張紅玉

（德州市廣播電視臺(tái)，山東 德州 253000）

引言

在新時(shí)代下，媒體面臨著巨大的挑戰(zhàn)，就連新聞?dòng)浾咭矔?huì)面臨一些騎虎難下的困境，隨著新興媒體的快速發(fā)展，傳統(tǒng)媒體的收視率受到?jīng)_擊，所以為了提高收視率，傳統(tǒng)媒體開始向新興媒體融合。不斷創(chuàng)新，不斷提高個(gè)人水平是新聞?dòng)浾咴谶@樣的時(shí)代下的一種發(fā)展，有很多的問題是需要新聞?dòng)浾呷タ紤]和思考的，如何面對(duì)突如其來的困境，這就需要新聞?dòng)浾咴趧?chuàng)新和發(fā)展中突破自我，去其糟粕，實(shí)現(xiàn)更好的發(fā)展。

一、新媒體時(shí)代下新聞?dòng)浾咚仞B(yǎng)與責(zé)任問題

（一）思維意識(shí)與職業(yè)道德問題

思維意識(shí)是在事件未發(fā)生或?qū)⒁l(fā)生時(shí)，新聞?dòng)浾呔鸵休^強(qiáng)的思維意識(shí)，對(duì)該事件進(jìn)行有效的把控與判斷，從而達(dá)到傳遞事件時(shí)的時(shí)效性。建立良好的思維意識(shí)是新聞?dòng)浾叩谋貍湟Ｍ瑫r(shí)，在全媒體時(shí)代，新聞?dòng)浾叩穆殬I(yè)道德受到了信息技術(shù)的沖擊。這就要求新聞?dòng)浾咴陧槕?yīng)時(shí)代變化的同時(shí)，具有深層次的人文關(guān)懷，在復(fù)雜的社會(huì)圈中能夠弘揚(yáng)積極向上的信息，以高尚的道德修養(yǎng)為全媒體時(shí)代獻(xiàn)力。

（二）能力技術(shù)問題

提高寫作綜合能力，要求新聞?dòng)浾呔邆湫畔⒌娜诤吓c信息的深入加工能力。全媒體時(shí)代新聞?dòng)浾咝枰獙?duì)大量的資源進(jìn)行分類、歸納、總結(jié)、編排，并最終呈獻(xiàn)給受眾群體；只有將資源轉(zhuǎn)化為精準(zhǔn)的信息能量，才能更好地傳遞。同時(shí)，利用視覺思維來更好地反映事實(shí)，增加新型技術(shù)的學(xué)習(xí)能力也是新聞?dòng)浾咝枰邆涞哪芰χ弧?/p>

（三）資源整合問題

全媒體時(shí)代下的新聞?dòng)浾咭朴谒伎?、表達(dá)與發(fā)現(xiàn)，將所獲取的全部資源進(jìn)行感知、判斷、寫作，全面地整合以作傳遞。具備一定的知識(shí)結(jié)構(gòu)是新聞?dòng)浾呷职芽氐闹匾A(chǔ)。

二、新媒體時(shí)代下新聞?dòng)浾邞?yīng)有的素養(yǎng)與責(zé)任提升策略

（一）時(shí)刻加強(qiáng)學(xué)習(xí)

傳統(tǒng)電視傳媒業(yè)在發(fā)展過程中吸收了科技成果，發(fā)生了翻天覆地的變化。廣播電視新聞工作者若想在新媒體時(shí)代勝任其職，就必須樹立不斷學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)，努力更新知識(shí)，從而成為一專多能的復(fù)合型人才。一要學(xué)習(xí)政策理論知識(shí)。二要學(xué)習(xí)新媒體業(yè)務(wù)知識(shí)。新聞?dòng)浾咭獙W(xué)習(xí)新媒體中出現(xiàn)的新技術(shù)、新概念，靈活熟練操作微博、微信、APP新聞客戶端等新媒體傳播平臺(tái)，掌握H5、短視頻、動(dòng)圖、圖表等新媒體產(chǎn)品的制作，以更加專業(yè)的水準(zhǔn)參與新媒體傳播。三要學(xué)習(xí)廣博的知識(shí)。對(duì)于新聞?dòng)浾邅碚f，必須努力學(xué)習(xí)包括法律、文學(xué)、社會(huì)學(xué)、心理學(xué)等在內(nèi)的知識(shí)結(jié)構(gòu)，才能適應(yīng)新聞工作的挑戰(zhàn)，稍有懈怠，便會(huì)出現(xiàn)知識(shí)結(jié)構(gòu)與新聞工作應(yīng)用的矛盾。

