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        學(xué)習(xí)焦裕祿的工作方法和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 助推鄉(xiāng)村振興

        2020-12-07 10:55:36張海珍
        時(shí)代人物 2020年27期
        關(guān)鍵詞:鄉(xiāng)村振興

        張海珍

        摘要:黨的十九大作出了一個(gè)非常重要的判斷:中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代,我國(guó)社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。根據(jù)我國(guó)目前情況分析,影響人們實(shí)現(xiàn)美好生活需要的最大不平衡和不充分發(fā)展就是城鄉(xiāng)發(fā)展的不平衡和農(nóng)村發(fā)展的不充分,為解決這一主要矛盾,黨的十九大提出實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略。怎么實(shí)施這一戰(zhàn)略,中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征是中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),最大優(yōu)勢(shì)是中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),因此,黨的領(lǐng)導(dǎo)是實(shí)施這一戰(zhàn)略的根本保障,而村級(jí)黨組織引領(lǐng)作用的發(fā)揮是關(guān)鍵,黨員干部又是村級(jí)黨組織的主要成員,在鄉(xiāng)村振興中理應(yīng)發(fā)揮帶頭和引領(lǐng)作用。那么,如何才能更好地帶領(lǐng)村民實(shí)施鄉(xiāng)村振興呢?筆者認(rèn)為,焦裕祿的一些工作方法和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)對(duì)今天帶領(lǐng)村民實(shí)施鄉(xiāng)村振興的基層黨員干部具有很好的指導(dǎo)作用,定能產(chǎn)生不凡的價(jià)值。

        關(guān)鍵詞:焦裕祿工作方法;領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù);鄉(xiāng)村振興

        焦裕祿是全國(guó)縣委書記的榜樣和全黨優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,自1947年隨軍南下來到河南,他先后在尉氏、洛陽和蘭考任職,從農(nóng)業(yè)戰(zhàn)線到工業(yè)戰(zhàn)線,最后又回到農(nóng)業(yè)戰(zhàn)線,在河南18年的歷練中,成就了永恒而偉大的焦裕祿精神。從焦裕祿事跡中了解到,焦裕祿非常善于學(xué)習(xí)和總結(jié),在成長(zhǎng)的不同崗位上,理論聯(lián)系實(shí)際總結(jié)了很多基層工作經(jīng)驗(yàn)和工作方法,具有高超的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),其中依靠黨的領(lǐng)導(dǎo)、一切依靠群眾、調(diào)查研究、典型引領(lǐng)、開拓創(chuàng)新和善于學(xué)習(xí)等工作方法和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。2020年我國(guó)全面建成小康社會(huì),現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下所有貧困人口脫貧,下一步,我們就要帶領(lǐng)村民實(shí)施鄉(xiāng)村振興,發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用,如何更好發(fā)揮作用?筆者認(rèn)為,焦裕祿的工作方法和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)完全可以學(xué)習(xí)并加以借鑒。下面,我就基層黨員干部在帶領(lǐng)村民實(shí)施鄉(xiāng)村振興中應(yīng)該學(xué)習(xí)焦裕祿的哪些工作方法和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)以及如何學(xué)習(xí)這些工作方法和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)加以闡述。

        一、學(xué)習(xí)焦裕祿依靠黨的領(lǐng)導(dǎo)的工作方法 為鄉(xiāng)村振興提供可靠保障

        從焦裕祿的成長(zhǎng)經(jīng)歷中,我們可以看出,他始終依靠黨的領(lǐng)導(dǎo),對(duì)黨忠誠(chéng)。焦裕祿在河南工作的18年是他人生中最為輝煌的階段,18年他輾轉(zhuǎn)多地,在不同崗位上任職,但他的輾轉(zhuǎn)絕不是為謀生而輾轉(zhuǎn),而是每一次都帶著黨的重任,開拓新的局面。比方說,焦裕祿初到蘭考,面對(duì)著蘭考嚴(yán)重的“風(fēng)沙、內(nèi)澇、鹽堿”等自然災(zāi)害,面對(duì)著被災(zāi)害壓垮的一些蘭考干部,他說:“我們有黨的領(lǐng)導(dǎo),有幾十萬人民,只要干,一定能在困難面前闖出一條路來?!彼€經(jīng)常給蘭考的干部講:“干部不領(lǐng),水牛掉井。”他從統(tǒng)一縣委領(lǐng)導(dǎo)思想做起,先把蘭考的干部思想統(tǒng)一起來,讓干部帶領(lǐng)蘭考人民同自然災(zāi)害作斗爭(zhēng),有了有力的黨的領(lǐng)導(dǎo),蘭考人民開展的除“三害”工作在短時(shí)間內(nèi)就取得了明顯的成效。

