何學(xué)術(shù)語。逐漸演化為對(duì)以動(dòng)漫、游戲?yàn)橹饕螒B(tài)的二維平面媒介的總稱，后擴(kuò)展到輕小說、電影、cosplay等領(lǐng)域。現(xiàn)主要指以ACGN（Animation（動(dòng)畫）、Comic（漫畫）、Game（游戲）、Novel（小說））所構(gòu)建的虛擬世界及其衍生的創(chuàng)作及產(chǎn)品等[2]，由于網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，這些產(chǎn)品出現(xiàn)在紙質(zhì)載體上的越來越少，而出現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上的越來越多，所以現(xiàn)在大多數(shù)的二次元?jiǎng)?chuàng)作和產(chǎn)品以網(wǎng)絡(luò)動(dòng)漫、網(wǎng)絡(luò)小說和網(wǎng)絡(luò)游戲?yàn)橹?。而?duì)應(yīng)的“三次元”則被指代現(xiàn)實(shí)世界。由迷戀“二次元”的社會(huì)群體進(jìn)行的對(duì)“二次元”文化產(chǎn)品的生產(chǎn)傳播，以及開展有關(guān)“二次元”網(wǎng)絡(luò)文化實(shí)踐活動(dòng)則被稱為“二次元”文化。二次元文化于20世紀(jì)90年代末期，由日本傳入我國，在21世紀(jì)互聯(lián)網(wǎng)和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展之下，在我國得到了廣泛傳播，迅速發(fā)展成為擁有龐大青少年粉絲數(shù)量的文化現(xiàn)象，并對(duì)“90后”和“00后”的成長(zhǎng)產(chǎn)生了重要影響。據(jù)前瞻產(chǎn)業(yè)研究院的數(shù)據(jù)，2018年中國二次元用戶規(guī)模達(dá)3.7億，其中泛二次元用戶2.7億人，核心二次元用戶1億人。其中年齡在25歲以下（以95后為主）的用戶群體占64.3%，26-35歲的用戶占比達(dá)到了22.1%[3]，“二次元”文化的用戶年輕化趨勢(shì)明顯，其人生觀和價(jià)值觀還處在形成發(fā)展期，反映著我國青少年群體的某種訴求和需要。

二次元文化有以下特征：

（1）虛擬性：構(gòu)筑了幻想世界的“二次元”與“三次元”的現(xiàn)實(shí)世界有著顯著差異，偏愛網(wǎng)絡(luò)動(dòng)漫、網(wǎng)絡(luò)小說和網(wǎng)絡(luò)游戲的青少年群體可以在具有虛擬特征的二元空間和世界內(nèi)通過娛樂方式進(jìn)行虛擬人物的設(shè)計(jì)和假想、發(fā)泄、訴求等，符合成長(zhǎng)中的青少年的價(jià)值追求，從而獲得在現(xiàn)實(shí)世界內(nèi)得不到的內(nèi)心滿足和自我價(jià)值。

（2）趣緣性：“二次元”群體由于相同的興趣愛好和共同的價(jià)值取向而締結(jié)成的一種人際關(guān)系可被稱為趣緣關(guān)系。這種聚合關(guān)系使這個(gè)群體能夠被緊密地結(jié)合在一起，從而構(gòu)建起一些相對(duì)獨(dú)立的場(chǎng)域，如貼吧、微博、網(wǎng)絡(luò)社區(qū)、QQ群等，在這些場(chǎng)域中他們會(huì)熱烈地探討他們感興趣的“二次元”文化產(chǎn)品。每一個(gè)場(chǎng)域都有較強(qiáng)的獨(dú)立性，會(huì)對(duì)新進(jìn)入者進(jìn)行一些基本的測(cè)試與考核。他們通過這樣的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，尋找歸屬感，獲得自我和群體的認(rèn)同感[4]。

（3）創(chuàng)造性：“二次元”群體喜歡自己創(chuàng)作或改編一些網(wǎng)絡(luò)圖片和用語等，從而形成了具有諷刺、幽默等風(fēng)格迥異和內(nèi)容豐富的網(wǎng)絡(luò)用語或動(dòng)漫表情包，是青少年群體試圖用自己的方式對(duì)現(xiàn)實(shí)世界進(jìn)行的改造，建構(gòu)理想中“真、善、美”的世界，展現(xiàn)出了青少年豐富多彩的精神世界及其對(duì)夢(mèng)想的追求，這也是一種創(chuàng)造性的體現(xiàn)。

