(內(nèi)蒙古自治區(qū)圖書館,內(nèi)蒙古 呼和浩特 010020)
在建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)的時(shí)代背景下,國家對(duì)全民閱讀高度重視,“全民閱讀工程”被列為“十三五”時(shí)期文化重大工程之一。2014年起,“全民閱讀”已連續(xù)6年被寫入政府工作報(bào)告。2019年3月5日,李克強(qiáng)總理代表國務(wù)院在十三屆全國人大二次會(huì)議上作《政府工作報(bào)告》,指出要“推動(dòng)文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)改革發(fā)展,提升基層公共文化服務(wù)能力。倡導(dǎo)全民閱讀,推進(jìn)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)。”
圖書館是全民閱讀的主要場(chǎng)所和陣地。圖書館在全民閱讀中的作用體現(xiàn)在:公共圖書館核心是人文關(guān)懷;圖書館的存在使每一位社會(huì)成員具備了自由、平等、免費(fèi)地獲取和利用知識(shí)信息的權(quán)利。要進(jìn)行深入系統(tǒng)的閱讀,完整全面地掌握知識(shí),圖書館是最好的、唯一的場(chǎng)所。同時(shí),圖書館提供了豐富的數(shù)字資源。
文化創(chuàng)意是以某些文化產(chǎn)品、文化服務(wù)、文化創(chuàng)意為指向的創(chuàng)意行為;是為了滿足人們的精神需求,對(duì)各種文化產(chǎn)品和文化服務(wù)及文化活動(dòng)進(jìn)行改進(jìn)和更新時(shí)所想到的積極對(duì)策;是依靠人的靈感和想象力,借助傳統(tǒng)文化資源實(shí)現(xiàn)的再提升。文化創(chuàng)意產(chǎn)品是與一定民族和地區(qū)的文化背景相聯(lián)系,源自個(gè)人才情、靈感或智慧,并通過產(chǎn)業(yè)化的方式進(jìn)行生產(chǎn)、消費(fèi)和營銷的,滿足人們精神需要和欲望的任何有形產(chǎn)品和無形產(chǎn)品。圖書館的文創(chuàng)產(chǎn)品,基于圖書館資源開發(fā),體現(xiàn)圖書館深厚文化內(nèi)涵,能夠傳達(dá)圖書館教育功能、經(jīng)營理念及傳播圖書館文化。
2017年9月12日,全國圖書館自愿組成的非營利性“全國圖書館文化創(chuàng)意產(chǎn)品開發(fā)聯(lián)盟”正式成立,目前,聯(lián)盟成員館已發(fā)展為116家。全國圖書館文創(chuàng)聯(lián)盟天貓旗艦店于2019年1月8日正式上線。2019年2月底,全國圖書館文創(chuàng)聯(lián)盟天貓旗艦店共上架商品57件,包括“創(chuàng)意生活”、“文房雅趣”、“服裝配飾”、“郵品書籍”等分類,館藏系列有“永樂大典”、“慶賞升平”、“十竹齋”、“芥子園”、“甲骨文”、“各館特色”等,2019年2月銷量僅10件左右。
目前圖書館文創(chuàng)產(chǎn)品主要有筆、書簽、便簽本、筆記本、水杯、明信片、圍巾、手提袋、郵票、U盤、筆筒、T恤、裝飾畫、紙膠帶、領(lǐng)帶等,其文化創(chuàng)意元素主要體現(xiàn)在對(duì)館藏古籍的書法、繪畫等精美圖案的再現(xiàn)上,與博物館等其他文化單位文創(chuàng)產(chǎn)品的形式、功能沒有明顯不同,而在產(chǎn)品種類、銷量和受關(guān)注程度上都與已發(fā)展成熟的博物館文創(chuàng)具有很大的差距(天貓故宮博物院文創(chuàng)旗艦店2019年2月共266件商品,月銷量約4萬件)。由此可見,圖書館文創(chuàng)工作尚在起步階段,如何發(fā)展圖書館特色文創(chuàng)產(chǎn)品、提高圖書館文創(chuàng)產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)力是一個(gè)重要的問題。