（二）強(qiáng)化業(yè)務(wù)培訓(xùn)

在媒體融合的時(shí)代背景下，新聞?dòng)浾咭樌麑?shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型，光靠自主學(xué)習(xí)并不能達(dá)到預(yù)期效果，廣播電視媒體也要為新聞?dòng)浾咛峁┮龑?dǎo)和培訓(xùn)的平臺(tái)。一要從理念上對(duì)新聞?dòng)浾哌M(jìn)行合理引導(dǎo)，要引導(dǎo)記者從傳統(tǒng)采編理念中解放出來，樹立融合發(fā)展觀，以用戶為中心，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，優(yōu)化新聞內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)新聞的全媒體傳播，滿足用戶的個(gè)性化需求。二要對(duì)新聞?dòng)浾哌M(jìn)行常態(tài)化的專業(yè)培訓(xùn)，定期組織新聞?dòng)浾叩较嚓P(guān)的媒體、高校、研討交流會(huì)進(jìn)行培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、考察，了解其他媒體的經(jīng)驗(yàn)，掌握媒體融合最新動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)前沿知識(shí)，有助于記者獲得相關(guān)技能。三要邀請(qǐng)專家學(xué)者和資深記者、編輯對(duì)媒體內(nèi)部記者舉辦講座和輔導(dǎo)，并通過經(jīng)驗(yàn)豐富的、專業(yè)扎實(shí)的記者帶動(dòng)傳導(dǎo)，促進(jìn)業(yè)務(wù)水平的提高。

（三）提高新聞從業(yè)人員的素養(yǎng)

不管是新聞的創(chuàng)新還是發(fā)展都離不開優(yōu)秀的從從業(yè)人員，更是離不開他們的支持力和推動(dòng)力，所以電視臺(tái)在不斷廣泛地吸納優(yōu)秀既專業(yè)能力強(qiáng)的人員，這不僅僅為電視新聞報(bào)道做出鋪墊，而且還推動(dòng)了傳統(tǒng)媒體和新媒體的融合。除此之外，專業(yè)培訓(xùn)也會(huì)培訓(xùn)出更多優(yōu)秀出色、更專業(yè)的新聞人員，為他們提供更好的培養(yǎng)機(jī)會(huì)，在專業(yè)素質(zhì)上新聞從業(yè)人員也會(huì)不斷提高。

（四）樹立新媒體理念

新媒體時(shí)代，媒體融合勢不可擋，只有以融合思維對(duì)待新聞采編工作，才能符合融媒體的分眾化、多元化趨勢。因此，新聞?dòng)浾咭獦淞⑷碌拿襟w理念。一要樹立互聯(lián)網(wǎng)思維。在互聯(lián)網(wǎng)+、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算不斷發(fā)展的背景下，記者要對(duì)整個(gè)新聞行業(yè)重新審視，樹立互融、互通、開放、共享的理念，創(chuàng)造新聞價(jià)值，實(shí)現(xiàn)傳播效果。二要樹立用戶思維。新媒體時(shí)代，“受眾”的概念已經(jīng)發(fā)生根本性變革，“受眾”已經(jīng)變?yōu)椤坝脩簟保粌H可以隨意選擇消費(fèi)新聞產(chǎn)品，而且參與到了新聞傳播的全過程。三要樹立服務(wù)思維。移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，用戶不再是單一接收信息的主體，他們擁有了更大的話語權(quán)，伴隨著分眾化、差異化的傳播趨勢，新聞?dòng)浾咭龊眯侣劮?wù)，提升新聞品質(zhì)，以滿足用戶的新聞需求作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

結(jié)束語

綜上所述，新媒體時(shí)代，傳媒界的變化一日千里，時(shí)代賦予新聞?dòng)浾邫C(jī)遇的同時(shí)，更多的是在內(nèi)容、技術(shù)、市場方面對(duì)記者提出的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。面對(duì)復(fù)雜競爭環(huán)境，廣播電視新聞?dòng)浾咧挥袑⒕C合素養(yǎng)的提升看作是迫切的系統(tǒng)工程，不忘初心，加強(qiáng)“四力”建設(shè)，才能滿足新媒體時(shí)代用戶對(duì)新聞的體驗(yàn)需要，推動(dòng)廣播電視事業(yè)的有序發(fā)展。