徐瑗蔚

（四川傳媒學(xué)院傳播與經(jīng)管學(xué)院 四川省成都市 611745）

當(dāng)代大學(xué)生是一群高素質(zhì)的社會群體，是中國共產(chǎn)黨在未來工作中應(yīng)重點(diǎn)培養(yǎng)和發(fā)展的對象，所以我國大學(xué)生黨建工作也非常重要。目前，“百年未有之大變局”新形勢下，大學(xué)生黨建工作面臨著許多新情況、新問題，如何做好大學(xué)生黨建工作，意義重大深遠(yuǎn)，也是一項(xiàng)艱巨且任重而道遠(yuǎn)的任務(wù)。

大學(xué)生黨建工作面臨的情況

據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，隨著信息技術(shù)的高速發(fā)展，我國使用QQ、微信、微博的學(xué)生數(shù)量增長速度很快。這些現(xiàn)代通訊工具具有覆蓋范圍廣、傳播速度快、信息量大、開放性高和全球互動性等的特點(diǎn)，從而使得黨的傳統(tǒng)工作方式受到了一定形式的沖擊，也使黨建工作所處的環(huán)境更為復(fù)雜。

當(dāng)前世界處于百年未有之大變局，國際、國內(nèi)形勢錯綜復(fù)雜，挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存。加強(qiáng)高校學(xué)生黨建工作，培養(yǎng)具有堅定政治信仰的接班人，是我國在經(jīng)濟(jì)全球化競爭當(dāng)中最重要的一步，直接關(guān)系到中華民族的偉大復(fù)興。

隨著高校的不斷的發(fā)展，以前的一些傳統(tǒng)的方式方法都已不能順應(yīng)時代潮流，使得高校黨建工作的前進(jìn)道路上出現(xiàn)了阻礙。為了適應(yīng)時代的要求，高校的一些黨員管理?xiàng)l例和大學(xué)生入黨的考察方式也應(yīng)該隨時代而改變。

大學(xué)生黨建工作中存在的問題

大學(xué)生黨建工作覆蓋面不夠廣。學(xué)生社團(tuán)組織，學(xué)生社會實(shí)踐過程中，黨建參與力度還不夠。充分發(fā)揮黨組織的號召力和領(lǐng)導(dǎo)力，使黨建工作滲透到學(xué)生的各個社團(tuán)中，深入到學(xué)生的社會實(shí)踐中，為黨育人，為國育才，是目前大學(xué)生黨建工作面臨的一個緊迫性的問題。

大學(xué)生黨建工作的形式比較單調(diào)，內(nèi)容不夠豐富。學(xué)生黨員的活動與黨建工作有些脫節(jié)，與團(tuán)組織、學(xué)生社團(tuán)群體的活動聯(lián)系不夠緊密。入黨積極分子的黨性教育工作也比較簡單、單調(diào)，較多采用讀報念文件方式，而真正的思想?yún)R報、社會實(shí)踐等增強(qiáng)黨性修養(yǎng)的活動較少。

大學(xué)生黨建工作的考察重點(diǎn)、發(fā)展導(dǎo)向有待進(jìn)一步提高。由于平時老師與學(xué)生接觸的時間較少，因此大學(xué)生入黨考察過多的集中在學(xué)習(xí)成績上，但學(xué)習(xí)成績排名僅僅只能反映大學(xué)生的一個側(cè)面，并不一定能反映出大學(xué)生的思想信仰。學(xué)習(xí)成績和工作能力強(qiáng)的同學(xué)并不一定就有堅定的共產(chǎn)主義信念，相反，有堅定地共產(chǎn)主義信念的同學(xué)學(xué)習(xí)成績也不一定很好，所以高校在進(jìn)行評選學(xué)生黨員時是缺乏全面性的。

大學(xué)生黨建工作建議與思考

在認(rèn)真分析了大學(xué)生黨建工作所面臨的新情況和存在的問題后，對高校黨建工作的建議與思考就顯得十分必要了。

高校要以黨建引領(lǐng)，實(shí)現(xiàn)“三全育人”，為黨育人，為國育才。不斷加強(qiáng)思政課程和課程思政改革，深入開展學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神教育活動，同時要及時的反思和改進(jìn)，不斷提高當(dāng)代大學(xué)生的思想政治素質(zhì)和政治鑒別力。

建立網(wǎng)上黨組織形式。當(dāng)今社會，信息技術(shù)迅猛發(fā)展，社會輿論的作用和影響越來越大，新的國際國內(nèi)形勢下各種思想不斷出現(xiàn)，必須對大學(xué)生們進(jìn)行正確的價值觀引導(dǎo)。因此，各高校必須樹立黨建工作的新觀念，工作開展要有新方式，建立網(wǎng)上黨組織形式，搶占輿論高地，拓展學(xué)生黨建工作的空間，進(jìn)一步提高學(xué)生黨建工作的針對性和有效性。

建立、健全大學(xué)生社團(tuán)中的黨組織，進(jìn)一步理順黨組織的隸屬關(guān)系。這樣既發(fā)揮了學(xué)生社團(tuán)在全面素質(zhì)教育，特別是文化素質(zhì)教育方面的作用，又保證黨對學(xué)生社團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)，確保社團(tuán)的社會主義方向。

建立健全社會實(shí)踐黨組織，使大學(xué)生的各項(xiàng)能力比如思辨和組織能力等都能在社會實(shí)踐中得到鍛煉。高校要鼓勵黨員和入黨積極分子積極參加各種社會實(shí)踐活動，例如組織學(xué)習(xí)、參加“扶貧攻堅，決勝小康”活動，并盡可能給其創(chuàng)造機(jī)會條件，讓其廣泛接觸和了解當(dāng)今中國第一線的實(shí)際情況。不斷提高社會實(shí)踐質(zhì)量和水平，把政治理論教學(xué)和社會實(shí)踐有機(jī)結(jié)合在一起，通過這種方式使得黨員和入黨積極分子對原有的黨建理論知識更加生動化、理性化、立體化。

充分發(fā)揮黨員模范帶頭作用，以點(diǎn)帶面，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。在高校的黨建和思想政治教育工作中，學(xué)生黨員既是重要的工作對象，又是開展此項(xiàng)工作的骨干力量。他們將會影響和帶動周圍的同學(xué)，使得同學(xué)們能夠相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，形成一種良好的學(xué)習(xí)氛圍。不僅如此，學(xué)生黨員在要求自我的同時自我能力也得到了升華，對于他自己的學(xué)習(xí)和未來步入社會打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。以黨建促團(tuán)建，以黨建促學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)，使學(xué)生黨支部成為一個團(tuán)結(jié)、和諧，并具強(qiáng)有戰(zhàn)斗力的集體，最終帶動所有學(xué)生都能全面發(fā)展。