毫無疑問，二次元文化因?yàn)槠渥陨愍?dú)特的文化吸引力，在國內(nèi)發(fā)展迅速，對(duì)青少年價(jià)值觀的形成與發(fā)展產(chǎn)生了重要的影響。但值得注意的是，隨著二次元商業(yè)化進(jìn)程的快速推進(jìn)，暴力、低俗、色情、膚淺的內(nèi)容也充斥其中。如很多網(wǎng)絡(luò)游戲以成人游戲?yàn)橹?，還有很多網(wǎng)絡(luò)動(dòng)漫存在色情以及無節(jié)制的惡搞元素，給青少年傳播了不良的價(jià)值觀。如果青少年長(zhǎng)期沉浸其中，可能產(chǎn)生角色混亂、甚至道德和價(jià)值觀混亂的情況。在二次元文化傳播中，現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)和媒體對(duì)青少年群體正面的導(dǎo)向、價(jià)值觀的引領(lǐng)教育以及對(duì)作品的把關(guān)功能還比較弱化;普遍存在經(jīng)濟(jì)利益優(yōu)先的現(xiàn)象。我們需要意識(shí)到青少年的價(jià)值觀需要有更多鮮明的、正向的、具備主流文化傾向性的輿論引導(dǎo)。所以需要尋找“二次元”文化與主流文化的共通之處，加強(qiáng)對(duì)“二次元”文化中積極因素的宣傳[5]。如青少年群體對(duì)“成長(zhǎng)”“夢(mèng)想”的追求以及對(duì)真、善、美的堅(jiān)持，與主流文化是非常一致的?？梢砸源藶榍腥朦c(diǎn)來加深他們對(duì)主流文化的認(rèn)同。并且要對(duì)二次元文化中的作品進(jìn)行準(zhǔn)確區(qū)分和合理篩選，更全面的把握其價(jià)值觀念，有效利用它的積極理念，規(guī)避其帶來的消極影響。

2.2 ? ?二次元文化對(duì)圖書館產(chǎn)生的影響

（1）“二次元”資源可以幫助實(shí)現(xiàn)圖書館硬件更新?lián)Q代。網(wǎng)絡(luò)動(dòng)漫、網(wǎng)絡(luò)小說等內(nèi)容是以數(shù)字化的方式來進(jìn)行呈現(xiàn)的，用戶需要通過電腦或手機(jī)、平板等閱讀器進(jìn)行閱讀，數(shù)字化閱讀已經(jīng)成為現(xiàn)代社會(huì)時(shí)尚的閱讀潮流。在二次元文化環(huán)境下，圖書館為了讓用戶能更好的進(jìn)行動(dòng)漫文學(xué)等數(shù)字化閱讀，滿足其多樣化的閱讀需求，可以為用戶配備免費(fèi)的閱讀器硬件。這樣也可以實(shí)現(xiàn)圖書館硬件的升級(jí)換代。同時(shí)還能跟上數(shù)字閱讀的潮流，確保圖書館作為閱讀中心的地位。

（2）“二次元”資源具有重要的收藏價(jià)值。“二次元”中的動(dòng)漫、小說和游戲都是人類社會(huì)重要的藝術(shù)形式，具有獨(dú)特的藝術(shù)價(jià)值和鮮明的時(shí)代特色，成為一種受到全球各個(gè)年齡與階層的群體喜愛的文化娛樂產(chǎn)品，產(chǎn)生了巨大的影響力。網(wǎng)絡(luò)動(dòng)漫小說和游戲作品的內(nèi)容包羅萬象，涉及的領(lǐng)域比傳統(tǒng)圖書期刊文獻(xiàn)還要廣泛，這些作品能夠很好地展現(xiàn)民族文化特色，能促進(jìn)本地文化遺產(chǎn)的保存。這些作品還具有強(qiáng)大的文化包容性和跨地域的影響傳播力，能推動(dòng)全球文化的交流和人類文明的融合發(fā)展。特別是動(dòng)漫作品還有助于有語言和學(xué)習(xí)障礙的小學(xué)生的詞匯發(fā)展[6]，促進(jìn)青少年的閱讀和學(xué)習(xí)能力的提高。因此，網(wǎng)絡(luò)動(dòng)漫小說和網(wǎng)絡(luò)游戲作品具有相當(dāng)?shù)谋４鎯r(jià)值，對(duì)于繼承文化遺產(chǎn)、傳承人類文化和承載人類文明的重要性不言而喻。

