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        民族聲樂(lè)演唱中咬字的技巧與技法

        2020-12-14 04:07:12石堯堯
        藝術(shù)研究 2020年5期

        石堯堯

        摘 要:民族聲樂(lè)是一種有趣的藝術(shù),歌唱過(guò)程中也有其巧妙之道。歌唱和平常說(shuō)話有相似之處,但也有不同之處。字頭、字腹、字尾是歌唱字的三個(gè)部分,字頭部分聲母的發(fā)音形成“咬”字,字音字義是否會(huì)變化是由字頭是否咬緊決定,字頭決定發(fā)音,因此學(xué)習(xí)民族聲樂(lè)一定要多加練習(xí)字頭發(fā)音?!耙А弊值母杏X是由字頭的聲母在發(fā)音時(shí)受阻礙與發(fā)音部位的接觸形成的。

        關(guān)鍵詞:字頭 民族聲樂(lè) 咬字

        聲樂(lè)語(yǔ)言是一種專業(yè)的藝術(shù),需要經(jīng)過(guò)專業(yè)的訓(xùn)練才能脫離一般講話的器官生理反射習(xí)慣,沒有經(jīng)過(guò)專業(yè)訓(xùn)練的演唱者咬字缺乏力度,發(fā)音刻板無(wú)力。總結(jié)這些發(fā)音問(wèn)題,演唱者需要多加練習(xí)發(fā)音,做到咬字靈活較好適應(yīng)發(fā)音帶來(lái)的挑戰(zhàn),準(zhǔn)確的發(fā)音演唱出來(lái)的歌曲集合了優(yōu)美的曲調(diào)和動(dòng)聽的旋律。歌曲不同,表達(dá)的感情也不同,演唱者應(yīng)該根據(jù)歌曲情感的不同適時(shí)調(diào)整發(fā)音,練習(xí)運(yùn)腔咬字方法。

        民族聲樂(lè)適用于民間,集聚了民間百姓的智慧結(jié)晶,民族聲樂(lè)吸收了中西方的優(yōu)秀音樂(lè)文化精髓,我國(guó)隨著時(shí)代的發(fā)展不斷進(jìn)步,不斷提高自己的綜合國(guó)力,藝術(shù)文化在這方面也得到很好的提升,許多優(yōu)秀的文化創(chuàng)作者善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)良的文化資源,從而創(chuàng)造出專屬的民族音樂(lè)精粹,民族聲樂(lè)藝術(shù)表現(xiàn)形式多種多樣,有民間戲曲,民歌等多種藝術(shù)表現(xiàn)形式。表現(xiàn)豐富藝術(shù)意義的是民族聲樂(lè),民歌的演唱技巧沒有民族聲樂(lè)強(qiáng)烈。民族聲樂(lè)應(yīng)用廣泛涉及到各種風(fēng)格歌曲,極大地豐富了民族聲樂(lè)的演唱形式。

        一、民族聲樂(lè)的審美藝術(shù)

        民族聲樂(lè)藝術(shù)包含多種藝術(shù)形式包括:戲曲、民歌、少數(shù)民族唱法。民族聲樂(lè)藝術(shù)有兩大作用:第一個(gè)作用,民族聲樂(lè)藝術(shù)是中國(guó)傳統(tǒng)文化的傳承。第二民族聲樂(lè)藝術(shù)是民族文化的重要傳播手段。我國(guó)是個(gè)多民族國(guó)家,多民族的豐富化表現(xiàn)在語(yǔ)言多樣化、地域多樣化、風(fēng)俗多樣化以及藝術(shù)多樣化,不同民族的藝術(shù)表現(xiàn)方式又不一樣,民族聲樂(lè)是一門抒情豐富的藝術(shù),因此對(duì)表演者也具有很高的表演要求,表演者的表演技能越是精湛,民族聲樂(lè)藝術(shù)的內(nèi)涵越是發(fā)揮得淋漓精致。民族聲樂(lè)獨(dú)特的藝術(shù)內(nèi)涵十分考驗(yàn)人們的審美價(jià)值觀,只有人們善于觀察、善于發(fā)現(xiàn)、善于總結(jié)才能領(lǐng)略到民族聲樂(lè)的魅力。

