（重慶市綦江南州中學(xué)校，重慶 401420）

一、如今高中政治教學(xué)的現(xiàn)狀

（一）政治信仰較為薄弱

思想政治，顧名思義，這個(gè)科目會(huì)有濃厚的政治色彩，這就要求思想政治的教師要比其他科目的教師擁有更加高深的政治覺(jué)悟，以及政治信仰。可如今，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不斷地沖擊人類的思想高地，這就導(dǎo)致了思想政治的教師的思想覺(jué)悟也慢慢地開(kāi)始下降。一旦思想政治教師的政治信仰變得動(dòng)搖，對(duì)學(xué)生的影響也是非常大的。

（二）思想觀念落后

新課程的發(fā)布，對(duì)于一些教師是有十分大的影響的，尤其是那些年齡較大的教師。首先，這些年齡較大的教師，他們的教學(xué)方式已經(jīng)持續(xù)了很長(zhǎng)一段時(shí)間，如果想在短時(shí)間內(nèi)改變，是有非常大的難度的。第二，很多教師在使用新課程的教學(xué)方式后，出現(xiàn)了水土不服的現(xiàn)象，很多人會(huì)掉過(guò)頭來(lái)，繼續(xù)使用傳統(tǒng)的教學(xué)方式和方法，這也是問(wèn)題之一。

（三）學(xué)生的思想政治基礎(chǔ)薄弱

初升高的考試中，思想政治就得不到學(xué)生的重視，在考試前，抄筆記，背筆記，就成為學(xué)生的必經(jīng)之路。初中三年，學(xué)生在思想政治課堂上的收獲也是少之又少，更不用說(shuō)在課堂上培養(yǎng)政治思維了。

（四）學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情不高

高中的思想政治課堂上，大部分學(xué)生并沒(méi)有在學(xué)習(xí)，看小說(shuō)的，睡覺(jué)的，做其他學(xué)科作業(yè)的，比比皆是。即使老師大聲呵斥以后，每個(gè)學(xué)生都拿起來(lái)了思想政治課本，但誰(shuí)又知道學(xué)生在想什么，是不是真的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去了呢?學(xué)生對(duì)思想政治的學(xué)習(xí)熱情是非常一般的，造成這種現(xiàn)象的原因也是錯(cuò)綜復(fù)雜的。

（五）學(xué)生對(duì)于思想政治的重視程度不夠

如今，高中學(xué)校的最大任務(wù)就是提高大學(xué)升學(xué)率，高中思想政治學(xué)科由于高考占分比的原因，得不到學(xué)生的重視。

二、高中政治教學(xué)措施

（一）更新教學(xué)理念

要想順利地進(jìn)行高中思想政治的教學(xué)，就要將生活和思想政治教學(xué)結(jié)合起來(lái)，這樣才能將思想政治的優(yōu)點(diǎn)充分地發(fā)揮出來(lái)，思想政治教師要在教學(xué)過(guò)程當(dāng)中更新自己的教學(xué)觀念和教學(xué)方式，通過(guò)正確、科學(xué)的方法對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)。

（二）更新教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)

對(duì)于絕大多數(shù)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，高中思想政治的內(nèi)容十分的無(wú)趣，學(xué)生學(xué)習(xí)這門(mén)學(xué)科的方法就是，總結(jié)知識(shí)點(diǎn)后進(jìn)行背誦，這樣能夠最高程度地得到分?jǐn)?shù)，這種現(xiàn)象的形成與教師落后的教學(xué)方法有一定的關(guān)系。思想政治這門(mén)學(xué)科不單單飽含政治內(nèi)容，其中還有經(jīng)濟(jì)、哲學(xué)等諸多方面的內(nèi)容，在教學(xué)過(guò)程當(dāng)中，教師可以準(zhǔn)備一些與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的生活素材，通過(guò)科學(xué)的教學(xué)手段來(lái)進(jìn)行教學(xué)，從而將學(xué)生帶入到高中思想政治課堂當(dāng)中去。

（三）提高教師的綜合素質(zhì)