公共圖書館作為地區(qū)的信息中心和人類文化的存儲(chǔ)機(jī)構(gòu)，它的首要職能就是保存人類文化遺產(chǎn)，收集社會(huì)信息資源，滿足社會(huì)大眾各方面的信息資源需求。從圖書館的核心職能與動(dòng)漫文學(xué)游戲作品作為信息資源的重要性上來看，圖書館有義務(wù)收集、整理和保存這些作品，以達(dá)到保存優(yōu)秀文化遺產(chǎn)及為有需求的讀者提供相應(yīng)資源并服務(wù)的目的。公共圖書館開始漸漸意識(shí)到網(wǎng)絡(luò)動(dòng)漫、小說和游戲除了作為娛樂消遣外的其他重要作用，也開始認(rèn)識(shí)到收藏和提供這些作品服務(wù)的合理性和重要性?，F(xiàn)在有大量?jī)?yōu)秀的動(dòng)漫文學(xué)和游戲作品，深受青少年的喜愛，提供這些優(yōu)秀的資源，滿足他們的閱讀和使用需求，正體現(xiàn)了公共圖書館的核心價(jià)值。

（3）“二次元”資源建設(shè)可以提升圖書館的服務(wù)水平。隨著二次元文化的流行，青少年加入網(wǎng)絡(luò)動(dòng)漫、小說和游戲愛好者的行列人數(shù)越來越多。從年齡層次來看， 25-34 歲的讀者占據(jù)了動(dòng)漫、小說和游戲網(wǎng)站的絕大多數(shù)，其次是18-24 歲的讀者。年輕人是這些作品的忠實(shí)讀者[3]。依托網(wǎng)絡(luò)游戲和網(wǎng)絡(luò)動(dòng)漫小說，可以吸引更多的年輕人使用圖書館，實(shí)現(xiàn)圖書館讀者年齡層次的年輕化。公共圖書館讀者量近年來呈現(xiàn)下降的趨勢(shì)，若能夠吸引到網(wǎng)絡(luò)動(dòng)漫小說等讀者，則能改變這個(gè)趨勢(shì)。如多家公共圖書館引入網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品后的借閱數(shù)據(jù)顯示，圖書館的書籍外借量得到了明顯增長(zhǎng)[7]。因此引入了這樣的資源還能在無形中改善圖書館資源的組成比例，增強(qiáng)了圖書館的文化地位，提高圖書館各類型資源的使用率。

公共圖書館根據(jù)青年人的閱讀需求和數(shù)字文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要等，收藏網(wǎng)絡(luò)動(dòng)漫小說和游戲等資源，并提供相應(yīng)的服務(wù)，爭(zhēng)取到更多的讀者成為其潛在的用戶后，還能讓社會(huì)大眾更充分地認(rèn)同和感受到圖書館的價(jià)值所在和特色服務(wù)，這也能幫助提升圖書館的服務(wù)水平，從而可以增強(qiáng)圖書館的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

（4）“二次元”資源建設(shè)可以扶持相關(guān)文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。公共圖書館在推動(dòng)全民閱讀、開展社會(huì)教育上發(fā)揮著重要作用，在支持本地區(qū)文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展上也可以起到極為重要的角色。公共圖書館可以通過動(dòng)漫小說和游戲資源的建設(shè)，為本地區(qū)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)、游戲產(chǎn)業(yè)及相關(guān)文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供充分的信息資源支持。動(dòng)漫IP可以變成優(yōu)秀的真人影視，變成游戲、宅舞和Cosplay，變成周邊產(chǎn)品等形態(tài)不一的展現(xiàn)形式，依托這些展現(xiàn)形式來開展服務(wù)具有巨大的優(yōu)勢(shì)，通過與相關(guān)產(chǎn)業(yè)和機(jī)構(gòu)的多樣化的服務(wù)與合作，能促進(jìn)本地區(qū)經(jīng)濟(jì)與文化的共同發(fā)展。如東莞圖書館收藏了近10萬余冊(cè)的漫畫，還發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)積極組織并參與了動(dòng)漫節(jié)、動(dòng)漫貿(mào)易博覽會(huì)等相關(guān)的各種社會(huì)活動(dòng)[8]，使動(dòng)漫資源成為當(dāng)?shù)氐奈幕厣?，并為?dāng)?shù)氐膭?dòng)漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。

