王友娟 張奇勇

（揚(yáng)州大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院 江蘇揚(yáng)州 225009）

前言

上個(gè)世紀(jì)80年代，根據(jù)中國(guó)的國(guó)情，政府出臺(tái)了計(jì)劃生育政策，“獨(dú)生子女”成為那個(gè)時(shí)代的標(biāo)志，隨著國(guó)情的改變，到2016年國(guó)家開(kāi)始全面啟動(dòng)二胎政策，允許符合條件的家庭生育兩個(gè)孩子，目前“獨(dú)生子女”那一代人開(kāi)始成為生育二胎的主力軍，越來(lái)越多的家庭開(kāi)始關(guān)注二胎的養(yǎng)育問(wèn)題。如在生二胎之前要做好頭胎的思想工作，生下二胎后要照顧頭胎的情緒，當(dāng)頭胎跟二孩發(fā)生沖突時(shí)，如何處理等等，面臨很多措手不及的問(wèn)題。從頭胎到二胎，父母的角色發(fā)生了某些變化，某些家庭關(guān)系發(fā)生了重組，父母角色的變化可能開(kāi)始會(huì)讓父母感到不適應(yīng)或者不能滿足照顧兩個(gè)孩子的需求，從而影響父母自身的心理健康。雖然二胎父母比一胎父母，會(huì)面臨一些相同的經(jīng)歷，但是由于家庭成員的增多，兩個(gè)孩子個(gè)體的差異等，會(huì)遇到更復(fù)雜的情況，父母將會(huì)面對(duì)新的經(jīng)歷和挑戰(zhàn)。本文通過(guò)查閱相關(guān)文獻(xiàn)并結(jié)合心理學(xué)相關(guān)知識(shí)，針對(duì)父母的養(yǎng)育問(wèn)題及影響因素進(jìn)行分析，進(jìn)而提出建議。

二胎父母養(yǎng)育方式

二胎父母養(yǎng)育面對(duì)的是兩個(gè)孩子，除了一般形式的養(yǎng)育方式外，還有二胎家庭中所特有的養(yǎng)育形式，主要表現(xiàn)在：差別對(duì)待，處理協(xié)調(diào)同胞關(guān)系。

差別對(duì)待。差別對(duì)待，定義為父母在情感投入或者管教等方面更多地指向某個(gè)孩子，而更少指向另一個(gè)孩子的方式。其實(shí)，這樣的差別對(duì)待，對(duì)兩個(gè)孩子身心健康是不利的。無(wú)論是偏愛(ài)或者忽視哪一孩子，都會(huì)對(duì)孩子的身心造成不好的影響，被偏愛(ài)的有恃無(wú)恐，被忽視的唯唯諾諾。

有研究表明，差別對(duì)待還會(huì)表現(xiàn)在不同的領(lǐng)域，比如情感差別、紀(jì)律規(guī)范差別、同胞特權(quán)的差別、家務(wù)分配差別等。在二胎家庭中，父母在管教方面更多地指向大童，對(duì)大童會(huì)提更多的要求，比如要帶好頭，做好榜樣，要懂得照顧、關(guān)心弟弟或者妹妹。同時(shí)，考慮到小童年齡小，父母在情感投入方面相對(duì)會(huì)比大童多些，會(huì)給予更多的關(guān)懷與照顧。

二胎家庭中的兩個(gè)孩子都不想被批評(píng)，都想得到父母的表?yè)P(yáng)，都想得到父母更多的關(guān)愛(ài)，不想被比較，更不想被父母差別對(duì)待。

處理同胞關(guān)系。養(yǎng)育二胎不同于一胎的主要的特征還體現(xiàn)在，處理同胞關(guān)系，這往往也是二胎父母養(yǎng)育最頭疼的問(wèn)題。