        二、咬字技巧

        不同的歌曲表達(dá)的感情不一樣,有的歌曲情緒激昂,有的歌曲柔和婉轉(zhuǎn),比如《五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)》這首歌,這首歌充滿著對(duì)國(guó)家的熱愛自豪的感情,在演唱這首歌曲的時(shí)候一定要咬字準(zhǔn)確,注意咬字力度,這樣才能演唱出這首歌需要表達(dá)的感情。歌唱語(yǔ)言能否表達(dá)清晰是由字頭來(lái)決定,由此可知,字頭“咬”的準(zhǔn)確度在演唱歌曲時(shí)非常重要。學(xué)習(xí)音樂(lè)的人都知道調(diào)節(jié)氣息很重要,咬字時(shí)發(fā)音器官和聲帶相互協(xié)作以配合歌唱?dú)庀⒌膶?duì)抗。

        在演唱激昂歌曲時(shí),也有其獨(dú)特的發(fā)聲方式:演唱者要加強(qiáng)聲母“噴口”的力量,例如《白毛女》中的《千年的仇要報(bào)》這首歌曲曲調(diào)激奮,演唱者情緒是高漲激昂的,演唱者要根據(jù)歌詞與音樂(lè)在結(jié)合中的強(qiáng)弱要求,注意咬字緊的程度,能否咬字緊決定了能否將劇中人物悲憤的情緒表達(dá)出來(lái)。

        有些字有聲母,有些字沒有聲母,對(duì)于沒有聲母的字則可以在韻頭上下功夫,韻頭此時(shí)是關(guān)鍵音節(jié)部位,遇到這樣的歌曲字頭時(shí),把握好韻頭的彈性,掌握好韻頭的力度。韻頭力度掌握好演唱出來(lái)的歌曲字音就會(huì)是很清晰的音感。

        三、咬字技法

        1.硬咬

        激昂的歌曲蘊(yùn)含著激昂的情緒,歌詞咬字時(shí)的力度一定要大,這樣演唱出來(lái)的歌曲才會(huì)渾厚有力,硬咬唱法各個(gè)器官的活動(dòng)力度很大,聲帶呈現(xiàn)閉合狀態(tài),口腔上下的演唱需要堅(jiān)定打開,展現(xiàn)其聲音的附著力,在氣息的帶動(dòng)下,口腔將氣息有利傳送形成聲音,聲音的協(xié)調(diào)度將歌曲完美呈現(xiàn)出硬咬的力量。硬咬關(guān)鍵在于咬字時(shí)的堅(jiān)定,聲音中的“韻頭、韻腹、韻尾”此時(shí)都體現(xiàn)出硬咬的力量。韻頭、韻腹、韻尾也需要體現(xiàn)出硬咬的姿態(tài)。

        2.軟咬

        軟咬區(qū)別于硬咬,硬咬的力度強(qiáng)烈,適用情緒激昂的曲調(diào),軟咬則相反,軟咬的力度相對(duì)較小,軟咬適用柔美溫和的歌曲,柔美溫和的歌曲發(fā)音相對(duì)來(lái)說(shuō)力度非常小,側(cè)重于柔韌性,發(fā)音的字頭、字腹、字尾氣息緩和,沒有大幅度變化,因此抒情類的歌曲建議歌唱者采用這樣的咬字方式,將軟咬好好揣摩,揣摩其在歌曲中的應(yīng)用之道。例如《聽媽媽講那過(guò)去的故事》這首歌,這首歌比較舒緩,屬于抒情類的歌曲,歌曲旋律婉轉(zhuǎn)柔和,演唱者在演唱這首歌曲就需要采用軟咬的方式演唱歌曲,在發(fā)音字頭、字腹、字尾部分采取婉轉(zhuǎn)柔和的聲調(diào),這樣才能演唱出舒緩帶有細(xì)膩感情的歌曲。

        3.快速咬

        歌曲有快節(jié)奏歌與慢節(jié)奏歌,快節(jié)奏如何形成就是由咬字的快速來(lái)決定,字頭聲母咬字時(shí)長(zhǎng)短,字頭聲母停頓時(shí)間短,整體發(fā)音過(guò)程富有彈性,靈活度大??旃?jié)奏的歌曲,其對(duì)應(yīng)的發(fā)音速度也是一樣,字頭發(fā)音速度慢,音階之間轉(zhuǎn)換幅度圓順流暢。快速咬的演唱歌曲比較考驗(yàn)演唱者的靈活應(yīng)變能力,在處理音韻上的技巧。