3 ? 國內(nèi)外圖書館二次元背景下的信息資源建設(shè)現(xiàn)狀

3.1 ? ?國外二次元信息資源建設(shè)現(xiàn)狀

在二次元文化的背景下，圖書館界對(duì)待“二次元”文化的觀念和態(tài)度也在發(fā)生著轉(zhuǎn)變。在20世紀(jì)80年代后，國外很多公共圖書館從原來對(duì)動(dòng)漫的收藏使用持否定態(tài)度轉(zhuǎn)變?yōu)殚_始積極地收藏動(dòng)漫文獻(xiàn)資料及提供動(dòng)漫服務(wù)。特別是日本與美國作為動(dòng)漫生產(chǎn)大國，在圖書館動(dòng)漫資源建設(shè)與服務(wù)方面也走在了世界前列。早在20 世紀(jì)70 年代，日本公共圖書館開始嘗試收藏漫畫作為館藏資源并對(duì)讀者提供漫畫借閱服務(wù)[9]。日本的公共圖書館里都有漫畫收藏專區(qū)，還有專業(yè)的漫畫圖書館，以及將漫畫作為一般文獻(xiàn)收藏的圖書館。在美國，無論是美國國會(huì)圖書館、紐約公共圖書館等大型公共圖書館，還是各社區(qū)公共圖書館，都已建立起數(shù)量可觀的動(dòng)漫館藏，在美國總館藏量排名前十的圖書館動(dòng)漫館藏量都有上萬種[10]。其動(dòng)漫資源種類涵蓋紙質(zhì)圖書、電子書、照片、DVD、電影等多種載體類型[11]。并且在這些動(dòng)漫發(fā)達(dá)大國，動(dòng)漫產(chǎn)品消費(fèi)很早就已全民化，所以圖書館也都實(shí)行了動(dòng)漫分級(jí)制度，在進(jìn)行動(dòng)漫館藏建設(shè)時(shí)會(huì)考慮不同年齡層次的用戶需求，收藏了適合不同年齡段的動(dòng)漫館藏，包括大量成人動(dòng)漫資源，而不僅僅局限于低幼齡兒童[12]。這些圖書館也非常重視宣傳動(dòng)漫資源，積極開展動(dòng)漫資源的流通借閱等服務(wù)。

3.2 ? ?國內(nèi)二次元信息資源建設(shè)現(xiàn)狀

國內(nèi)的公共圖書館也逐漸看到了青少年讀者對(duì)動(dòng)漫文獻(xiàn)的閱讀需求，開始有針對(duì)性地收藏動(dòng)漫文獻(xiàn)并開展動(dòng)漫服務(wù)。由于省級(jí)公共圖書館在圖書館中的典型示范作用，筆者對(duì)國內(nèi)的省級(jí)公共圖書館的二次元信息資源建設(shè)情況進(jìn)行了調(diào)研。根據(jù)調(diào)研情況，國內(nèi)的省級(jí)公共圖書館都收藏了動(dòng)漫文獻(xiàn)并開展了相關(guān)服務(wù)。

（1）從各省級(jí)公共館收藏的漫畫來看，數(shù)量不一。收藏漫畫數(shù)量較多的省級(jí)公共圖書館有國家圖書館、首都圖書館、廣東省立中山圖書館、天津圖書館等4家，漫畫收藏?cái)?shù)量都超過了一萬種。收藏漫畫數(shù)量五千種到八千種的省級(jí)公共館有11家：重慶圖書館、浙江省圖書館、福建省圖書館、吉林省圖書館、遼寧省圖書館、山東省圖書館、湖南省圖書館、上海圖書館、黑龍江省圖書館、江西省圖書館和南京圖書館。其余省級(jí)公共館除了有兩個(gè)館收藏漫畫數(shù)量較少在一千種以下的，都是在一千種到五千種之間的。各省級(jí)公共圖書館收藏的漫畫主要以國內(nèi)的蔡志忠、笑江南、幾米、豐子愷等老牌漫畫家的作品為主，有少量的日本漫畫作品如青山剛昌的《名偵探柯南》系列和臼井儀人的《蠟筆小新》系列等，還有少量的美國漫畫作品如舒爾茨的《史努比》系列。但語種基本都是中文。

（2）各省級(jí)公共館也收藏了少量的動(dòng)畫片資源，屬于視聽資料類型里，載體形式為DVD光盤。收藏上千種動(dòng)畫片資源的公共館有：浙江省圖書館、遼寧省圖書館、廣東省立中山圖書館、廣西省圖書館、首都圖書館、陜西省圖書館等6家公共圖書館 。收藏上百種動(dòng)畫片資源的公共館有：國家圖書館、南京圖書館、上海圖書館、黑龍江省圖書館、甘肅省圖書館、寧夏圖書館、江西省圖書館、吉林省圖書館、四川省圖書館、山東省圖書館、湖南省圖書館、重慶圖書館、福建省圖書館等13家公共圖書館。有7家圖書館沒有收藏動(dòng)畫片資源，其余省級(jí)公共館收藏的動(dòng)畫片資源數(shù)量種類在百種以下。在這些動(dòng)畫片資源中以國產(chǎn)動(dòng)畫片居多，也有一些日本和美國的動(dòng)畫片。