如今我國(guó)提出了新課改，新課改要求高中政治教師擁有淵博的學(xué)識(shí)，不但要對(duì)政治知識(shí)如數(shù)家珍，還要掌握相關(guān)的經(jīng)濟(jì)學(xué)、地理學(xué)的知識(shí)，只有高中思想政治教師的知識(shí)量得到了保證，才能對(duì)學(xué)生造成一定的正面影響，從而在教學(xué)過(guò)程中發(fā)揮積極正面的引導(dǎo)作用，提升學(xué)生對(duì)于高中思想與政治的學(xué)習(xí)興趣。此外，高中思想政治教師要時(shí)刻關(guān)注時(shí)事，通過(guò)報(bào)紙、手機(jī)、電腦等了解國(guó)家大事，不但能夠幫助教師自己積累豐富的材料，還能夠幫助自身提高，從而更好地幫助學(xué)生。

（四）樹(shù)立正確的教學(xué)目標(biāo)，營(yíng)造合適的教學(xué)氛圍

高中思想與政治這門(mén)學(xué)科是一門(mén)文科學(xué)科，因?yàn)槠渲杏写罅康膬?nèi)容需要學(xué)生記憶，所以學(xué)生需要一定的時(shí)間去整理自己所學(xué)知識(shí)。這門(mén)學(xué)科，教師一定要有足夠多的素材去幫助學(xué)生理解所學(xué)的課本知識(shí)，思想與政治的很多課本內(nèi)容是專業(yè)術(shù)語(yǔ)，對(duì)高中學(xué)生來(lái)說(shuō)有一定的難度。只要教師用心地去教學(xué)，學(xué)生就會(huì)跟隨教師的腳步，認(rèn)真地去學(xué)習(xí)，這樣學(xué)生的成績(jī)才能夠得到提高。

教師在教學(xué)前，要確定自己的教學(xué)目標(biāo)，根據(jù)教學(xué)目標(biāo)去進(jìn)行自己的教學(xué)。如果一個(gè)教師沒(méi)有教學(xué)目標(biāo)，就像羊群失去了牧羊人，不但不會(huì)沒(méi)有事半功倍的效果，甚至學(xué)生會(huì)失去興趣。教師在制定教學(xué)目標(biāo)時(shí)，要制定階段性目標(biāo)，切忌好高騖遠(yuǎn)，這樣只會(huì)弄巧成拙。制定目標(biāo)的不應(yīng)該只是教師，學(xué)生也應(yīng)該擁有自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，這是很重要的。教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生制定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，這樣能夠刺激學(xué)生的積極性，也能夠起到監(jiān)督學(xué)生的去學(xué)習(xí)的作用。

教師在教學(xué)過(guò)程中也要對(duì)學(xué)生嚴(yán)格起來(lái)，因?yàn)樗枷肱c政治這門(mén)學(xué)科十分嚴(yán)謹(jǐn)，所以不要嬉皮笑臉，不符合教師的形象。思想與政治這個(gè)學(xué)科對(duì)學(xué)生未來(lái)的學(xué)習(xí)生活是十分重要的，所以在教學(xué)時(shí)就應(yīng)該讓學(xué)生嚴(yán)于律己。在教學(xué)當(dāng)中，教師也應(yīng)該樹(shù)立榜樣，這樣他們才能夠很好地進(jìn)行學(xué)習(xí)。教師也要主動(dòng)進(jìn)行課后反思，查缺補(bǔ)漏，這也是一個(gè)好老師的職責(zé)所在。

任何階段的學(xué)習(xí)，都需要學(xué)生自己能夠主動(dòng)地獲取知識(shí)，所有的科目都是一樣。高中思想政治的知識(shí)點(diǎn)有很多，需要學(xué)生課下進(jìn)行整理，所以學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺(jué)性是很重要的，教師在這個(gè)過(guò)程中也應(yīng)該起到監(jiān)督作用。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)生也應(yīng)該和其他同學(xué)共同合作學(xué)習(xí)，這是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的好辦法，不同的學(xué)生在一起交流，會(huì)交流不同的看法，這對(duì)拓寬學(xué)生視野是非常有好處的。