□李艷霞

文學(xué)經(jīng)典，千古流傳，字字珠璣，句句箴言。千年經(jīng)典啟迪人的智慧，變化生命的氣質(zhì)。閱讀經(jīng)典，能夠成就不一樣的人生。讀一本好書，能夠幫助人打開一扇明亮的門窗。

有人認(rèn)為：讀書其實(shí)是一種“遇見”，打開書本的剎那，就開啟了一扇去往不同時(shí)空的大門，遇見各種各樣的人，聆聽形形色色的事，接觸不同年代留下來(lái)的思想菁華。而在我看來(lái)，讀書，多像一次次的出訪“外交”。

如此比喻，不足為過(guò)。

前不久，為紀(jì)念顧維鈞誕辰132 周年，在上海圖書館舉行了《一代外交家顧維鈞》圖書分享活動(dòng)暨捐贈(zèng)儀式。顧維鈞是從上海走向世界的外交家。他在上個(gè)世紀(jì)中國(guó)面臨內(nèi)憂外患的艱難時(shí)刻，在列強(qiáng)環(huán)伺中折沖樽俎，維護(hù)了中國(guó)的國(guó)家與民族利益，被譽(yù)為中國(guó)現(xiàn)代史上最卓越的外交家之一?！兑淮饨患翌櫨S鈞》一書，記載了顧維鈞的外交生涯，定格中國(guó)外交史上許多高光時(shí)刻，展現(xiàn)了顧維鈞在國(guó)際舞臺(tái)上縱橫捭闔的外交活動(dòng)。可以說(shuō)是一部生動(dòng)形象的民國(guó)外交簡(jiǎn)史。

閱讀《一代外交家顧維鈞》，仿佛跟著顧維鈞老人一次次地出訪外交。耳畔回響起他的話語(yǔ)：“我就像一名被召喚為國(guó)戰(zhàn)斗的戰(zhàn)士，改變中國(guó)屈辱的對(duì)外關(guān)系，維護(hù)中國(guó)在國(guó)際舞臺(tái)上的尊嚴(yán)，是我投身外交事業(yè)的初心?！?/p>

從聯(lián)絡(luò)它國(guó)外交官和媒體共同抵制日本對(duì)華侵略的二十一條，到在國(guó)聯(lián)呼吁制裁日本侵略；從巴黎和會(huì)上就山東主權(quán)據(jù)理力爭(zhēng)拒簽對(duì)德和約，那一聲響徹世界的“不”，到推動(dòng)中國(guó)加入聯(lián)合國(guó)安理會(huì)五個(gè)常任理事國(guó)，在聯(lián)合國(guó)憲章上第一個(gè)簽下“中國(guó)”的名字，留給后人一筆珍貴的外交“遺產(chǎn)”。顧維鈞用嫻熟靈活的外交手段，一次次用自己的實(shí)際行動(dòng)改寫著“弱國(guó)無(wú)外交”的屈辱歷史，從中顯現(xiàn)出他的外交智慧和經(jīng)驗(yàn)。讀《一代外交家顧維鈞》，增強(qiáng)了人們的愛國(guó)熱忱和外交意識(shí)。外交促?gòu)?qiáng)國(guó)，溝通促發(fā)展，絕不是一己之見。

至此，不由得讓我聯(lián)想到從前閱讀的《戰(zhàn)國(guó)策·齊策五》：“此臣之所謂比之堂上，禽將戶內(nèi)拔城于樽俎之間，折沖席上者也?！闭摰街茢常昂伪夭俑筛?，堂上有奇兵，折沖樽俎間，制勝在兩楹?！边@豈不是一種高明的制敵手段和外交策略。而《將相和》的“澠池之會(huì)”上，藺相如以“五步之內(nèi)血濺大王”要挾秦王，使秦王欲詆毀趙王的奸計(jì)未能得逞，且使趙王免受秦王侮辱，又有了后來(lái)的“負(fù)荊請(qǐng)罪”。這又是另一種外交手段。

讀史使人明智，讀經(jīng)典豐富人生，讀好書，確實(shí)能夠遇見更多的精彩，見識(shí)未知的世界，補(bǔ)充內(nèi)心的缺失，增長(zhǎng)面對(duì)危急時(shí)的智慧。

我愿意坐在那厚厚的史籍上，周密地安排時(shí)間，進(jìn)行出訪。無(wú)論是會(huì)見某個(gè)人，或者約談某件事兒，抑或旁觀局勢(shì)，我都會(huì)端著霸氣、硬氣，精彩的姿態(tài)，毫不暴露自己的軟弱，隨著故事的發(fā)展，進(jìn)入核心。讀小說(shuō)《風(fēng)暴帝國(guó)》，我好像縱身一躍，翻到成吉思汗的馬背上，馳騁疆場(chǎng)；又仿佛隨著王昭君的儀仗出塞，又好似追隨著多爾袞的鐵騎入關(guān)；又悄悄地進(jìn)入成吉思汗的營(yíng)帳中列席他的御前會(huì)議；讀《漢武故事》，我就好像出入了秦皇漢武的深宮，也像似旁聽陳勝吳廣的密謀……在那些書海里，我仿佛和法國(guó)的革命者一道去攻打士底獄，也好似和彼得堡的起義者一道擁入冬宮。在那里，我會(huì)感到時(shí)間的緊迫和生命的頑強(qiáng)，并且能夠感受到世界的遼闊和精彩。投入在那個(gè)世界里，我成了稱職的“外交官”，沉著冷靜，縝密思考，認(rèn)真分析每一個(gè)細(xì)節(jié)，客觀定論。在完成一次次的出訪后，我像旗開得勝的英雄，胸戴勛章，光環(huán)奪目，欣然怒放。

就把讀書當(dāng)“外交”，以精華充實(shí)歲月，展宏圖大志。那樣，每個(gè)人生都會(huì)更加威武！