葉揚 何苗

摘要：在互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展背景下，加強研究生的思想政治教育，對于提高高校研究生的思想認識，促進研究生思想的進步，提高黨校經(jīng)營管理水平等，都具有非常重要的作用。并且我國新課改也要求我們從研究生培養(yǎng)的實際情況出發(fā)，采取科學有效的措施來開展對研究生的思想政治教育，從而提高思想政治工作的實效性。該文在此基礎(chǔ)上，對我國研究生管理中思想政治教育的實際進行研究，發(fā)現(xiàn)其中存在的問題，同時提出具體的對策建議，希望能夠提高研究生的思想政治水平。

關(guān)鍵詞：互聯(lián)網(wǎng);思政教育;研究生;管理方法

互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展與進步給我們的工作和學習帶來了較大的影響，在方便人們工作學習的同時也給我們的思想帶來了一定的沖擊，我們可以利用互聯(lián)網(wǎng)接觸到更多的社會信息，但是同時也有一些不良信息涌入到人們的視野，因此有效的思政教育就顯得極為重要。在我國當前的高校研究生教育過程中，我們不僅需要加強對他們進行書本知識的教學，更重要的還需要加強對他們進行思想方面的教育，讓研究生能夠在正確思想觀念的引導下進行有效的學習以及工作，成為對社會有用之人。因此，在互聯(lián)網(wǎng)背景下加強對高校研究生的思想政治教育，在現(xiàn)實生活中的意義重大。

1互聯(lián)網(wǎng)背景下加強高校研究生思想政治教育的重要意義

1.1增強對研究生的思想政治教育，是當前高校教育發(fā)展的需要

首先在互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展過程中，人們對高校研究生培養(yǎng)的方法也不斷增多，教師可以利用互聯(lián)網(wǎng)為學生搜集更多的教學內(nèi)容，而研究生也可以利用互聯(lián)網(wǎng)去搜集想要學習的知識，再這樣的背景下人們可以非常容易地獲得理論知識，但是在對自身思想素質(zhì)方面，在互聯(lián)網(wǎng)上卻可能出現(xiàn)各種良莠不齊的現(xiàn)象，而研究生仍然涉世未深，在面對各種復雜信息時的辨別能力不強，如果不加以進行思想觀念的引導，可能會使得他們出現(xiàn)思想意識上的偏差所以加強對研究生的思想政治教育，也是當前高校研究生教育的需要。我們需要加強對高校研究生的思想政治教育，不斷提高他們的思想政治水平，提高高校研究生的培養(yǎng)質(zhì)量^[1]。

1.2加強對研究生的思想政治教育，有利于促進研究生素質(zhì)的提升

其次在互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展背景下，加強對高校研究生的思想政治教育，也有利于提高研究生的整體素質(zhì)，加強對研究生隊伍的建設，提高他們的思想道德水平，讓研究生能夠更好更快地適應社會發(fā)展的需要，為國家的長期穩(wěn)定發(fā)展做出貢獻。在互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展形勢下，我們需要打造一支高素質(zhì)的研究生隊伍，提高他們的思想素養(yǎng)。而在我國當前對研究生的培養(yǎng)中，仍然存在著些許的問題，比如以學生學習成績?yōu)橹饕u判依據(jù)，對學生的思想政治教育重視程度相對較低等。因此我們需要加強對研究生的思想政治教育，促進研究生隊伍整體素質(zhì)的提升^[2]。

1.3增強研究生思想政治教育，是時代發(fā)展的要求

最后在互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展背景下，加強對高校研究生的思想政治工作，是時代發(fā)展的要求，也是提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量，促進研究生綜合水平提升的重要途徑。十八大以來我們對高校研究生的思想政治教育工作越來越重視，不斷出臺了相應的措施以及文件，對互聯(lián)網(wǎng)背景下研究生思想素質(zhì)的培養(yǎng)進行指導。在思想政治教育工作中，我們需要根據(jù)高校教學以及研究生的實際情況，來開展相應的思想政治教育工作，而不能脫離高校發(fā)展的實際情況，使得思想政治教育工作，與新時期的時代發(fā)展出現(xiàn)脫節(jié)。我們可以通過很多措施來加強對研究生的思想政治教育，比如在完善社會主義市場經(jīng)濟體制，加強和創(chuàng)新社會管理以及黨的自身建設等方面，都需提高研究生的思想理論水平^[3]。

