(濰坊護理職業(yè)學院,山東 青州 262500)
培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞娜瞬乓恢币詠矶际俏覈逃I域的重要指導方針,且伴隨著社會經濟的發(fā)展德才兼?zhèn)湟殉蔀楝F(xiàn)行人才標準,因此在這一視野下對高職院校學生開展思想政教育具有重要十分重要的意義。一方面通過思想政治教育,學生能夠形成良好的情感態(tài)度價值觀,不僅教學會因此得到發(fā)展,學生的素質也能夠有所提高。另一方面通過思想政治教育與職業(yè)道德教育相融合,高職學生能夠形成良好的職業(yè)道德觀,其自身的綜合競爭力因此得到有效地提升,德才兼?zhèn)涞娜瞬排囵B(yǎng)目標因此得到良好的體現(xiàn)。但受制于多方因素影響,目前高職學校的思想道德教育工作還存在問題。因此,高職院校應該深入分析思想政治教育工作中存在的這些問題,并提出相應的解決策略,從而優(yōu)化教育工作質量。
目前受制于升學率、就業(yè)率、招生率等多方壓力的影響,高職院校逐漸形成了功利性的教育思想,教學安排多以專業(yè)理論課、專業(yè)實訓課為主,缺乏對思想政治教學的重視程度,導致思想政治教學在師資力量建設、課程有效開展等層面受到不利影響,高職思想政治教育工作因此得不到有效的開展。
一方面受制于尷尬的地位,思想政治教師缺乏課程創(chuàng)新、自我完善的動力,導致教學方式與教學內容都出現(xiàn)了與時代脫節(jié)的現(xiàn)象,思想政治課也隨之變得十分枯燥乏味,缺少吸引學生的興趣點與時代特色。另一方面思想政治課缺少與職業(yè)道德教育相關內容的有效融入,思想道德教育缺乏針對性與實效性。
高職院校本就多各大學校的學困生,管理較為復雜。加之網絡時代信息鋪天蓋地,學生心智雖逐漸成熟,但社會經驗等層面的缺乏導致學生缺乏分辨信息的能力,極易受到不良信息的侵害,為思想政治教育工作帶來負面影響。另一層面由于思想政治教學十分枯燥乏味,內容較為陳舊學生缺乏學習的興趣,無法滿足新時期思想政治教育的現(xiàn)實要求。
高職院校為有效開展學生思想政治教育工作,要提升教育理念確立思想政治教育的重要地位。首先學校要將“培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞娜瞬拧贝_立為辦學方針,保障思想政治教育在高職教育中的戰(zhàn)略高度。其次學校要提高對思想政治教育重要作用的認識,保障思想政治教育課的課時,使思想政治教育得以持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展,以此實現(xiàn)教育思想的完善與升級。再次學校要加強對思想政治教師的重視程度,加強思想政治教育相關師資力量建設,通過組織專家講座、國家領導人重要講話精神學習講座等,不斷提高思想政治教師的教學水平與思想高度,為思想政治教學得到持續(xù)穩(wěn)定開展提供根本保障。同時教師自身也要樹立終身學習的意識,通過閱讀教育類書籍,關注思想政治最近研究成果等不斷完善自己,用先進的思想引導教學實踐工作。同時通過自身思想道德水平的有效提高,教師能夠為學生展現(xiàn)德才兼?zhèn)涞牧己眯蜗?,以此發(fā)揮自身良好的榜樣作用,在潛移默化中影響學生形成良好的情感態(tài)度價值觀,思想政治教學的有效性也因此得到良好體現(xiàn)。
高職院校為有效開展學生思想政治教育工作,要通過創(chuàng)新教學方法,在實踐環(huán)節(jié)鞏固思想政治教育的重要地位。首先教師要樹立以人為本的教育理念,將學生確立為教學的主體,根據學生的性格特點、認知能力等選擇更貼近學生興趣點的教學方法。其次在課上教師要轉變傳統(tǒng)的填鴨式思想政治教育模式,可通過情境教學法、游戲法等實現(xiàn)政治教學的有效性創(chuàng)新。例如在開展愛國主義教育的同時,教師可組織學生觀看《建國大業(yè)》等愛國主義經典電影,使學生在情境中加深對愛國主義教育的理解,以此引導學生樹立良好的愛國主義情懷。同時教師也可將學生關注的一些熱點問題融入教學內容,以此實現(xiàn)對學生及時的引導與疏導避免學生被不良的輿論引導,為思想政治教育帶來不利影響。再次面對網絡文化的影響,教師要主動出擊,利用網絡的優(yōu)勢通過學習強國軟件、微信公眾號、微信群等在線上大力宣傳,輔以線下報刊、宣傳欄等手段,為思想政治教育的有效開展構建和諧的教育環(huán)境。同時教師可也組織豐富的思想政治教育活動,如辯論賽、講座等活動,在實踐中引導學生鞏固其良好的情感道德價值觀。
高職院校為持續(xù)穩(wěn)定高效開展學生思想政治教育工作,要深度拓展思想政治教育工作。首先要聯(lián)系思想政治教育與行業(yè)操守教育,組織專業(yè)教師以專業(yè)課為陣地滲透思想政治教育,如在醫(yī)學類滲透救死扶傷、愛崗敬業(yè)等良好的職業(yè)操守,在中醫(yī)學科滲透傳承文化經典等良好的情感素養(yǎng),以此拓展思想政治教育的深度與廣度。其次日常教學中班主任和輔導員與學生接觸最多,最了解學生思想動態(tài),因此思想政治教育還要發(fā)動班主任和輔導員的力量,通過日常的班會、講座等輔助思想道德教育工作,以此實現(xiàn)對學生全方位思想政治教育工作的有效開展。
綜上所述,高職院校開展思想政治教學工作有助于促進教學與學生的雙向發(fā)展,且培養(yǎng)出的學生能夠符合德才兼?zhèn)涞臅r代人才標準。因此高職教師要通過提升教育理念,確立思想政治教育的重要地位;升級教學模式,鞏固思想政治教育的重要戰(zhàn)略高度;延伸思想政治教育內容與形式,深度提高思想政治教育的有效性實現(xiàn)高職思想政治教育工作的順利開展。