李紅華
(吉林廣播電視臺 吉林省長春市 130000)
融媒體時代,大眾獲取信息的渠道更為廣闊,對信息的要求也愈發(fā)提高,新聞編輯記者唯有與時偕行,致力于自身技能與素質(zhì)的培養(yǎng)和提升,方能在實現(xiàn)自身職業(yè)價值的同時也助推傳媒行業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展。下面筆者主要就相關(guān)要點加以淺析:
身處融媒體大環(huán)境中,新聞編輯記者在迎來全新發(fā)展契機的同時也遇到一些不容忽視的挑戰(zhàn),在過去,編輯記者獲取信息、采編新聞的形式和路徑呈現(xiàn)出強烈的固化性,致使其工作趨于程序化。這在很大程度上無益于編輯記者工作主動性和踴躍性的調(diào)動,也無益于傳媒行業(yè)的未來發(fā)展,與此同時,新媒體技術(shù)也處在日新月異的發(fā)展態(tài)勢當中,信息來源良莠不齊,“快餐文化”逐步嶄露頭角。這使得新聞消息的更新速率變得更快,受眾對汲取信息的能力變得更強,各種夸張噱頭新聞有加無已,傳統(tǒng)媒體的輿論引領(lǐng)作用也隨之慢慢削弱,在此背景下,編輯記者要想既快又好地落實好采編工作,更好地凸顯自身輿情引導(dǎo)力。便需及時強化主動意識,做到“先發(fā)制人”,在最快時間內(nèi)就各種熱點新聞進行報道,細心策劃、充分安排,逐一落實好各項報道事宜。諸如對新聞的分析、采訪人物的選取、稿件內(nèi)容的編輯、宣傳推送的途徑等等,在確保報道時效性的同時也注重報道的品質(zhì),讓廣大受眾可以在第一時間獲取最全面、最真實的新聞信息[1]。
融媒體時代,各行各業(yè)的發(fā)展都要以先進的網(wǎng)絡(luò)科技和數(shù)字技術(shù)為支撐,信息化素養(yǎng)也成為衡量新聞編輯記者專業(yè)能力的重要指標,為此,編輯記者必須與時偕行,及時樹立終生學(xué)習(xí)目標。除了基本的采編技能外,更要致力于自身信息處理能力的培養(yǎng),例如要多多熟悉各類多媒體軟件,提升攝制畫面處理及有聲語言駕馭能力,如適時應(yīng)用馬賽克、醒目、虛化等形式,強化新聞在報道傳播中的呈現(xiàn)效果。掌握視頻圖像的網(wǎng)絡(luò)傳輸技巧,強化新聞報道的清晰性、多元性和針對性,同時還要強化信息甄選整合能力,以信息的真實性為前提,致力于報道風(fēng)格和報道形式的創(chuàng)新。巧借多元媒介形式的特色和優(yōu)勢,在采編過程中適時整合字符、圖像、影音,給受眾帶來內(nèi)容全面、形式新穎、風(fēng)格鮮明的新聞報道,唯有如此,方可以在“人人都是傳播者”的融媒體大環(huán)境下率先搶占先機,強化新聞報道的品質(zhì)和效率。另外,作為黨和人民的“喉舌”,新聞媒體的關(guān)鍵性顯而易見,編輯記者必須身體力行,始終秉持正確的政治方向,在日常工作中堅定維護黨和政府的領(lǐng)導(dǎo),恪守馬克思主義新聞觀,以強烈的政治敏銳度和思辨力寫好每一篇新聞報道[2]。
融媒體視域下的傳媒市場競爭,究其實質(zhì)依然還是對受眾群體的搶奪,要想斬獲更多受眾的認同和肯定,便需要編輯記者繼續(xù)強化創(chuàng)新意識,注重增強報道內(nèi)容的獨特性和報道形式的創(chuàng)新性。為此,要想在日趨激烈的傳媒競爭中獲得更多發(fā)展空間,編輯記者必須致力于對自身技能和素質(zhì)的綜合培養(yǎng),以樂觀踴躍的態(tài)度參與到各種技能培訓(xùn)中,勇于運用形式獨特、內(nèi)容多元的報道模式。以期強化編輯創(chuàng)新水平,讓自己筆下的新聞報道更具吸引力和創(chuàng)造力,吸引更多受眾的視線,同時還要重點關(guān)注那些同受眾實踐生活關(guān)聯(lián)緊密的社會熱點,進行更深層次的追蹤報道和采訪調(diào)研,撰寫最新的事件性報道,在潛入默轉(zhuǎn)中提升自身輿論引導(dǎo)效力,收獲更多忠實受眾[3]。此外,編輯記者在采編過程中,還要適時添加一定的新鮮因子,抓好對事件現(xiàn)場精彩鏡頭、關(guān)鍵畫面的全面捕捉,以此充分調(diào)動受眾的視覺感官,實現(xiàn)對事件真實內(nèi)容的精準推送,一方面提升新聞報道的真實性,另一方面確保新聞報道跟上時代發(fā)展的腳步。
信息技術(shù)的飛躍式發(fā)展創(chuàng)新并拓展了信息傳播的途徑和通道,各式各樣的熱點事件皆有可能化身為采訪報道的主體,然而要想使得新聞報道在適應(yīng)廣大受眾信息獲取訴求、收獲廣泛關(guān)注的同時又能緊跟時代發(fā)展大潮。首先,需要編輯記者具備強烈的新聞敏銳度,對國家大事、時政方針、熱點話題等皆要有全面深入的涉獵和理解,平時多多探尋有價值的新聞素材,并能依靠自身正確的價值觀念就搜尋到的素材做好剖析、策劃和報道。其次,編輯記者也要有意識地增強自身新聞風(fēng)格以及個性化思維,在潛入默轉(zhuǎn)中形成自己的新聞報道特色,基于融媒體時代信息傳播的交互性特征,注重同受眾之間的信息溝通,同時利用大數(shù)據(jù)技術(shù)明確把握受眾的信息需求特征,以期創(chuàng)作出更受受眾歡迎的新聞報道。細化而言,在進行新聞報道的創(chuàng)作時,編輯記者不僅要立足于自己的知識儲備和經(jīng)驗閱歷,更要以受眾的心理視角為出發(fā)點,增強稿件編輯的條例性和節(jié)奏性,以防受眾在龐雜紛繁的新聞信息中產(chǎn)生視覺上的疲勞感。
綜上所述,融媒體時代,廣大編輯記者必須強化對當前形勢的研究和判斷,立足于現(xiàn)存問題、直面新的挑戰(zhàn),從點滴處著手尋求新發(fā)展、新進步,致力于自身技能與素質(zhì)的提升,成為一名優(yōu)秀的新時代新聞編輯記者。