2當前高校研究生思想政治教育工作中存在的問題

2.1思想政治教育的內(nèi)容安排不合理，教學手段陳舊

首先從高校研究生思想政治教育的內(nèi)容上來看，存在著不合理的地方。雖然當前幾乎所有的高校中都提出了具體的教學科目，用于加強對研究生的思想政治教育，但是在教學內(nèi)容上則相對單一且陳舊。從我國高校教學的情況來看，大多數(shù)高校都是采取思政教育課程的方式，對研究生進行思想政治教育，這種教學手段缺乏創(chuàng)新。第一，在對研究生的思想政治教學內(nèi)容上，存在著理論過多而實用性較少的現(xiàn)象，不利于對學生能力的培養(yǎng)。第二，思想政治教育工作的個性化教學較少，不能真正聯(lián)系研究生的工作實際。在互聯(lián)網(wǎng)背景下加強對高校研究生思想政治工作的開展，我們需要做到理論聯(lián)系實際，加強對教學方法的創(chuàng)新，提高研究生的思想道德素質(zhì)。最后我們也需要對教學手段以及課程的設置情況進行更新，滿足研究生思想素質(zhì)發(fā)展的需要，不斷規(guī)范對研究生的指導^[3]。

2.2研究生對思想政治學習的重要性認識不足，學習缺乏積極主動性

其次雖然一些高校已經(jīng)開展了針對研究生的思想政治教育，但是從參加人員的情況來看，仍然存在著聽課不積極，以及不能有效參與的情況，主要原因就是研究生缺乏對思想政治學習的重視，不能明白思想政治教育的重要性，因此使得對思想政治的學習也缺乏一定學習積極性。有些研究生甚至認為在研究生階段只需要進行理論知識的學習，而忽視了對自身思想政治的教育^[4]。

3互聯(lián)網(wǎng)+思政教育下的研究生管理新思路

3.1從互聯(lián)網(wǎng)角度加強對研究生的思想政治教育

首先在互聯(lián)網(wǎng)背景下，我們需要使用互聯(lián)網(wǎng)思維來加強對學生進行思想政治教育，提升研究生的思想政治水平，我們需要采取以情感人的方法對研究生進行思想政治教育。高校思想政治教育工作者，需要結(jié)合新時期我國高校發(fā)展的實際情況，從研究生的角度出發(fā)拉近與學生的距離，與學生建立深厚的感情。同時在實際授課過程中，還需要避免空洞、呆板的說教，可以采取對互聯(lián)網(wǎng)教學手段的應用，做到腳踏實地、從小處著手、從人性的角度，來進行思想政治教育。以情感人需要大學輔導員以及政治教育工作者，注重對學生進行思想素質(zhì)方面的引導，不斷提高學生的思想水平與綜合素質(zhì)。

3.2從互聯(lián)網(wǎng)角度出發(fā)創(chuàng)新思想政治教育

其次我們還需要從互聯(lián)網(wǎng)角度出發(fā)，來開展對高校研究生的思想政治教育，也需要我們從研究生的實際情況出發(fā)，堅持以人為本的教育理念。在課程的設置以及教學方法等方面進行創(chuàng)新，我們可以從以下幾個方面入手：一是需要增強高校思想政治教育工作的針對性，從高校研究生的實際情況，結(jié)合我國互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的背景，加強對研究生隊伍的思想政治教育，同時分析當前教育過程中所存在的問題，采取有效措施對研究生進行思想上的指導^[5]。

在互聯(lián)網(wǎng)背景以及國內(nèi)外教學要求快速變化的情況下，我們需要注重對研究生進行思想政治的教學，使得高校思想政治工作的時效性，能夠得到提升，從而提高研究生隊伍的整體素質(zhì)，提升高校思想政治教育的水平。

參考文獻

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