（3）各省級(jí)公共館還購買了動(dòng)漫類的數(shù)據(jù)庫。國家圖書館、南京圖書館等16家公共圖書館購買了“中華連環(huán)畫”數(shù)據(jù)庫。首都圖書館、陜西省圖書館等5家公共圖書館購買了“點(diǎn)點(diǎn)書庫”。黑龍江省圖書館、江西省圖書館、廣東省立中山圖書館、四川省圖書館購買了“易趣青少漫畫館”和“易趣少兒動(dòng)畫館”。廣東省立中山圖書館、四川省圖書館還購買了“中少動(dòng)畫資源庫”。吉林省圖書館購買了“書童科技數(shù)字連環(huán)畫閱讀室”“書童科技繪本在線悅讀系統(tǒng)”。這些動(dòng)漫類的數(shù)據(jù)庫極大地豐富了館藏的數(shù)字動(dòng)漫資源。如“點(diǎn)點(diǎn)書庫”提供了京鼎動(dòng)漫、蔡志忠等多個(gè)知名漫畫品牌的上千（2500）冊(cè)正版電子漫畫。內(nèi)容涵蓋國學(xué)、神話、幽默、青春勵(lì)志、歷史武俠、娛樂休閑等諸多方面。

（4）各省級(jí)公共館也收藏了少量的熱門網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品，但這些網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品都是已由出版社印刷的紙質(zhì)文獻(xiàn)。上海圖書館2019年通過永久保存的形式收藏了閱文集團(tuán)旗下的 10種網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品電子版，以實(shí)現(xiàn)文獻(xiàn)信息資料的戰(zhàn)略保存[13]。

（5）多數(shù)省級(jí)公共館是把漫畫放在專門的少兒分館內(nèi)，動(dòng)畫片歸入專門的視聽資料里，動(dòng)漫類的數(shù)據(jù)庫也是放在數(shù)字資源的少兒資源類里?？梢妵鴥?nèi)的公共圖書館對(duì)于動(dòng)漫資源的建設(shè)規(guī)劃基本是歸入少兒資源來進(jìn)行經(jīng)費(fèi)的預(yù)算，沒有單獨(dú)考慮動(dòng)漫資源的建設(shè)。圖書館對(duì)于少兒館的年齡限制是在14周歲以下，所以這些動(dòng)漫資源的建設(shè)沒有考慮青少年和成人的需求。還沒有像國外圖書館一樣能根據(jù)不同年齡層次用戶的需求來進(jìn)行動(dòng)漫資源的分級(jí)。

國內(nèi)各省級(jí)公共圖書館在收藏動(dòng)漫資源方面數(shù)量規(guī)模相差比較大，且缺少最新的網(wǎng)絡(luò)動(dòng)漫的資源，在線的動(dòng)漫類數(shù)據(jù)庫里的資源大多比較老舊且低幼化，多數(shù)省級(jí)公共館還需進(jìn)一步加強(qiáng)動(dòng)漫資源的建設(shè)。對(duì)于二次元文化中的網(wǎng)絡(luò)小說和網(wǎng)絡(luò)游戲等資源，各公共圖書館現(xiàn)還未有收藏，也還未開展有此方面的服務(wù)。因此，跟上二次元文化快速發(fā)展的潮流，積極建設(shè)二次元文化資源，是各公共圖書館資源建設(shè)的關(guān)鍵。

4 ? 二次元文化背景下公共圖書館信息資源建設(shè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)探索

4.1 ? ?轉(zhuǎn)變觀念，制定規(guī)劃

在二次元文化的傳播發(fā)展過程中，雖然“二次元”文化與主流文化之間存在一定的差異，并且在我國剛興起不久，要發(fā)展成熟尚需一定時(shí)日。但是二次元文化依然能起到“粘合劑”的作用，它豐富了當(dāng)代文化的內(nèi)涵。所以圖書館應(yīng)轉(zhuǎn)變?cè)械馁Y源收藏和服務(wù)的觀念，充分重視“二次元”資源在讀者中的影響力。作為重要的公共文化單位，公共圖書館如果想有效地收藏“二次元”信息資源，為讀者提供相關(guān)的服務(wù)，讓二次元文化健康發(fā)展。首先要能夠理解二次元文化對(duì)于青少年的意義所在，要看到青少年在動(dòng)漫小說和游戲上的興趣，愿意花費(fèi)時(shí)間精力在這些作品上。其次尊重青少年的實(shí)際心理需求和價(jià)值偏好，增強(qiáng)溝通交流，為他們答疑解惑。

