付慧慧

（西安外事學院 陜西省西安市 710000）

《小鞋子》影片故事概括

主人公阿里在取回為妹妹修理的小鞋子時，不小心把妹妹唯一的雙鞋子弄丟了，因為害怕受到父母的打罵，也沒有能力去買一雙新鞋。于是，阿里就央求妹妹與他達成協(xié)議：妹妹上學時穿他的鞋子，等到阿里上學，妹妹再把鞋脫給他。于是兄妹僅有的這雙鞋子每天就在兩個人的腳上交換著。兄妹兩個就這樣默默的承受弄丟鞋子的痛苦。當妹妹發(fā)現(xiàn)有一個女孩子穿著自己以前的鞋子，發(fā)現(xiàn)小女孩的父親是盲人時，兄妹倆便放棄了要回鞋子的想法。后來，阿里和爸爸去做園丁，在回家的路上，車閘突然失靈，阿里和父親都受傷了，剛賺來的一筆錢也都用來醫(yī)治傷了。后來，阿里決定參加長跑比賽來獲取一雙球鞋，一心想拿第三卻意外成為冠軍，做了最不開心的勝利者。影片結尾，父親的自行車上有兩雙小鞋子：一雙紅色的女鞋，一雙白色的球鞋。但阿里比在外正回家的父親早回到了家，妹妹從阿里的眼中看到了失敗，她失望的跑進屋里。阿里脫下那雙已經跑爛了的球鞋，把自己滿是血泡的腳浸在水池里，紅色的金魚繞著他受傷的腳游著……這一刻，他似乎成了天堂里的孩子。

“希望”與“失望”來回交替的循環(huán)敘事結構

影片在講述故事，首先從阿里弄丟了妹妹的鞋子開始，在獲得鞋子的過程中展開了“希望”與“失望”來回交替的循環(huán)敘事模式。第一次的希望是妹妹在校園里發(fā)現(xiàn)了她的小鞋子被一個陌生的女孩穿在了腳上，本想和哥哥去到女孩家中可以拿回鞋子?？墒牵吹脚⒌陌职质莻€盲人，比他們的家庭還要艱難，善良的兄妹反而不忍心再去要回這雙鞋子，就失望的歸去。孩子是這個世界上最單純的一群人，再復雜的事在他們的眼里都可以被簡單化，這是影片體現(xiàn)出的人性的善良之美。在第二次的“希望與失望”里，阿里和父親給別人修剪花枝得到了一筆錢，以為這次可以為妹妹買一雙鞋子，但失望的是由于車閘失靈，他和父親受了傷，為妹妹獲得一雙鞋的希望再次破滅了。第三次的“希望與失望”是阿里參加省里的運動會，三等獎里的獎品就有一雙運動鞋，他再次看到了希望，當老師們都在為阿里獲得第一名歡呼時，阿里最后的希望有被現(xiàn)實變成了失望，他成為了最不開心的勝利者。這就是一個孩子眼中的世界，導演用循環(huán)的敘事結構去讓主人公阿里在無數(shù)次的希望與失望交替中嘗盡了一個孩子本不該承受的生命之重。讓故事的發(fā)展更具有曲折性和可看性，也更容易抓住觀眾的眼球，調動觀眾的情緒。

從孩子視角出發(fā)的敘事角度

馬基德始終非常喜歡孩子的世界，在他看來：“孩子的世界繽紛多彩，非常簡單、純凈”。導演在《小鞋子》中選取的敘事角度也是從孩子的角度出發(fā)，關注孩童的命運，剖析整個社會上的人性，贊揚人性的善良。導演采用降低姿勢來和孩子平視，而不是用審視的眼光去評判他們。弄丟了一雙鞋子是一件微乎極微的小事，但對于底層的阿里一家來說，一雙鞋子就是沒辦法可以隨時隨地去得到的一個東西。阿里和妹妹本該是無憂無慮的孩子，因為母親得病便承擔起分擔家務的重任。兒童眼中的事無大小之分，因為孩子是單純，善良的象征。阿里在父親支支吾吾說不出“我們”是什么的時候，阿里脫口而出：“我們是園丁”，這就是導演在表現(xiàn)孩子的天性，他們直率、真誠，不像大人之間的復雜混亂且夾有利益的帶有目的性的去做事。

紀實性的敘事風格

影片的敘事風格追求簡單、生活化，比較注重紀實性。影片中的拍攝景物大多數(shù)都是呈現(xiàn)灰色的色調，像主人公阿里的衣著上也是暗沉的灰色，這點和富人區(qū)里的小男孩的著裝色彩有鮮明的對比。影片多次出現(xiàn)的生活場景就體現(xiàn)出較強的紀實行性：影片一開頭就出現(xiàn)修鞋的，接著是阿里買餅，買菜以及阿里給鄰居送了一碗湯等一系列生活平?；膱鼍?，透露著簡單及樸實無華的生活風。

平凡普通的敘事人物

導演在敘事人物的形象展現(xiàn)上做到了簡單、真實的表達，每個人物都可信，都是真實生活在大眾身邊的人。阿里他雖然家境貧困，但他勇敢、善良、真誠，同時又是樂觀的一個簡單男孩，妹妹同樣和哥哥一樣有著孩子的善良，真誠。兩個孩子為了不讓父母為鞋子的事煩心，他們互相理解幫助，就像導演說的，貧窮中的他們深深地懂得體諒爸爸媽媽，彼此懂得委屈求全、團結合作，這真是一種高貴的品質。更能給動觀眾留下想象的是在影片最后父親車上有雙紅色的女鞋和白色的球鞋。片中父親雖然再平凡不過，甚至就是一個社會底層邊緣的人物，但此時此刻這個父親是偉大的形象，他用自己的行動來表達自己對孩子的愛和對家庭的付出。任何作為產品的敘事都有“終結”，任何書本都有最后一頁，任何影片都有最后一個鏡頭，角色人物僅僅在觀眾的想象中才能繼續(xù)活下去。

在《什么是電影敘事學》中，提到了什么是敘事？ 一個敘事是有一個開頭和一個結尾 。那么影片開頭就是以紀實性的敘事風格去打開了一個生活化的街頭，平視阿里的日?；e動，關注孩童的命運。甚至，用循環(huán)敘事結構讓“丟鞋”這件小事，在阿里和妹妹本來平靜的童年里掀起了狂風巨浪，甚至在“希望與失望”的無限循環(huán)里來回體驗。但結尾卻是留給了觀眾想象，最后隱隱約約看到“父親”車上的有雙紅色女鞋和白色球鞋，結尾并沒有進行到大團圓式的結局，所以，觀眾會在想象中看到阿里和妹妹純真的笑臉，他們的童年也可以回歸以前的模樣。貧窮真的不算什么，不要喪失對美好事物的渴望，積極樂觀地活著，保持人性的真與善，一樣能收獲成長，實現(xiàn)人生的價值。