(中共吉林省樺甸市委黨校,吉林 樺甸 132400)
發(fā)揮基層黨校培訓(xùn)干部隊(duì)伍的主陣地作用,把推進(jìn)干部素質(zhì)培養(yǎng)體系建設(shè)貫穿到干部教育培訓(xùn)工作各個(gè)方面各個(gè)環(huán)節(jié),著力為培養(yǎng)忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)干部隊(duì)伍貢獻(xiàn)力量。
十九大報(bào)告指出中國(guó)特色社會(huì)主義已經(jīng)進(jìn)入新階段,我們黨正處在關(guān)鍵的歷史時(shí)期。形勢(shì)環(huán)境變化之快、改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)之重、矛盾風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)之多、對(duì)我們黨治國(guó)理政考驗(yàn)之大都是前所未有的。我們黨要團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民抓住機(jī)遇、戰(zhàn)勝挑戰(zhàn),把“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局落到實(shí)處,實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)、全面建成小康社會(huì),關(guān)鍵在于培養(yǎng)造就一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀(jì)律、鐵一般擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)干部隊(duì)伍。黨校承擔(dān)著為領(lǐng)導(dǎo)干部補(bǔ)鈣壯骨、立根固本的重要任務(wù),新形勢(shì)下黨校工作只能加強(qiáng)、不能削弱。
現(xiàn)階段黨校工作還有許多不適應(yīng)的地方。主要是,相當(dāng)一些同志還沒(méi)有從事關(guān)黨和國(guó)家興旺發(fā)達(dá)、長(zhǎng)治久安的高度認(rèn)識(shí)黨校工作、看待黨校工作,不重視黨校工作的現(xiàn)象還比較普遍,不少人認(rèn)為黨??捎锌蔁o(wú)。黨校工作在地方和基層還存在“說(shuō)起來(lái)重要、做起來(lái)次要、忙起來(lái)不要”的問(wèn)題。一些黨校尤其是縣級(jí)黨校運(yùn)轉(zhuǎn)困難,嚴(yán)重影響了黨校作用的發(fā)揮。
黨校事業(yè)是黨的事業(yè)的重要組成部分。必須堅(jiān)持黨委辦黨校,黨委管黨校,黨委建黨校。各級(jí)黨委要把辦好管好建好黨校作為履行黨建工作責(zé)任制的重要內(nèi)容,把黨校工作納入黨委整體工作部署和黨的建設(shè)總體安排,讓黨校有位有為。要形成有利于黨校發(fā)展的體制和機(jī)制,為黨校發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的政治組織保障。
黨校的發(fā)展歸根到底在黨校人。黨校事業(yè)偉大,責(zé)任重大,也是社會(huì)關(guān)切的焦點(diǎn),黨校必須擔(dān)當(dāng)起應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任。
堅(jiān)持正確的政治方向是黨校辦學(xué)第一位的要求,是黨校姓黨最重要的標(biāo)志?!包h校姓黨”不是空洞的口號(hào),也不是抽象的要求,而是建立在“問(wèn)題導(dǎo)向”之上。黨校姓黨,首先要把黨的旗幟亮出來(lái),讓黨的旗幟在各級(jí)黨校上空高高飄揚(yáng)。黨校是教育培訓(xùn)干部的地方,不斷把領(lǐng)導(dǎo)干部集中到黨校來(lái)學(xué)習(xí)培訓(xùn),一個(gè)重要目的就是幫助大家向黨中央看齊。黨校增強(qiáng)看齊意識(shí),就要堅(jiān)持黨校一切工作都必須圍繞黨中央決策部署來(lái)進(jìn)行。
教學(xué)質(zhì)量是黨校的立校之本,黨校教師必須擁有扎實(shí)的理論功底,高超的授課技巧,必須堅(jiān)持科研先行,理論聯(lián)系實(shí)際,弘揚(yáng)馬克思主義優(yōu)良學(xué)風(fēng),強(qiáng)化問(wèn)題導(dǎo)向、實(shí)踐導(dǎo)向,注重回答學(xué)員關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。
從嚴(yán)治校是全面從嚴(yán)治黨在黨校工作中的具體體現(xiàn),是對(duì)黨校校風(fēng)、校紀(jì)、校規(guī)的根本要求。黨校要建有一整套規(guī)章制度,對(duì)黨校形成全方位細(xì)致的管理,無(wú)論是教職員工還是學(xué)員干部都必須這樣遵守,真正形成好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。