所以公共圖書館應(yīng)在理解尊重和了解讀者需求以及文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要的基礎(chǔ)上，制定館內(nèi)的二次元資源建設(shè)方針。確保二次元資源建設(shè)的經(jīng)費(fèi)，對(duì)于如何建設(shè)、如何推廣服務(wù)等都必須進(jìn)行嚴(yán)格的論證和仔細(xì)的規(guī)劃。公共圖書館要起到引領(lǐng)者的作用，掌握價(jià)值引導(dǎo)主動(dòng)權(quán)，選擇優(yōu)秀的“二次元”資源來積極的引導(dǎo)青少年讀者，以讀者樂于接受的服務(wù)形式實(shí)現(xiàn)價(jià)值引領(lǐng)的效果，做好社會(huì)主義核心價(jià)值觀傳播的有力載體。只有這樣才能構(gòu)建起具有特色的能夠起到引領(lǐng)作用的二次元資源建設(shè)體系，使圖書館的價(jià)值得到更大的發(fā)揮。

4.2 ? ?資源采購多元化和適中化，實(shí)現(xiàn)共建共享

公共圖書館在進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)動(dòng)漫小說和游戲資源的采訪時(shí)，要提高自身對(duì)這些資源的認(rèn)識(shí)，這些資源和傳統(tǒng)的圖書期刊的采購?fù)緩接泻艽蟛顒e，在進(jìn)行采購時(shí)，可以通過多種渠道來制定采購計(jì)劃，如網(wǎng)絡(luò)動(dòng)漫網(wǎng)站、網(wǎng)絡(luò)小說網(wǎng)站、網(wǎng)絡(luò)游戲網(wǎng)站，關(guān)注網(wǎng)絡(luò)動(dòng)漫和網(wǎng)絡(luò)小說的評(píng)獎(jiǎng)、各大網(wǎng)站上動(dòng)漫小說和游戲的下載率和排行榜、讀者反饋調(diào)查表等。優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)動(dòng)漫小說和游戲比較分散化，因此不能僅依靠個(gè)別網(wǎng)站。只有多元化的進(jìn)行采購，有計(jì)劃地采購網(wǎng)絡(luò)動(dòng)漫小說和游戲等多類型資源，拓展其數(shù)量和品種，才能獲取各網(wǎng)站最優(yōu)質(zhì)的資源，從而豐富館藏資源，吸引讀者的興趣，提升讀者的使用率。

但同時(shí)需要注意的是，每個(gè)公共圖書館對(duì)于網(wǎng)絡(luò)動(dòng)漫小說和游戲的引入量也需要設(shè)定一個(gè)基準(zhǔn)線，在數(shù)量上需要適中，防止大批量讀者只青睞網(wǎng)絡(luò)動(dòng)漫小說和游戲。在持續(xù)補(bǔ)充本館館藏動(dòng)漫小說游戲資源的同時(shí)，還可以聯(lián)合地區(qū)內(nèi)的其他公共館建立二次元資源的關(guān)系鏈，形成館際資源的共享聯(lián)盟，實(shí)現(xiàn)二次元資源的共建共享，從而拓展各公共圖書館的二次元資源，形成地區(qū)內(nèi)系統(tǒng)且完整的二次元資源體系，滿足眾多青少年讀者的需求。

4.3 ? ?確立擇優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)

每年有大量的網(wǎng)絡(luò)動(dòng)漫小說和游戲作品，但內(nèi)容也是層次不齊。圖書館不可能也不需要把龐大且質(zhì)量不一的這些資源都收藏進(jìn)來。圖書館在吸取其精華的同時(shí)，需要合理的去其糟粕。所以必須要進(jìn)行擇優(yōu)，需要制定一套適合圖書館的網(wǎng)絡(luò)動(dòng)漫小說和游戲的評(píng)價(jià)指標(biāo)體系以及合理且嚴(yán)格的館藏遴選標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)大量網(wǎng)絡(luò)動(dòng)漫小說游戲的內(nèi)容質(zhì)量進(jìn)行嚴(yán)審，重點(diǎn)審查作品中的涉黃、涉暴力等違法資源，并注重其版權(quán)審核。選取那些具有廣泛認(rèn)可度的高質(zhì)量的精品網(wǎng)絡(luò)動(dòng)漫小說和游戲資源作為館藏，創(chuàng)建綠色網(wǎng)絡(luò)空間，為讀者提供優(yōu)質(zhì)的精神食糧。從而使圖書館這類資源的采訪工作標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化和嚴(yán)格化，提高館藏資源利用率。

