姚文明
(新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院三全學(xué)院,河南 新鄉(xiāng) 453000)
民辦高校作為我國高等教育的重要組成部分,近年來得到了快速發(fā)展。民辦高校要完成好人才培養(yǎng),持續(xù)健康發(fā)展的重要任務(wù),就需要加強黨建工作,以發(fā)揮其政治核心和監(jiān)督保證作用。與公辦高校相比,民辦高校在辦學(xué)體制、管理方式運行機制等多方面有很大的不同。這使得民辦高校黨建工作既有一般公辦高校的共性,又有相當(dāng)?shù)奶厥庑浴榇?,民辦高校一定要不斷深化黨的建設(shè)工作,結(jié)合實際情況制定黨建工作方案,要勇于探索,勇于創(chuàng)新。
當(dāng)前,隨著世情、國情、黨情和校情的深刻變化,民辦高校黨組織建設(shè)的內(nèi)涵不斷豐富,外延不斷拓展,既面臨著許多新情況和新問題,也迎來了新挑戰(zhàn)和機遇。加強民辦高校黨建工作有利于進一步促進社會的發(fā)展和進步,更好的將民辦高校作為一個事業(yè)進行經(jīng)營和改善,也有利于踐行新時期社會主義總綱領(lǐng)對民辦高校教育教學(xué)的總體要求。民辦院校作為中國教育體系中的重要一環(huán),在加強大學(xué)生思想政治建設(shè),發(fā)揮高校培養(yǎng)大學(xué)生素質(zhì)陣地作用方面有著不可或缺的作用。為了實現(xiàn)在民辦高校中樹立良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的目標,必須充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用,從思想上加強對在校學(xué)生的管理和教育,也只有這樣,才能有強有力地促進學(xué)校各項工作的順利開展。
1.班子建設(shè)有突破,彰顯政治核心作用
充分發(fā)揮黨的政治核心作用,必須建設(shè)一個團結(jié)合作、開拓創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)班子。校黨委高度重視學(xué)習(xí)型組織的建設(shè),通過建立學(xué)校理論中心組學(xué)習(xí)論壇,使領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)制度化、常態(tài)化,以利于董事會、行政班子和黨委溝通交流,達成共識,統(tǒng)思想和行動,使頂層設(shè)計更加科學(xué)。
2.基層組織建設(shè)有亮點,保障基層黨建深入開展
黨的基層組織是團結(jié)帶領(lǐng)群眾貫徹黨的理論和路線方針政策、落實黨的任務(wù)的戰(zhàn)斗堡壘。為進一步加強教學(xué)部門的黨建工作,通過優(yōu)化基層黨組織,成立機關(guān)黨總支等,有利于整合資源,優(yōu)化管理,進一步提高基層黨組織的凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力;加強黨員隊伍的思想、組織、作風(fēng)建設(shè),不斷提高黨員干部隊伍素質(zhì),增強黨員的黨性觀念,充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員先鋒模范作用。讓未亮身份的黨員亮出身份,讓流動黨員開具黨員證明信,并通過繳納一定的黨費將流動黨員納入正常的組織生活,使他們跟上黨的隊伍,發(fā)揮黨員作用。
3.理論研究有創(chuàng)新,推進黨建工作科學(xué)化
思想理論建設(shè)是黨的根本建設(shè),黨的理論創(chuàng)新引領(lǐng)黨的工作創(chuàng)新。校黨委根據(jù)民辦高校黨建工作的具體實際,先后成立了黨校講師團,對入黨積極分子、黨員及黨員干部進行系統(tǒng)全面的培訓(xùn);成立黨建研究會進一步加強我校黨建工作理論研究、應(yīng)用研究和理論創(chuàng)新,必將提升和推進黨建工作的科學(xué)化水平。
1.以班子建設(shè)為核心,不斷提高為民辦高等教育服務(wù)的能力
要緊緊抓住教育轉(zhuǎn)型的戰(zhàn)略發(fā)展期,進一步加強校院系兩級領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),增強班子的治校能力,改進工作作風(fēng),集中力量想大事、謀大事、干實事。要堅持人才強校的戰(zhàn)略,積極引進和培養(yǎng)一批年富力強的專業(yè)的學(xué)斗骨干及專業(yè)學(xué)科團隊,推動學(xué)校整體實力再上新臺階。
2.以思想建設(shè)為引導(dǎo),不斷提高黨員思想政治素質(zhì)
黨員的先進性培養(yǎng),要堅持育人為本、德育為先,制訂有效措施,教工黨員要定期組織學(xué)習(xí),提高思想認識,要教書育人,做師德師風(fēng)建設(shè)的表率。特別是要重視青年教師思想政治工作,進一步切實加強對青年教師的思想教育引導(dǎo),拓寬思想政治工作途徑,加大青年教師黨員隊伍建設(shè)力度,著力解決實際問題,搭建青年教師成長發(fā)展平臺。思想政治理論課要深入推動中國特色社會主義理論體系的教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生努力樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀用優(yōu)良的黨風(fēng)引領(lǐng)校風(fēng),促進教風(fēng),帶動學(xué)風(fēng)。
3.以制度建設(shè)為紐帶,充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用
重視基層黨組織建設(shè),確保黨的基層組織的先進性和戰(zhàn)斗堡壘作用的充分發(fā)揮,完善基層黨組織的工作機制,建立健全基層黨組織的學(xué)習(xí)制度、組織生活制度、黨務(wù)干部的考評制度、黨員民主生活會制度等。學(xué)生黨員的發(fā)展要注重社會實踐及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面的考核,使青年學(xué)生真正在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中經(jīng)受鍛煉,磨礪意志,提高能力。在充分體現(xiàn)民主的基礎(chǔ)上,要不斷完善入黨積極分子談話制度和檔案制度,健全在發(fā)展學(xué)生黨員中實行公開答辯制??疾炱诿魑?zé)任,規(guī)范考核流程,結(jié)果公開化、透明化,形成良性的黨員發(fā)展模式。