馬瀟瀟 韓彬 崔國(guó)鳳 劉子悅

摘要：“校園貸”等校園金融詐騙頻發(fā)，不僅給大學(xué)生及其家庭造成經(jīng)濟(jì)損失，還嚴(yán)重影響到大學(xué)生的身心健康，甚至?xí)苌鲎詺⒌葒?yán)重社會(huì)問(wèn)題。從大學(xué)生自身的消費(fèi)行為和其他社會(huì)因素分析該類(lèi)犯罪的原因，進(jìn)而提出防控對(duì)策，對(duì)減少此類(lèi)犯罪的發(fā)生具有一定意義。

關(guān)鍵詞：校園貸 校園金融詐騙 大學(xué)生消費(fèi)行為

基金項(xiàng)目：遼寧警察學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目《大學(xué)生消費(fèi)影響因素分析——以部分地區(qū)大學(xué)為例》階段成果。

1 概述

近年來(lái)，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)水平不斷增長(zhǎng)，大學(xué)生消費(fèi)能力隨之提高，面向?qū)W生的金融產(chǎn)品進(jìn)一步豐富。但一些金融詐騙手段披上了貸款的外衣，給相對(duì)單純的大學(xué)生造成了不可估量的影響，甚至有的因此失去生命。本文分別從大學(xué)生的消費(fèi)行為特征及其他社會(huì)因素分析校園金融詐騙頻發(fā)的原因，并提出相應(yīng)的防范與控制措施。

2 不良消費(fèi)習(xí)慣為校園金融詐騙提供機(jī)會(huì)

大學(xué)生陷入詐騙圈套，主要原因是對(duì)金錢(qián)的盲目追求。大多數(shù)學(xué)生不具備經(jīng)濟(jì)獨(dú)立能力，父母給予的有限的經(jīng)濟(jì)支持無(wú)法滿(mǎn)足部分人的高消費(fèi)需求，便會(huì)尋求其他捷徑獲取資金，給犯罪分子可乘之機(jī)。

消費(fèi)無(wú)計(jì)劃。大多數(shù)學(xué)生在大學(xué)以前消費(fèi)由父母掌控，而大多數(shù)父母對(duì)孩子提出的基本物質(zhì)需求都會(huì)給予滿(mǎn)足，很多學(xué)生都缺乏計(jì)劃性消費(fèi)的習(xí)慣。而進(jìn)了大學(xué)后，父母給予了一定的財(cái)務(wù)自由，很多學(xué)生便出現(xiàn)了激情消費(fèi)，因?yàn)槿狈碡?cái)能力，導(dǎo)致花錢(qián)沒(méi)有計(jì)劃，消費(fèi)沒(méi)有限制，造成消費(fèi)與自身的經(jīng)濟(jì)能力嚴(yán)重不平衡的結(jié)果。

盲目跟風(fēng)消費(fèi)。物質(zhì)社會(huì)的發(fā)展給大學(xué)生們帶來(lái)更多的誘惑，導(dǎo)致產(chǎn)生不理智的消費(fèi)，可能是有形產(chǎn)品的購(gòu)買(mǎi)，亦可能是追星、特色活動(dòng)等消費(fèi)?！百u(mài)腎買(mǎi)iphone”的事件曾轟動(dòng)一時(shí)，現(xiàn)在類(lèi)似現(xiàn)象仍不絕于耳，或者支持偶像代言產(chǎn)品，或者相互攀比進(jìn)行超出經(jīng)濟(jì)能力的消費(fèi)，這些不顧財(cái)力、盲目跟風(fēng)的消費(fèi)行為，導(dǎo)致入不敷出的局面，進(jìn)而扎進(jìn)金融詐騙的陷阱。

消費(fèi)結(jié)構(gòu)不合理。根據(jù)滿(mǎn)足居民生活消費(fèi)的層次可將消費(fèi)劃分為生存性消費(fèi)、發(fā)展性消費(fèi)和享樂(lè)型消費(fèi)。大學(xué)生在學(xué)習(xí)成長(zhǎng)階段，不具備獨(dú)立經(jīng)濟(jì)能力，應(yīng)以生存性消費(fèi)和發(fā)展性消費(fèi)為主，然而近年來(lái)，休閑旅游、請(qǐng)客聚餐等享樂(lè)型消費(fèi)在大學(xué)生消費(fèi)中所占的比重逐步加大。父母提供的經(jīng)濟(jì)支持多以保障基本生活和學(xué)習(xí)為主，當(dāng)產(chǎn)生過(guò)多的享樂(lè)型消費(fèi)時(shí)，勢(shì)必會(huì)超過(guò)父母提供的經(jīng)濟(jì)支持，形成財(cái)務(wù)缺口。