4.4 ? ?有效組織管理，提升資源的可見性

在購入網(wǎng)絡(luò)動(dòng)漫小說和游戲等數(shù)字資源作為虛擬館藏后，還需要考慮對(duì)其進(jìn)行科學(xué)合理的組織整理，才能使其保持可持續(xù)發(fā)展的生命力。讀者在和網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的互動(dòng)過程中，網(wǎng)絡(luò)動(dòng)漫小說和游戲已經(jīng)發(fā)展出一些被廣泛接受的有鮮明特征的概念類別，如玄幻、仙俠、少女、懸疑、競(jìng)技、寵物、校園等。引入網(wǎng)站上的分類標(biāo)準(zhǔn)，可有助于讀者快速的找到喜愛的作品進(jìn)行使用，并可以提高圖書館對(duì)網(wǎng)絡(luò)資源組織管理的效率。同時(shí)，還需強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)動(dòng)漫小說和游戲資源的揭示環(huán)節(jié)，除按照常用的作者、年代、語種、主題、資源類型等進(jìn)行分類標(biāo)引，也可使用標(biāo)簽技術(shù)Tag 進(jìn)行細(xì)化分類，以此來建立用戶與網(wǎng)絡(luò)資源間的更多關(guān)聯(lián)，使讀者更容易找到目標(biāo)資源;也能使這些資源在并非讀者目標(biāo)的情況下，能更易被讀者使用，從而提升用戶的體驗(yàn)。

組織整理時(shí)一方面要考慮網(wǎng)絡(luò)動(dòng)漫小說和游戲本身的分類特點(diǎn)，另一方面需要考慮把這些資源和圖書館現(xiàn)有資源進(jìn)行整合。可以與網(wǎng)絡(luò)資源的內(nèi)容提供方洽談，開放元數(shù)據(jù)和管理工具，便于圖書館把這些資源與其現(xiàn)有的紙質(zhì)資源和數(shù)字資源整合到OPAC 系統(tǒng)里。從節(jié)約降低成本、使用的便利度、提升可見性、提升資源利用率等角度，在館內(nèi)提供一站式訪問是圖書館服務(wù)發(fā)展的必然方向。

4.5 ? ?優(yōu)化借閱模式

網(wǎng)絡(luò)動(dòng)漫和小說是一種數(shù)字信息資源，和紙質(zhì)資源的借閱模式有很大差別。不像紙質(zhì)書刊一樣給讀者提供可以借閱的復(fù)本量，而是要根據(jù)內(nèi)容提供方的協(xié)議給予不用的使用權(quán)限。因此一方面需要對(duì)內(nèi)容提供方的商業(yè)利益進(jìn)行考量，另一方面也要對(duì)讀者的閱讀需求有充分的考慮，從而優(yōu)化出可以讓雙方的權(quán)益得到平衡的借閱模式。如一次可以一位讀者下載、一次一位讀者在線閱讀、一次多位讀者在線閱讀、定期借還、無限制同步獲取等多種借閱權(quán)限。網(wǎng)絡(luò)動(dòng)漫小說還是一種時(shí)效性很強(qiáng)的數(shù)字資源，不同的資源內(nèi)容可以產(chǎn)生的商業(yè)利益差別非常大。網(wǎng)絡(luò)動(dòng)漫和小說的作品是完結(jié)本還是非完結(jié)本，或根據(jù)不同時(shí)間段的作品分為三年前作品、一年前作品、一年內(nèi)作品等，都應(yīng)該采取不同的借閱模式和多措并舉的借閱限制[15]。圖書館還應(yīng)常態(tài)化更新網(wǎng)絡(luò)動(dòng)漫和小說的品種，應(yīng)基本根據(jù)這些資源本身的更新速度來確定圖書館資源的更新頻率，保持資源更新的持續(xù)性和穩(wěn)定性，從而提升資源對(duì)讀者持久的吸引力。

4.6 ? ?配備多種終端，優(yōu)化用戶體驗(yàn)

