于建

（哈爾濱師范大學(xué)，黑龍江 哈爾濱 150025）

引言：人性化作為影響當(dāng)下設(shè)計領(lǐng)域發(fā)展的重要思想，能夠為大眾提供更加舒適合理的生產(chǎn)、生活環(huán)境，能夠為大眾提供更加穩(wěn)定科學(xué)的發(fā)展?fàn)顟B(tài)，在室內(nèi)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計領(lǐng)域中更應(yīng)該引入專業(yè)的人性化設(shè)計，為人員營造綠色合理的生活環(huán)境，為后續(xù)的持續(xù)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

一、人性化設(shè)計與室內(nèi)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計相關(guān)概述

人性化設(shè)計即指在設(shè)計過程，依據(jù)人體的行為習(xí)慣、生理結(jié)構(gòu)、心理情況、思維方式等方面來對設(shè)計對象進行調(diào)整，通過對設(shè)計對象的基本功能與基本性質(zhì)的改變來達到優(yōu)化效果，為使用者提供更加舒適的使用感受，進而打造方便、舒適的科學(xué)環(huán)境。而室內(nèi)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計即指在對建筑室內(nèi)的空間環(huán)境進行專業(yè)的設(shè)計，其設(shè)計對象主要是對光線的運用與設(shè)計，對墻、地面、頂棚、門窗等進行科學(xué)設(shè)計，同時還會涉及家具、室內(nèi)裝置、花卉、水體、雕塑等的設(shè)計。在當(dāng)下室內(nèi)環(huán)境的設(shè)計過程中主要會涉及建筑學(xué)、城市規(guī)劃學(xué)、環(huán)境心理學(xué)、設(shè)計美學(xué)、社會學(xué)、史學(xué)、考古學(xué)、宗教學(xué)、環(huán)境生態(tài)學(xué)、人類工程學(xué)、文學(xué)、環(huán)境行為學(xué)等內(nèi)容，多學(xué)科的設(shè)計能夠在室內(nèi)營造特定的風(fēng)格，在滿足大眾對室內(nèi)工作環(huán)境的需要時營造美感與舒適度。雖然在室內(nèi)環(huán)境設(shè)計中增加人性化觀點十分重要。

但在實際設(shè)計過程中存在一定的因素影響人性化的開展，工作人員對人性化設(shè)計與室內(nèi)環(huán)境的了解不夠充分，實際室內(nèi)環(huán)境設(shè)計缺少專業(yè)的設(shè)計思維和設(shè)計流程，具體設(shè)計中缺少科學(xué)穩(wěn)定的人性化設(shè)計監(jiān)督體系等均會影響室內(nèi)環(huán)境營造的狀態(tài)。

二、提升人性化設(shè)計角度室內(nèi)環(huán)境設(shè)計質(zhì)量的措施

（一）充分探索人性化設(shè)計與室內(nèi)環(huán)境知識，提升整體施工狀態(tài)

室內(nèi)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計作為新型的設(shè)計方向，其出現(xiàn)、發(fā)展與完善是人類在進步過程中對空間環(huán)境美學(xué)需求不斷提升的成果。由于室內(nèi)環(huán)境設(shè)計涵蓋的設(shè)計領(lǐng)域眾多，并且其需要依據(jù)不同人群的需求來設(shè)計綠色、舒適、兼顧美學(xué)與心理學(xué)的室內(nèi)環(huán)境。但是由于室內(nèi)環(huán)境設(shè)計發(fā)展的時間較短，為進一步將人性化理念融入到室內(nèi)設(shè)計中，工作人員需要充分探索人性化設(shè)計與室內(nèi)環(huán)境知識，提升整體施工狀態(tài)。

例如，當(dāng)下參與室內(nèi)環(huán)境設(shè)計的工作人員首先需要對當(dāng)下人性化設(shè)計理念與室內(nèi)環(huán)境設(shè)計的相關(guān)知識進行梳理，從室內(nèi)環(huán)境出現(xiàn)的時期開始搜集室內(nèi)設(shè)計的發(fā)展流程以及不同風(fēng)格室內(nèi)設(shè)計風(fēng)格的特點，同時工作人員還需要從實際出發(fā)充分探索當(dāng)下大眾對室內(nèi)環(huán)境設(shè)計的需求發(fā)展趨勢，爭取在設(shè)計過程中更加貼合實際心理需求。為更好將人性化設(shè)計融合到室內(nèi)環(huán)境設(shè)計中，工作人員還可以組織學(xué)習(xí)、探索當(dāng)下人性化的發(fā)展方向，利用業(yè)余時間到自然界感受人與自然的和諧相處，同時積極培養(yǎng)自身在工作過程中與設(shè)計需求者溝通的能力，在充分尊重設(shè)計需求者的思想時進行科學(xué)合理的室內(nèi)設(shè)計，爭取為客戶提供美觀且舒適的居住、生活、工作空間。