3 校園金融詐騙頻發(fā)的其他社會(huì)原因

風(fēng)險(xiǎn)宣傳不足，風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)薄弱。大學(xué)生有借貸需求的時(shí)候，往往希望以較低的條件獲得更多的資金，這種心理被非法分子利用，再加上缺乏風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)薄弱，就很容易被帶入騙局中。大多數(shù)騙局從旁觀(guān)者來(lái)看，都是存在漏洞的，如果風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)高，有較強(qiáng)的防范心理，很容易識(shí)破騙局。但很多大學(xué)生因?yàn)槌砷L(zhǎng)環(huán)境安簡(jiǎn)單，缺乏“防人之心”，加之學(xué)校及社會(huì)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)防范的宣傳不夠，最終導(dǎo)致很多大學(xué)生因?yàn)轱L(fēng)險(xiǎn)意識(shí)薄弱陷入騙局之中。

缺乏有效的家庭溝通。大學(xué)生入學(xué)進(jìn)入一個(gè)新的生活環(huán)境，為了適應(yīng)環(huán)境會(huì)產(chǎn)生諸多思想和行為上的波動(dòng)，父母與孩子的溝通不夠，就會(huì)對(duì)孩子的行為若明若暗，對(duì)孩子的傾向性問(wèn)題不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)制止，在孩子意識(shí)到問(wèn)題嚴(yán)重后又不敢向家人坦陳，巨大的債務(wù)自身無(wú)力承擔(dān)，走向結(jié)束自己生命的極端，釀成慘劇。

監(jiān)管及防控難度高。網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用市場(chǎng)監(jiān)管不足，不乏不合法的信貸app的存在，智能手機(jī)的廣泛普及，學(xué)生可以便捷的通過(guò)非法軟件獲取資金，助長(zhǎng)了不健康消費(fèi)觀(guān)，導(dǎo)致部分學(xué)生滑向借貸的深淵。此類(lèi)犯罪的防控難度高，犯罪成功實(shí)施之前很難被發(fā)現(xiàn);而且因?yàn)閾?dān)心被家長(zhǎng)和學(xué)校發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)受害學(xué)生也不會(huì)選擇主動(dòng)報(bào)案，使得問(wèn)題在暗處積累，直到事發(fā)造成嚴(yán)重社會(huì)影響才會(huì)被發(fā)現(xiàn)。

4 校園金融詐騙的防控對(duì)策

加強(qiáng)相關(guān)知識(shí)的宣傳。堅(jiān)持正反教育并用，一方面，注重通過(guò)課堂教育，向?qū)W生灌輸正確的價(jià)值觀(guān)、消費(fèi)觀(guān)，旗幟鮮明的反對(duì)腐化的生活方式和奢侈浪費(fèi)，讓勤儉節(jié)約蔚然成風(fēng);另一方面，邀請(qǐng)一線(xiàn)民警為學(xué)生開(kāi)展警示教育，通過(guò)以案說(shuō)法，用貼近學(xué)生生活的真實(shí)案例，更具有說(shuō)服力。

有關(guān)部門(mén)完善信貸產(chǎn)品的監(jiān)管。校園貸之所以受到學(xué)生歡迎，是因?yàn)樗T(mén)檻低、手續(xù)少、額度高，但是對(duì)于沒(méi)有經(jīng)濟(jì)能力的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，還款卻異常艱難，更有“套路貸”的可能。有關(guān)部門(mén)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)相關(guān)產(chǎn)品的審查，提高貸款的條件，嚴(yán)格身份審核，評(píng)估經(jīng)濟(jì)狀況，制定借款金額標(biāo)準(zhǔn)，避免無(wú)限制放款。對(duì)違法產(chǎn)品進(jìn)行強(qiáng)制下架，禁止其廣告出現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上，從根部掐斷傳播途徑。

加強(qiáng)對(duì)違法信貸案件的懲處力度。校園貸等一些校園金融詐騙案件之所以屢禁不止，一個(gè)重要原因是懲罰力度不夠大，應(yīng)該充分發(fā)動(dòng)各方力量，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控和群眾舉報(bào)等渠道，對(duì)校園貸產(chǎn)品及其相關(guān)進(jìn)行跟蹤，一旦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題嚴(yán)懲不貸，凡所涉及人員要加重處罰，切實(shí)形成震懾。

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