文創(chuàng)產(chǎn)品具有使用周期較長、便于攜帶、融入日常生活等特性,是閱讀推廣的良好媒介。作為全民閱讀的主要場(chǎng)所和陣地,圖書館肩負(fù)著全民閱讀推廣的使命,應(yīng)加大力度開發(fā)圖書館文創(chuàng)產(chǎn)品的閱讀推廣功能:一方面增加文創(chuàng)產(chǎn)品形式和功能的多樣性,做出圖書館行業(yè)的特色文創(chuàng)產(chǎn)品,加入其他文化單位文創(chuàng)產(chǎn)品所不具備的閱讀推廣功能,提高圖書館的文創(chuàng)競(jìng)爭(zhēng)力;另一方面通過多種不同類型的文創(chuàng)產(chǎn)品滿足用戶對(duì)閱讀推廣的需求,幫助用戶感受閱讀的魅力、享受閱讀的樂趣、逐步形成閱讀意愿,提高館藏的流通量和利用率。
1.利用文創(chuàng)產(chǎn)品進(jìn)行書目推薦。將專題推薦書目做成書簽、便簽本、筆記本、日歷、年歷等,例如“親子閱讀書目”、“中學(xué)生閱讀書目”、“人際溝通書目”、“語言表達(dá)書目”、“中國歷史書目”“近現(xiàn)代名人傳記書目”、“健康飲食指南”等專題,介紹書的具體內(nèi)容、特色、可以解決的問題等。用戶在使用文創(chuàng)產(chǎn)品的過程中逐漸了解推薦書目,之后可根據(jù)書目選擇感興趣的館藏書籍進(jìn)行借閱。用戶還可以在書目推薦筆記本的相應(yīng)頁撰寫書評(píng),從而加深對(duì)閱讀的感悟、增加閱讀的成就感。
2.利用文創(chuàng)產(chǎn)品宣傳城市各個(gè)圖書館分布位置、館舍、服務(wù)、聯(lián)系方式與館藏特色??蓪⒅谱骶赖某鞘虚喿x地圖印在手提袋、T恤、杯子、雨傘等生活用品上,提高用戶對(duì)市內(nèi)各個(gè)圖書館的熟悉程度。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)通借通還等服務(wù)的宣傳,方便用戶就近選擇圖書館,提高圖書館的使用率。
3.利用文創(chuàng)產(chǎn)品詳細(xì)介紹圖書館功能。將圖書館使用說明做成筆記本,例如文獻(xiàn)檢索方法、圖書館網(wǎng)站使用方法,用戶足不出戶就可以了解圖書館、自學(xué)使用圖書館,特別是學(xué)習(xí)使用圖書館的電子資源。傳統(tǒng)方式通常采用宣傳海報(bào)、單頁、宣傳冊(cè)等為用戶提供圖書館使用說明,缺點(diǎn)是不方便攜帶、保存;將這些內(nèi)容制作成筆記本插圖頁,讀者可隨時(shí)攜帶、查閱,從而更熟練地使用圖書館的館藏文獻(xiàn)。
4.利用文創(chuàng)產(chǎn)品宣傳圖書館的新業(yè)務(wù)??芍谱鲿灥群?jiǎn)易文創(chuàng)產(chǎn)品,宣傳圖書館的最新業(yè)務(wù)及辦理方法,例如“網(wǎng)上借書、送書到家”、“你選書我買單”、“社??ń钑钡?,加強(qiáng)對(duì)最新服務(wù)的宣傳。
5.利用文創(chuàng)產(chǎn)品指導(dǎo)和鼓勵(lì)用戶的閱讀行為。將有關(guān)閱讀的名人故事、名言、文學(xué)作品段落、閱讀方法等制作成為文創(chuàng)產(chǎn)品如膠帶、筆、服飾等,鼓勵(lì)用戶克服閱讀中的困難、加強(qiáng)閱讀的信心。
綜上所述,利用圖書館文創(chuàng)產(chǎn)品進(jìn)行閱讀推廣是行之有效的方法,可以在全民閱讀推廣工作中產(chǎn)生良好的效益,方便人們走近圖書館、了解閱讀,是圖書館文創(chuàng)工作的一個(gè)最佳增長點(diǎn)。