        4.慢速咬

        慢速咬區(qū)別于軟咬,軟咬在于咬字的力道上,慢速咬在于咬字的速度上,二者有幾分相似卻也存在區(qū)別,二者比較容易混淆。慢速咬適合舒緩,情緒平穩(wěn)的歌曲,口腔發(fā)音幅度大,字音銜接無(wú)明顯痕跡,過(guò)渡自然圓滑。比如《遇見》這首歌,歌曲宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng),情緒遞進(jìn),演唱者在演唱這首歌曲時(shí)就不能采取快咬的方式,這首歌是硬咬軟咬和慢速咬相結(jié)合的發(fā)音結(jié)合,硬咬主要體現(xiàn)在某些字頭的聲母部分,這些聲母部分需要演唱者用硬咬的發(fā)音方式堅(jiān)定地去咬字,將字頭部分演唱出堅(jiān)定的感覺,但是這首歌整體是舒緩曲調(diào),因此這首歌在發(fā)音時(shí)是慢咬的節(jié)奏,由于整體是慢速咬的方式,在一些字頭采用軟咬的演唱方式來(lái)演唱歌曲,以軟咬的方式將歌曲的柔美盡顯無(wú)疑。慢速咬的歌曲表達(dá)著憂郁平和的心境,歌曲富有故事性,慢速咬能夠?qū)⒏枨墓适滦砸约案枨鹘堑男木潮磉_(dá)。

        5.緊咬緩發(fā)

        緊咬緩發(fā)是一種藝術(shù)處理方式,這樣的演唱方式適合抒情強(qiáng)烈的歌曲,咬住字后先不要吐出來(lái),將氣息仍然保留在發(fā)氣位置,從而巧妙地將情緒傳遞給觀眾,這樣的演唱方式能夠讓觀眾感受到歌曲所要表達(dá)的感情。比如《五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)》這首歌,歌曲激昂,充滿著對(duì)祖國(guó)的熱愛之情,《五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)》這首歌,曲調(diào)婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),歌曲表達(dá)了對(duì)祖國(guó)的熱愛之情,在演唱這首歌的時(shí)候,應(yīng)該注意發(fā)聲的控制,不要太快將氣息交換。

        6.緩發(fā)晚收

        緩發(fā)晚收的作用是能夠使抒發(fā)的內(nèi)在情緒和整體所要表達(dá)的意境一貫到底,能夠起到有效渲染氛圍的作用,同時(shí)賦予作品更深層次的表現(xiàn)力和張力,更吸引觀眾。因?yàn)槟軌虮憩F(xiàn)某種特定的意境或者抒發(fā)某種深刻的內(nèi)在情緒,將字慢咬緩發(fā),使吐字的過(guò)程延長(zhǎng),時(shí)間線變長(zhǎng),從而能多用在一般的慢速度的歌曲的拖腔部分。

        (1)延長(zhǎng)字頭中的聲母

        聲母的除阻方式有擦音、鼻音、邊音,介母并不是存在漢字的每個(gè)字中,字中只含有聲母,有些聲母不能延長(zhǎng),只有窄縫成阻的輔音才能延長(zhǎng),這些輔音,成阻的兩個(gè)部位并不緊閉,中間留有窄縫并能發(fā)出聲音,阻時(shí)氣息從窄縫中流出。

        (2)延長(zhǎng)字頭中的介母

        歌曲中的重點(diǎn)字,要根據(jù)作品的表現(xiàn)意圖和作品所要揭示的思想主題有輕重地分別對(duì)待。歌曲《唱支山歌給黨聽》,“舊社會(huì)鞭子抽我身的“鞭”、“抽”兩個(gè)字都是重點(diǎn)字,都應(yīng)做咬字發(fā)音的藝術(shù)處理,對(duì)于重點(diǎn)字的處理要極其慎重,咬字發(fā)音的時(shí)候,對(duì)重點(diǎn)字要咬字準(zhǔn)確,準(zhǔn)確地表現(xiàn)它。

        (3)延長(zhǎng)字音中的聲母和介母組成的復(fù)合音

        聲母和介母可以組合而來(lái),延長(zhǎng)其組合而成的復(fù)合音可以產(chǎn)生細(xì)微柔和的發(fā)音,但是要求聲母是擦音,介母成分還需要存在音節(jié)中,咬字發(fā)音時(shí)使得聲母和介母共同延長(zhǎng)。