        今天,黨的十九大作出的實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的重要組成部分,中國(guó)特色社會(huì)主義制度最大的優(yōu)勢(shì)是中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),黨是最高政治領(lǐng)導(dǎo)力量。2019年,我對(duì)蘭考縣在脫貧攻堅(jiān)中已經(jīng)評(píng)選的學(xué)習(xí)焦裕祿精神的“四面紅旗”村進(jìn)行了調(diào)研,實(shí)踐證明,凡是基層黨建搞的好,基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮的好,基層黨員干部的帶頭引領(lǐng)作用發(fā)揮有力的村,這個(gè)村的鄉(xiāng)村振興工作搞的就比較扎實(shí),無論是產(chǎn)業(yè)發(fā)展還是生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明、生活富裕等方面都比其他村先進(jìn)。因此,今天我們?cè)趯?shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略中,必須學(xué)習(xí)焦裕祿緊緊依靠黨的領(lǐng)導(dǎo)的工作方法,為鄉(xiāng)村振興提供根本的政治保障。

        二、學(xué)習(xí)焦裕祿依靠群眾的工作方法 為鄉(xiāng)村振興提供智慧和力量

        馬克思的唯物史觀告訴我們:人民群眾是世界歷史的創(chuàng)造者,有著無限的創(chuàng)造力。開國(guó)領(lǐng)袖毛澤東堅(jiān)信:“人民,只有人民,才是創(chuàng)造世界歷史的動(dòng)力”。出身農(nóng)民的焦裕祿,對(duì)人民群眾有著深厚的情感,他也始終相信人民群眾的力量是無窮的,他在洛礦時(shí)總結(jié)了十條工作經(jīng)驗(yàn),其中第一條就是依靠群眾。后來,不管在尉氏還是在洛陽,焦裕祿處處依靠人民群眾,使得每到一處,他的工作都開展得有聲有色。到蘭考后,他更加深信要從根本上制服“三害”,必須緊緊依靠人民群眾,發(fā)揮他們的智慧和力量。他對(duì)蘭考的領(lǐng)導(dǎo)干部說:“蘭考人民有改變家鄉(xiāng)面貌、由窮變富的強(qiáng)烈要求,就像在土地上布滿干柴一樣,只要迸出一個(gè)火星,就可以燃起熊熊烈火?!盵1]他還說:“當(dāng)工作沒有辦法的時(shí)候,你就到群眾中去,問問群眾你就有辦法了?!盵1]焦裕祿總結(jié)的很多治理“三害”的良方都是從群眾中得來的,比方說:當(dāng)時(shí),張莊是蘭考最大的風(fēng)口,“扎針、貼膏藥”的治沙方法就是焦裕祿到張莊查風(fēng)口時(shí),他聽說群眾魏鐸彬在母親的墳上封了淤泥,種了草,從此,母親的墳頭再也沒有被大風(fēng)吹開過,從這件事中,焦裕祿受到啟發(fā),總結(jié)了此方法,實(shí)踐證明,這種方法治理“風(fēng)沙”成效顯著??梢哉f,蘭考“三害”最終得以根除,人民群眾起了決定性的作用。

        鄧小平曾經(jīng)說過:“黨只有緊緊地依靠群眾,密切地聯(lián)系群眾,隨時(shí)隨地聽取群眾的呼聲,了解群眾的情緒,代表群眾的利益,才能形成強(qiáng)大的力量,順利地完成自己的各項(xiàng)任務(wù)?!盵2]今天,我們實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,更離不開人民群眾發(fā)揮主體作用,群眾每天都生活在農(nóng)村,對(duì)自己村的風(fēng)土人情比外來人員更加了解,怎樣發(fā)展產(chǎn)業(yè)、美化環(huán)境、社會(huì)治理,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部一定要充分調(diào)動(dòng)人民群眾的積極性和主動(dòng)性,真正了解群眾的呼聲和需要,才能順利推進(jìn)鄉(xiāng)村振興。

        三、學(xué)習(xí)焦裕祿改革創(chuàng)新的工作方法與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 為鄉(xiāng)村振興提供動(dòng)力支持

        改革創(chuàng)新是發(fā)展的動(dòng)力和第一要素。焦裕祿一生雖然只有42年光景,但他一生善于學(xué)習(xí),善于總結(jié),見多識(shí)廣,閱歷豐富,不管是在解放戰(zhàn)爭(zhēng)期間開展革命工作,還是在尉氏進(jìn)行土地革命戰(zhàn)爭(zhēng),在洛礦搞工業(yè)生產(chǎn)我國(guó)第一臺(tái)2.5米卷揚(yáng)機(jī),在蘭考治理“風(fēng)沙、內(nèi)澇、鹽堿”,每到一處,他總能干出驚人的成就,這些都離不開焦裕祿改革創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)方法與藝術(shù)。比方說:焦裕祿在蘭考工作期間,他帶領(lǐng)廣大干部群眾從傳統(tǒng)的治沙、治水和治堿的思路和方法中擺脫出來,不斷實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新,在不同的地區(qū)、不同的環(huán)境多次搞試點(diǎn),最后總結(jié)出了“淤土壓沙、植樹防沙、挖渠排澇、翻淤壓堿”等新方法,這些方法為治理蘭考的“三害”取得了顯著效果。

