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        探討新時代基層群眾文化工作新問題與對策

        2020-12-08 15:18:34薛倩瑤
        魅力中國 2020年41期

        薛倩瑤

        (江蘇省鹽城市濱??h界牌鎮(zhèn)文化廣電服務(wù)中心,江蘇 濱海 224500)

        引言

        在新時期形勢背景下,開展基層群眾文化工作有助于提升人民群眾的文化素養(yǎng),引導(dǎo)其建立良好健康的生活方式及習(xí)慣,同時還能有助于推動公共文化事業(yè)建設(shè)的發(fā)展。

        一、開展基層群眾文化工作的意義概述

        (一)我國地域復(fù)雜、人口眾多,擁有悠久歷史,但是在我國經(jīng)濟較為落后區(qū)域,人們文化水平仍然有所不足,所以,通過強化基層群眾建設(shè)有助于民眾樹立正確價值觀,轉(zhuǎn)變以往落后思想,將新理念、新思想和新文化滲透到基層之中,豐富民眾精神生活,以提高國民素養(yǎng)。

        (二)隨著人們生活水平逐漸提高,對于精神文明提出更高要求,通過建設(shè)基層群眾文化,可為民眾提供完善公共文化設(shè)施,有效開展多樣化娛樂活動,滿足人們的精神文化需求。

        (三)新時期下,建設(shè)基層群眾文化最為重要的是做到以人為本,將此理念貫徹落實到整體建設(shè)活動之中,可充實群眾休閑業(yè)余時間,通過展開集體性活動培養(yǎng)其凝聚力與團結(jié)協(xié)作精神,對于建設(shè)和諧現(xiàn)代主義社會具有積極推動作用。

        二、新時代基層群眾文化工作中出現(xiàn)的問題

        (一)缺少適合的舞臺藝術(shù)作品和專業(yè)的輔導(dǎo)老師

        舞臺藝術(shù)作品是基層群眾文化的關(guān)鍵部分,但是近些年來這類藝術(shù)作品嚴(yán)重缺少。大部分都是老一代的作品,缺乏新意,缺少適合新時代的小品、相聲或表演等。基層群眾開展文化活動,少不了老師來對他們進行教學(xué)和輔導(dǎo),然而輔導(dǎo)老師卻十分有限,不能對群眾進行及時和正確的輔導(dǎo),導(dǎo)致群眾文化工作開展困難。

        (二)缺乏演出展出的平臺

        鄉(xiāng)鎮(zhèn)還是存在一些十分喜愛文化活動的基層群眾的。那些退休和下崗的人員平日里也不沉迷于網(wǎng)絡(luò)中的娛樂,他們具有健身活動的意識,喜歡跳廣場舞、打太極以及唱歌等文化健身活動。但是他們進行這些活動的場所卻十分缺乏,大部分都是在小區(qū)廣場內(nèi)或是露天廣場上。然而,在小區(qū)內(nèi)進行這些文化活動極大的影響的小區(qū)居民的居住環(huán)境,給他們帶來不便。文化館內(nèi)辛苦排練的節(jié)目也缺少演出的平臺,大多都是只演出了一兩次就沒機會演了。這樣就會導(dǎo)致排練成本高但演出機會少。

        三、探索新時代基層群眾文化工作的發(fā)展路徑

        (一)深入基層

        常言道:“山不來就我,我便來就山”。開展新時代基層群眾文化工作必須改變“等著群眾上門”的陳舊觀念,真正秉持“群眾在哪,陣地在哪,文化便在哪”的理念,通過宣傳、教育、服務(wù)等手段真正打通基層群眾文化工作進展的“最后一公里”,推動國家各項政策思想理念落地生根,深入人心,促進社會精神文明建設(shè)工作不斷發(fā)展和創(chuàng)新。首先這便需要加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),通過完善基層社區(qū)相關(guān)文化場所設(shè)施打造陣地平臺,如文體活動室、圖書室、學(xué)習(xí)室、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中心、文化廣場等,讓群眾在家門口便能夠享受到便捷的基層文化服務(wù);其次需要不斷創(chuàng)新“文化下基層”的內(nèi)容和形式,通過豐富的文化活動激發(fā)興趣,提高群眾參與率,讓群眾在多樣化活動的參與過程中拓展見識、豐富精神世界,進而增強自身的幸福感和獲得感。

        (二)完善體系

        社會公共文化服務(wù)體系是新時期“文化民生”的重要保障,具備公益性、基本型、均等性和便利性等特征。公共文化服務(wù)的全面覆蓋是保障基層群眾文化權(quán)益,推動基層群眾文化事業(yè)發(fā)展的重要助力。首先這需要進一步建立健全和完善公共文化設(shè)施,讓圖書館、博物館、美術(shù)館等文化機構(gòu)能夠進一步拉近與人民群眾的距離。如提高圖書室、流動圖書館、農(nóng)家書屋等機構(gòu)建設(shè)的數(shù)量和質(zhì)量,讓群眾能夠擁有和體驗更多更豐富的文化空間;其次是實現(xiàn)公共文化服務(wù)的共建共享,這可以通過館際協(xié)作、平臺共享等方式實現(xiàn)。

        (三)建設(shè)隊伍

        一是落實人才選拔。應(yīng)當(dāng)加大力度整頓基層文化隊伍,做到以崗定人,而不能勝任工作的人員則進行調(diào)整,鼓勵眾多高校畢業(yè)生投入到基層文化工作之中,補充現(xiàn)有的崗位空缺。二是加強人才培養(yǎng)?!皢蜗騻鞑ァ蔽幕锣l(xiāng)的方式無法滿足現(xiàn)有基層群眾對文化需求,應(yīng)當(dāng)培育并造就農(nóng)民身邊文化能人,可充分發(fā)揮其榜樣力量,不僅可提高群眾科學(xué)文化素養(yǎng),還能調(diào)動其自辦文化積極性。可通過組建農(nóng)村藝術(shù)隊,通過群眾自辦文化,讓鄉(xiāng)村藝術(shù)家“紅”起來,培養(yǎng)民間藝人、文化骨干,使其活躍在基層文化生活中,傳承民族民間文化。三是激發(fā)人員熱情。各層級文化和旅游部門應(yīng)當(dāng)進行文化機制改革,加強人才分派、用人機制創(chuàng)新,并建立合理文化人才考核評估機制,從能力與業(yè)績兩方面對人才進行評估,有效調(diào)動各個層級文化工作者熱情,為其營造活力四溢、充滿激情的工作氛圍,以此提高基層群眾文化人才能力。

        結(jié)束語

        綜上所述,新時代基層群眾文化工作中還存在著缺乏適合的藝術(shù)作品、輔導(dǎo)老師和展出平臺的問題,要解決這些問題政府可以加大對群眾文化工作的投入和支持,地方可以開展有創(chuàng)意的活動、開發(fā)地域民族特色以及引入創(chuàng)新元素等吸引群眾積極參與文化活動,滿足群眾精神文化需求。

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