圖書館提供的網(wǎng)絡(luò)動(dòng)漫小說和游戲服務(wù)是一種基于數(shù)字資源的新型服務(wù)。這種資源的閱讀使用本身就是依賴于設(shè)備終端的，如電腦、手機(jī)、iPad等。絕大多數(shù)二次元資源的讀者群體都是在手機(jī)上進(jìn)行碎片化閱讀和娛樂的。如果圖書館能提供多種終端的閱讀配備會(huì)極大推進(jìn)使用圖書館二次元資源讀者群體的擴(kuò)大。圖書館需要以用戶需求為導(dǎo)向，以用戶使用方便為標(biāo)準(zhǔn)，探索網(wǎng)絡(luò)動(dòng)漫小說和游戲資源服務(wù)多種終端適配的使用方案或多終端閱讀器借閱的方案，特別注重開發(fā)手機(jī)用戶，在各項(xiàng)技術(shù)指標(biāo)上都能夠方便讀者使用，使讀者使用網(wǎng)絡(luò)動(dòng)漫小說和游戲資源更便利、體驗(yàn)感更好。

4.7 ? ?資源閱讀推廣計(jì)劃

圖書館在構(gòu)建了“二次元”的信息資源之后，還需要對(duì)其進(jìn)行大力的宣傳與推廣，才能讓讀者了解這些資源，了解館里在開展這方面的服務(wù)，并能對(duì)讀者有效的使用這些資源進(jìn)行合理的引導(dǎo)。公共圖書館可以配備熟悉“二次元”作品的館員，緊跟二次元潮流，經(jīng)常調(diào)研現(xiàn)在青少年喜愛的“二次元”作品。關(guān)注網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上“二次元”資源的更新與引進(jìn)，一旦有新入的“二次元”資源的館藏，就及時(shí)在圖書館網(wǎng)站上進(jìn)行推介，并設(shè)置未完結(jié)網(wǎng)絡(luò)動(dòng)漫小說實(shí)時(shí)更新提醒;或可以定期制定網(wǎng)絡(luò)動(dòng)漫小說的借閱排行榜和網(wǎng)絡(luò)游戲的下載榜以精準(zhǔn)細(xì)分讀者資源，從而采用短信、郵件等方式精確推薦給喜愛“二次元”的讀者。

圖書館有必要向愛好“二次元”作品的讀者推薦更優(yōu)質(zhì)更具深層次閱讀的作品，引導(dǎo)讀者的閱讀喜好。如可以發(fā)布針對(duì)青少年的推薦網(wǎng)絡(luò)漫畫書單或綠色網(wǎng)游清單。還可根據(jù)青少年不同年齡段的發(fā)育程度提供分級(jí)閱讀，為青少年讀者提供科學(xué)的閱讀計(jì)劃。并可通過舉辦活動(dòng)的方式如舉辦各類網(wǎng)絡(luò)動(dòng)漫小說的作品講座、作家見面會(huì)、讀書節(jié)、動(dòng)漫電影觀看、網(wǎng)絡(luò)游戲競(jìng)賽、開展動(dòng)漫特色主題展覽等方式，提升二次元讀者的閱讀層次。圖書館還應(yīng)該發(fā)揮Web2.0 時(shí)代的互動(dòng)推薦優(yōu)勢(shì)，讓讀者可參與到采購、編目、書評(píng)等工作，從而還能主動(dòng)推薦優(yōu)質(zhì)資源給其他讀者。通過一系列的資源服務(wù)推廣計(jì)劃，將讀者的興趣和“二次元”有機(jī)結(jié)合，充分挖掘其內(nèi)在聯(lián)系和“二次元”資源的價(jià)值，逐步構(gòu)建起具有館內(nèi)特色成熟合理的二次元資源庫。

5 ? 結(jié)語

二次元文化所帶來的沖擊力非常大，青少年正處于價(jià)值觀形成的重要時(shí)期，如果受到二次元中的負(fù)面因素影響，會(huì)對(duì)其身心發(fā)展產(chǎn)生不利影響。公共圖書館通過對(duì)二次元的信息資源建設(shè)，合理引進(jìn)二次元資源，開展相關(guān)服務(wù)，能夠取其精華、去其糟粕。引導(dǎo)青少年形成積極的價(jià)值觀。

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作者簡(jiǎn)介：陳銘，女，南京大學(xué)信息管理學(xué)院副教授;葉繼元，男，南京大學(xué)信息管理學(xué)院教授，博士生導(dǎo)師，研究方向：期刊與信息資源建設(shè)、圖書情報(bào)學(xué)理論與方法、學(xué)術(shù)規(guī)范與評(píng)價(jià)。