        習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào):“惟改革者進(jìn),惟創(chuàng)新者強(qiáng),惟改革創(chuàng)新者勝”[3]。在實(shí)施鄉(xiāng)村振興過程中,更需要廣大基層黨員干部改革創(chuàng)新的勇氣和智慧,掌握改革創(chuàng)新本領(lǐng),學(xué)習(xí)焦裕祿改革創(chuàng)新的工作方法,結(jié)合各村的實(shí)際情況,立足城鄉(xiāng)融合發(fā)展,著眼特色要素資源優(yōu)化配置,激發(fā)村民的內(nèi)生動(dòng)力,用新理念、新思路、新方法發(fā)展各地特色產(chǎn)業(yè),最好是一村一品。創(chuàng)新靠人才,人才是第一資源,是第一生產(chǎn)力,基層黨員干部應(yīng)發(fā)揮各地優(yōu)勢(shì)在人才上下功夫,通過培育新人才,利用新鄉(xiāng)賢,引進(jìn)愛農(nóng)業(yè)的農(nóng)民大學(xué)生,讓這些人才成為創(chuàng)新鄉(xiāng)村振興的主力軍,并建立人才使用機(jī)制,創(chuàng)新社會(huì)治理方式,樹立文明鄉(xiāng)風(fēng),建設(shè)美好家園,以解決鄉(xiāng)村振興前進(jìn)道路上的各種疑難雜癥,為鄉(xiāng)村振興發(fā)力。

        四、學(xué)習(xí)焦裕祿樹典型帶全面的工作方法 為鄉(xiāng)村振興提供精神動(dòng)力

        “榜樣的力量是無窮的!”焦裕祿在蘭考470多天里樹立了很多典型,其中最出名的是“韓村的精神,秦寨的決心,趙垛樓的干勁,雙楊樹的道路”,正是這四個(gè)紅旗村的榜樣作用,激發(fā)了全縣人民的干勁,蘭考掀起了治理“三害”的高潮。當(dāng)時(shí)的蘭考,干部和群眾加油干,男女老少全上陣,形成了鎖風(fēng)沙、治洪水、壓鹽堿的強(qiáng)大合力,并且在短時(shí)間內(nèi)取得了明顯的成效。

        在當(dāng)前實(shí)施鄉(xiāng)村振興的工作中,無論是發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)帶領(lǐng)村民脫貧致富,還是人居環(huán)境改善,建設(shè)生態(tài)宜居新農(nóng)村等方面,要想為群眾接受,除了黨員干部要率先垂范,以身作則之外,還要善于從群眾中發(fā)掘典型,樹立典型,用典型人物的典型事跡“說話”,群眾看得見、摸得著,他們才跟著走,實(shí)行以點(diǎn)帶面,典型引路,激發(fā)群眾的內(nèi)生動(dòng)力。焦裕祿在蘭考工作期間已經(jīng)為我們發(fā)現(xiàn)樹立了榜樣,當(dāng)時(shí),蘭考的戰(zhàn)“三害”高潮一浪高過一浪,就得益于焦裕祿這種善于樹立典型的工作方法和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。這種讓當(dāng)時(shí)的蘭考人民學(xué)有榜樣,趕有目標(biāo),典型引路,以點(diǎn)帶面的工作方法和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),對(duì)于今天我們開展鄉(xiāng)村振興工作仍然是一種行之有效的工作方法和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。

        蘭考是焦裕祿精神的發(fā)源地,要把總書記的聯(lián)系點(diǎn)變成示范點(diǎn),2017年3月率先脫貧。蘭考人民正在和全國(guó)人民一道全面建成小康社會(huì),全縣上下更應(yīng)該深入學(xué)習(xí)焦裕祿精神的內(nèi)核與時(shí)代價(jià)值,學(xué)習(xí)焦裕祿的工作方法和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),提升工作本領(lǐng),涵養(yǎng)干事創(chuàng)業(yè)底氣,增強(qiáng)內(nèi)生動(dòng)力,助推蘭考早日實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興。

        參考文獻(xiàn)

        [1]賈關(guān)青,李明.焦裕祿的10個(gè)基層工作方法[J]前線,2019(08)

        [2]《鄧小平文選》第2卷,人民出版社1994年版,第342頁

        [3]習(xí)近平治國(guó)理政“100句話”.央廣網(wǎng). 2016-03-08.

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