        7.延長(zhǎng)字尾

        延長(zhǎng)字尾這樣的藝術(shù)表現(xiàn)方式具有韻尾的時(shí)值要增加,在限定的時(shí)值內(nèi)增加韻尾時(shí)值采取占用韻腹時(shí)值,提前進(jìn)行歸韻,將鼻尾音的音素突出、強(qiáng)調(diào)、延長(zhǎng)、產(chǎn)生特殊藝術(shù)效果的特點(diǎn)。比如張韶涵的《隱形的翅膀》這首歌,最后一句歌詞“留一個(gè)愿望讓自己想象”中的“望”字,能用延長(zhǎng)字尾的方法來(lái)表現(xiàn)對(duì)愿望的憧憬之情。這首歌屬于青春勵(lì)志類歌曲,歌曲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽,情感恬淡積極,表現(xiàn)作者積極向上的人生態(tài)度,生活要充滿希望,即使有很多不如意之處,仍然要給自己一個(gè)愿望去追逐人生,這首歌曲表達(dá)了人們?cè)谏钪幸欢ㄒ獔?jiān)強(qiáng)陽(yáng)光,熱愛生活,多想想美好的事情,在忙碌迷茫時(shí)要靜下心來(lái)感受生活的樂(lè)趣,從而給自己建立新的希望的思想感情。

        8.咬字和吐字的技巧

        民族聲樂(lè)是非常重視語(yǔ)音規(guī)律的探究的,這就要求演唱者需要做到以下兩點(diǎn):第一,演唱者需要注意加強(qiáng)對(duì)于技巧的訓(xùn)練,良好的訓(xùn)練是提升發(fā)生能力的根本所在,在日常生活中的方方面面也應(yīng)堅(jiān)持使用技巧,從而幫助自己形成良好的發(fā)音習(xí)慣,熟悉把握聲調(diào)的相關(guān)規(guī)律;第二,在演唱過(guò)程中,要注意咬字,吐字,語(yǔ)氣等的準(zhǔn)確,多加鍛煉和琢磨,不斷提升自己的把握能力,從而來(lái)保障語(yǔ)言的情感傳達(dá)效果;第三,有意識(shí)地進(jìn)行嘴唇,舌頭,下巴等部位的放松,學(xué)習(xí)專業(yè)的放松方法,幫助自己的發(fā)生部位起到更好的鍛煉,這也有利于咬字,吐字技巧的掌握。

        四、民族聲樂(lè)演唱技法分析

        唱歌對(duì)于每個(gè)人都并非難事,人們很容易學(xué)會(huì)歌曲的旋律,在生活中我們不乏聽到動(dòng)聽的歌曲,并非受到專業(yè)訓(xùn)練才會(huì)唱歌,簡(jiǎn)單的曲調(diào)對(duì)于喜愛唱歌的人來(lái)說(shuō)并非難事,唱歌成為人們的一大業(yè)余喜好,但是仔細(xì)品味,人們就能發(fā)現(xiàn)專業(yè)歌唱者和普通歌唱者的區(qū)別。人們要想唱歌更加專業(yè)規(guī)范化,需要學(xué)習(xí)一些演唱技巧,喜愛唱歌的人不妨試一下以下步驟:第一,掌握一定的演唱技法,并且能夠熟練運(yùn)用演唱技法的能力;第二,學(xué)習(xí)擁有保持平衡狀態(tài)的能力,對(duì)于其中比較重要的幾個(gè)部分,如語(yǔ)言、呼吸、共鳴這三點(diǎn),應(yīng)當(dāng)進(jìn)行重點(diǎn)的訓(xùn)練。

        語(yǔ)言。語(yǔ)言存在人們的日常交流生活中,沒有了語(yǔ)言表達(dá)人們將無(wú)法口頭傳達(dá)信息,語(yǔ)言在唱歌中也充當(dāng)著重要的角色成分,語(yǔ)言是歌聲的載體,歌聲比語(yǔ)言更加有藝術(shù)感,也更加專業(yè)化,歌聲不可以離開語(yǔ)言這個(gè)載體,二者相互協(xié)作完成藝術(shù)的表達(dá)。日常溝通相較于歌唱語(yǔ)言更加普通化,更加口語(yǔ)化。歌唱語(yǔ)言需要歌唱者準(zhǔn)確把握咬字的專業(yè)性和正式性,只有這樣歌唱語(yǔ)言才不會(huì)和日常語(yǔ)言混為一談。歌唱者在傳達(dá)歌唱語(yǔ)言時(shí)需要將歌曲中需要的情感注入到歌唱語(yǔ)言中,這樣才能表達(dá)出歌曲需要傳達(dá)的思想感情。