有研究表明，父母在面對(duì)兩個(gè)孩子沖突時(shí)，通常有三種解決方式，一是不參與，告訴孩子們自己解決，父母相信他們有能力自主處理好，但這未必適用所有的同胞關(guān)系，有因年齡比較小的，根本不知道怎么處理；有因性格差異，也不適合自行處理；對(duì)關(guān)系比較好的同胞之間可能會(huì)起作用。二是干預(yù)到?jīng)_突中，使用這種方式的父母往往解決問(wèn)題的態(tài)度具有強(qiáng)勢(shì)性，而這種方式通常會(huì)加劇同胞沖突的發(fā)生，不利于同胞關(guān)系的改善，治標(biāo)不治本，但也有研究發(fā)現(xiàn)，父母這樣的干預(yù)方式往往是最普遍結(jié)束沖突的方式。第三是給出指導(dǎo)性建議，提出如何解決問(wèn)題的方法，但未能有足夠的實(shí)踐數(shù)據(jù)來(lái)證實(shí)。

同胞關(guān)系很復(fù)雜，既是競(jìng)爭(zhēng)者，又是盟友。兩人沒(méi)有爭(zhēng)端時(shí)，只要一個(gè)被批評(píng)，另一個(gè)會(huì)求情，或者沉默，會(huì)從中汲取教訓(xùn)。當(dāng)兩人有矛盾時(shí)，會(huì)要求父母狠狠去批評(píng)另一方。他們的情緒是復(fù)雜變化的，前一秒可能會(huì)吵個(gè)你死我活，但下一秒秒變回真正的手足，好似一個(gè)人，來(lái)一致對(duì)抗父母。

影響二胎父母養(yǎng)育的主要因素

由于父母是養(yǎng)育主體，兒童是客體，來(lái)自父母及兒童多方面的因素都會(huì)影響二胎父母養(yǎng)育方式。

父母因素。一是父母協(xié)同養(yǎng)育。父母在面對(duì)兩個(gè)孩子時(shí)，不可能同時(shí)兼顧到兩個(gè)孩子，如果有任何一方參與度不高，另一方得到的支持就少，就會(huì)面臨更多的壓力和挑戰(zhàn)。父母雙方如果能夠共同承擔(dān)養(yǎng)育責(zé)任，分工協(xié)作，就會(huì)相應(yīng)分擔(dān)壓力，緩解焦慮，相對(duì)能提高養(yǎng)育質(zhì)量。二是父母的婚姻質(zhì)量。隨著孩子的到來(lái)，有些家庭聯(lián)系更緊密，有些家庭關(guān)系會(huì)更緊張，父母關(guān)系緊張，婚姻不幸福，平時(shí)缺少良性溝通，不能夠理解體諒彼此，斤斤計(jì)較，將會(huì)導(dǎo)致對(duì)婚姻的不滿意，父母就會(huì)經(jīng)常表現(xiàn)出不良情緒，當(dāng)兩個(gè)孩子稍有鬧騰，父母就很容易把情緒投射、遷怒到孩子身上，很難跟孩子產(chǎn)生共情，包容性差，相對(duì)會(huì)出現(xiàn)不恰當(dāng)?shù)酿B(yǎng)育方式。

兒童因素。在二胎家庭中，由于每個(gè)孩子都是獨(dú)立的個(gè)體，有其個(gè)體差異，因此會(huì)影響二胎父母的養(yǎng)育。主要體現(xiàn)在：一是年齡差異。父母對(duì)待不同年齡的孩子，關(guān)注點(diǎn)也不一樣。父母對(duì)待年幼的會(huì)給予更多的生活照料，對(duì)待年長(zhǎng)的會(huì)給予更多的學(xué)業(yè)指導(dǎo)。會(huì)給年幼的買玩具，給年長(zhǎng)的買學(xué)習(xí)用品等。二是性別差異。在養(yǎng)育男孩的過(guò)程中，做錯(cuò)事會(huì)被嚴(yán)厲批評(píng)，父母對(duì)他們要求會(huì)更嚴(yán)格，父母對(duì)待女孩子可能會(huì)給予更多的包容。三是性格特質(zhì)，對(duì)于外向，活潑、乖巧的孩子，父母會(huì)給予更多的關(guān)注，會(huì)在養(yǎng)育過(guò)程中表現(xiàn)出更多的偏愛(ài)。