（二）制定專業(yè)人性化設(shè)計流程，主動契合室內(nèi)環(huán)境設(shè)計規(guī)范

人性化設(shè)計體現(xiàn)的不單單是消費者的內(nèi)在需求，其同樣滿足著人類的精神追求，在給予充分尊重與順應(yīng)的同時展現(xiàn)著人文關(guān)懷與科學(xué)的文化傳遞。因此為將人性化設(shè)計與室內(nèi)環(huán)境設(shè)計更加科學(xué)合理地融合起來，工作人員需要從實際工作出發(fā)，制定專業(yè)人性化設(shè)計流程，主動契合室內(nèi)環(huán)境設(shè)計規(guī)范。

例如，室內(nèi)環(huán)境設(shè)計工作人員可以先確定當(dāng)下工作的流程進行梳理，明確當(dāng)下開展人性化設(shè)計的不足。在尋找室內(nèi)環(huán)境設(shè)計高效率的方式時，工作人員需要從人性化設(shè)計出發(fā)，進一步彌補當(dāng)下室內(nèi)環(huán)境設(shè)計的不足。在當(dāng)下的設(shè)計過程中，工作人員需要先與想要進行室內(nèi)環(huán)境設(shè)計的人員進行充分溝通，請其充分描述自己想要的室內(nèi)環(huán)境，展現(xiàn)自己對某一領(lǐng)域的熱愛或者對某一特點的喜愛。工作人員在了解消費者設(shè)計需求后需要結(jié)合人性化科學(xué)設(shè)計的知識，將需求與科學(xué)相結(jié)合，從專業(yè)的角度安排室內(nèi)門窗、光線、家具等的樣貌與特色，在達到整體協(xié)調(diào)穩(wěn)定的同時滿足需求者的心理需求。

（三）制定科學(xué)嚴謹監(jiān)督體系，打造穩(wěn)定人性化設(shè)計環(huán)境

室內(nèi)環(huán)境設(shè)計作為打造宜居空間的重要環(huán)節(jié)，既需要工作人員對室內(nèi)環(huán)境設(shè)計與人性化理念知識的充分掌握，又需要工作人員對人性化的充分感悟，因此為更好確保室內(nèi)環(huán)境設(shè)計穩(wěn)定持續(xù)地開展，工作人員需要制定科學(xué)嚴謹監(jiān)督體系，打造穩(wěn)定人性化設(shè)計環(huán)境。

例如，當(dāng)下工作人員可以先對人性化室內(nèi)環(huán)境設(shè)計中存在的失誤，或者無法滿足指定人員對室內(nèi)環(huán)境需求的因素進行充分總結(jié)，從實際因素出發(fā)結(jié)合室內(nèi)環(huán)境設(shè)計規(guī)范來制定專業(yè)且科學(xué)的人性化監(jiān)督體系。無法令室內(nèi)環(huán)境設(shè)計展現(xiàn)人性化需求的根本原因為設(shè)計者的思想無法與需求者的思想產(chǎn)生共鳴，因此為充分提升當(dāng)下人性化設(shè)計的效果，工作人員可以在設(shè)計師溝通過程中進行錄音與記錄監(jiān)督，確保設(shè)計師能夠在后續(xù)的設(shè)計中體現(xiàn)人性化理念，同時為整體室內(nèi)環(huán)境設(shè)計奠定信息基礎(chǔ)。

總結(jié)：為進一步提升當(dāng)下室內(nèi)環(huán)境設(shè)計的設(shè)計質(zhì)量，加強當(dāng)下室內(nèi)環(huán)境的舒適程度與穩(wěn)定程度，相關(guān)工作人員可以通過采取充分探索人性化設(shè)計與室內(nèi)環(huán)境知識，提升整體施工狀態(tài)；制定專業(yè)人性化設(shè)計流程，主動契合室內(nèi)環(huán)境設(shè)計規(guī)范；制定科學(xué)嚴謹監(jiān)督體系，打造穩(wěn)定人性化設(shè)計環(huán)境等措施來打造穩(wěn)定良好的環(huán)境，為后續(xù)的生產(chǎn)與生活奠定穩(wěn)定的基礎(chǔ)。