        語(yǔ)言的發(fā)音規(guī)律是歌唱者需要琢磨的一個(gè)要點(diǎn),語(yǔ)言音素由聲母和韻母組成。演唱過(guò)程需要挖掘語(yǔ)言規(guī)律,聲母即是元音,韻母即是輔音。在演唱過(guò)程中需要拿捏好元音和輔音,元音具有發(fā)音清楚嘹亮的特點(diǎn)并且會(huì)持續(xù)時(shí)間值。濁輔音和清輔音具有共同的特點(diǎn):利落、快速、短促、清爽,并且持續(xù)時(shí)值相對(duì)較短,帶給人以短小精悍的獨(dú)特感受。濁輔音發(fā)音主要借助于聲帶的運(yùn)動(dòng),清輔音則不需要借助聲帶便可以發(fā)出聲音,二者在發(fā)音方式上有本質(zhì)區(qū)別。

        咬字吐字的技巧。民族聲樂(lè)是非常重視語(yǔ)音規(guī)律的探究的,為了達(dá)到演唱者在演唱過(guò)程中可以有效區(qū)分文字的開頭,中間和結(jié)尾部分,在咬字以及吐字時(shí),做到字頭的明確清晰,字腹非常端正,字尾要求準(zhǔn)確的目標(biāo),以此才能促使吐字技巧更加?jì)故欤l(fā)音效果也更加卓越。

        呼吸技法。呼吸是人的正常生理活動(dòng),在演唱過(guò)程中,呼吸有別于平常的呼吸狀態(tài),演唱者要想有好的音樂(lè)作品需要加強(qiáng)鍛煉自己的呼吸狀態(tài),演唱呼吸法訓(xùn)練,其中包括短促、平緩訓(xùn)練、哭泣、哈欠、閉嘴訓(xùn)練、氣息控制訓(xùn)練、蛤蟆音訓(xùn)練。演唱時(shí)的呼吸不同于平常時(shí)候呼吸狀態(tài),演唱時(shí)呼吸更加專業(yè)化。

        五、民族聲樂(lè)審美表現(xiàn)的重要手段

        1.融入情感

        民族聲樂(lè)是一種蘊(yùn)含豐富思想感情和審美藝術(shù)的文化藝術(shù)。民族聲樂(lè)情感比較細(xì)膩,對(duì)民族聲樂(lè)演員的表演技術(shù)也提出了較大的挑戰(zhàn),除了文章所說(shuō)的咬字的技巧與技法。民族聲樂(lè)還有多種多樣的藝術(shù)表現(xiàn)形式。比如演唱者個(gè)人的情緒,演唱者在表演民族聲樂(lè)作品時(shí)在歌詞的基礎(chǔ)上注意準(zhǔn)確咬字技巧,另一方面需要配合自己的肢體語(yǔ)言,肢體語(yǔ)言包括面部神態(tài)語(yǔ)言和肢體動(dòng)作語(yǔ)言,甚至表演者的一舉一動(dòng)。民族聲樂(lè)的表演者應(yīng)該注意自己在表演時(shí),自身就代表著民族聲樂(lè),表演者的任何神態(tài)、聲音或者舉動(dòng)都是民族聲樂(lè)的代表者,民族聲樂(lè)的豐富形式考驗(yàn)著民族聲樂(lè)表演者對(duì)民族聲樂(lè)藝術(shù)的領(lǐng)悟能力并且將這種領(lǐng)悟外化,傳達(dá)給觀眾,讓觀眾感受到民族聲樂(lè)的魅力而不是聽到民族聲樂(lè)。如果觀眾是聽到民族聲樂(lè),那么直接說(shuō)明民族聲樂(lè)的表演并沒有感染力,僅僅只是一種民族聲樂(lè)形式的表現(xiàn),然而如果是讓觀眾感受到就足以證明民族聲樂(lè)表演者對(duì)民族聲樂(lè)的表演能力。情感表現(xiàn)是民族聲樂(lè)的重要表現(xiàn)方法,在民族聲樂(lè)表演時(shí),唯有表演者能夠投入百分之百的情感到民族聲樂(lè)表演中去,在表演者做到投入和自信,將自己看作是民族聲樂(lè)的傳承者才可以給觀眾帶去足夠震撼的感染力。