在二胎家庭中，父母雙方有沒(méi)有承擔(dān)起共同的養(yǎng)育責(zé)任，父母婚姻是否和諧幸福，在很大程度上會(huì)影響父母的養(yǎng)育質(zhì)量。同時(shí)，孩子的個(gè)性差異也會(huì)反向影響父母的養(yǎng)育。

二胎父母養(yǎng)育建議

養(yǎng)育理念。在二胎家庭中，父母的養(yǎng)育理念非常重要。一是父母育兒觀念要保持一致。在孩子的培養(yǎng)問(wèn)題上，盡管父母長(zhǎng)輩都希望孩子們能夠心理健康、勤勞善良，品學(xué)兼優(yōu)。但是不能有過(guò)高的期望，要做到張弛有度，松緊結(jié)合。由于未來(lái)的不可控性，唯有孩子們堅(jiān)忍不拔，身心健康，才能面對(duì)未知的挑戰(zhàn)與困難。二是面對(duì)同胞沖突時(shí)，如何解決要保持一致。孩子是獨(dú)立的個(gè)體，兩個(gè)孩子之間打鬧是再正常不過(guò)的，父母不必過(guò)分焦慮。父母要清醒認(rèn)識(shí)到，幫助任何一方都會(huì)傷害到另一方，最有效的方式就是，在沖突發(fā)生前，提早干預(yù)，實(shí)在已經(jīng)不可避免，就給予指導(dǎo)性的建議，讓他們自行處理，但在實(shí)際操作中，還取決于父母的威信和孩子的個(gè)性。三是孩子有個(gè)性差異，對(duì)待同胞要科學(xué)公平，雖然不可能做到絕對(duì)的公平，但應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況，合理滿足個(gè)體不同的需求。

養(yǎng)育的家庭氛圍。環(huán)境可以塑造一個(gè)人，也可以改變一個(gè)人，環(huán)境對(duì)人的成長(zhǎng)與發(fā)展具有深遠(yuǎn)的影響。一是給予孩子足夠的溫暖與安全感。為他們提供相對(duì)固定、穩(wěn)定的成長(zhǎng)環(huán)境，相對(duì)穩(wěn)定的養(yǎng)育人，父母應(yīng)共同承擔(dān)養(yǎng)育責(zé)任，如果是同性別的二胎，可能同性別的父母養(yǎng)育會(huì)比較理想，如果不是同性別的二胎，要分工協(xié)作，爸爸承擔(dān)更多男孩子撫養(yǎng)責(zé)任，媽媽承擔(dān)更多女孩子撫養(yǎng)責(zé)任。祖輩一同生活的，祖輩盡量不干涉父母養(yǎng)育。二是要讓孩子感受到他們是被理解，被接納的，給予他們足夠的支持與信任感。在養(yǎng)育兩個(gè)孩子的過(guò)程中，營(yíng)造積極的家庭情感氛圍，將有助于建立親密的同胞關(guān)系。三是要培養(yǎng)孩子們尊敬長(zhǎng)輩，并引導(dǎo)老二尊敬兄長(zhǎng)，老大愛(ài)護(hù)老二，營(yíng)造互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的家庭氛圍。四是在同胞關(guān)系中，不批判，不指責(zé)，注重引導(dǎo)同胞間良性的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，營(yíng)造積極向上、樂(lè)觀的家庭氛圍。

在二胎父母的養(yǎng)育過(guò)程中，面對(duì)的問(wèn)題復(fù)雜多變，二胎家庭渴望獲得更多針對(duì)二胎的育兒知識(shí)，因此，本文具有一定的實(shí)踐指導(dǎo)意義。二胎家庭父母應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況，因勢(shì)利導(dǎo)，不斷學(xué)習(xí)，不斷調(diào)整育兒方式，用正向、積極、發(fā)展的心態(tài)去面對(duì)二胎養(yǎng)育過(guò)程中的新?tīng)顩r。