        2.增加與觀眾的互動(dòng)

        民族聲樂(lè)絕對(duì)不是獨(dú)自演唱的表現(xiàn)方式,民族聲樂(lè)需要演唱者積極與觀眾互動(dòng),民族聲樂(lè)是中國(guó)的傳統(tǒng)藝術(shù)表現(xiàn)形式,因?yàn)槭艿桨傩盏南矏?,因此演唱者需要抓住這一特點(diǎn),在觀眾心理上引起共鳴,增強(qiáng)民族聲樂(lè)藝術(shù)的交流藝術(shù)形式,演唱者在表演民族聲樂(lè)藝術(shù)的時(shí)候一定要善于利用字節(jié)肢體語(yǔ)言、神態(tài)語(yǔ)言,當(dāng)然優(yōu)秀的音色是核心亮點(diǎn),將這三樣特質(zhì)完美結(jié)合,適時(shí)表現(xiàn),不但會(huì)增強(qiáng)舞臺(tái)美感而且會(huì)將民族聲樂(lè)藝術(shù)的魅力發(fā)揮到極致。

        3.藝術(shù)想象

        觀眾對(duì)民族聲樂(lè)的理解多是對(duì)于生活的體驗(yàn),生活的體驗(yàn)加強(qiáng)了音樂(lè)的審美現(xiàn)實(shí)價(jià)值,演唱者在表現(xiàn)民族聲樂(lè)時(shí)需要發(fā)揮自己的想象能力,將作品空間化,試著用專業(yè)的歌唱技巧將觀眾帶入到藝術(shù)想象世界,觀眾能夠進(jìn)入到藝術(shù)想象世界就可以增加對(duì)藝術(shù)的喜愛,對(duì)藝術(shù)的喜愛是觀眾追逐藝術(shù)的動(dòng)力,因此民族聲樂(lè)藝術(shù)可以加強(qiáng)觀眾與作品的感知交集。

        六、情感藝術(shù)在民族聲樂(lè)表演中的表達(dá)

        1.內(nèi)斂溫和

        民族聲樂(lè)是中國(guó)的傳統(tǒng)文化,中國(guó)是東方大國(guó),東方大國(guó)通常是含蓄優(yōu)美的象征,無(wú)論是作品還是人物都表現(xiàn)出謙和的優(yōu)美特征,民族聲樂(lè)的溫和內(nèi)斂主要是表現(xiàn)在咬字、唱腔、情感這三者因素,作品內(nèi)涵也是極具古典美,民族聲樂(lè)的演唱者要求對(duì)作品有十足的韻味把握,這樣在演唱的時(shí)候才能將作品完美表現(xiàn)。

        2.契合受眾心理

        民族聲樂(lè)藝術(shù)是中國(guó)的傳統(tǒng)藝術(shù),其區(qū)別于21世紀(jì)的流行樂(lè),民族聲樂(lè)表現(xiàn)出的藝術(shù)形式比較細(xì)水流長(zhǎng),溫婉細(xì)膩的情感十分符合中國(guó)人的審美體驗(yàn)。因?yàn)槊褡迓晿?lè)藝術(shù)來(lái)源于民間,演唱者演唱時(shí)需要學(xué)習(xí)如何通過(guò)音樂(lè)拉近與觀眾的心靈距離,將歌曲的情感帶給觀眾,民族聲樂(lè)多是表達(dá)人們對(duì)美好生活的憧憬與向往。

        結(jié)語(yǔ)

        文章首先簡(jiǎn)述了民族聲樂(lè),其次是民族聲樂(lè)的審美藝術(shù),接著談?wù)摿嗣褡迓晿?lè)的演唱技法和技巧,剖析了民族聲樂(lè)演唱技法分析,然后論述了民族聲樂(lè)的審美表現(xiàn)手段,最后簡(jiǎn)要概括民族聲樂(lè)的情感藝術(shù)表達(dá)。

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        [7]王婕.民族聲樂(lè)演唱技法與歌曲風(fēng)格之間的關(guān)聯(lián)性探究[J].北極光,2019(1).

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