李倩倩

(沈陽市鐵西區(qū)貴和街小學(xué)，遼寧 沈陽 110021)

以“健康、運(yùn)動(dòng)、陽光、未來”為宣傳口號，深入研究體育對學(xué)生的思想品德、智力發(fā)育、審美情趣的形成中的重要作用，探討以體育教育為手段，促進(jìn)中國學(xué)生全面發(fā)展的理論與實(shí)踐問題，旨在落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》精神，全面推動(dòng)陽光體育運(yùn)動(dòng)在全國的深入實(shí)施。

一、智慧校園、校園乒乓球及陽光體育的之間的關(guān)系

智慧校園是各大學(xué)校為增強(qiáng)學(xué)生身體健康素質(zhì)的有效手段，從事體育行業(yè)的人對現(xiàn)代化體育發(fā)展有了新的認(rèn)識，選擇智慧校園是我國現(xiàn)階段各大學(xué)校體育事業(yè)發(fā)展的必經(jīng)之路，更是國家戰(zhàn)略發(fā)展的必然之路。智慧校園已經(jīng)充分利用現(xiàn)階段的科技等互聯(lián)網(wǎng)能力等技術(shù)實(shí)現(xiàn)體育的信息化、現(xiàn)代化，為了促進(jìn)我校陽光體育運(yùn)動(dòng)的開展，各大學(xué)校應(yīng)全面推進(jìn)陽光體育素質(zhì)教育，大力加強(qiáng)學(xué)校體育工作，把學(xué)校體育工作作為學(xué)生的重點(diǎn)，切實(shí)提高學(xué)生的身體健康素質(zhì)，同時(shí)培養(yǎng)同學(xué)們熱愛運(yùn)動(dòng)、追求健康身心的精神體魄，養(yǎng)成積極主動(dòng)鍛煉的習(xí)慣，提高同學(xué)們的思想道德素質(zhì)、文明禮儀素質(zhì)和身體健康素質(zhì)，為學(xué)生的知識發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。學(xué)校還應(yīng)宣傳我國體育健兒在國內(nèi)外體育比賽中克服阻礙、挑戰(zhàn)困難、為國爭光的種種事跡，借此激發(fā)學(xué)生的榮辱觀、人生觀和價(jià)值觀，為培養(yǎng)學(xué)生的群體意識、集體主義觀念、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神提供有利條件。通過群體比賽，能教育學(xué)生熱愛集體、團(tuán)結(jié)集體、維護(hù)集體，有效地培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念和團(tuán)結(jié)上進(jìn)精神。通過開展陽光體育活動(dòng)，去磨練學(xué)生意志品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，提升抗打擊能力，掀起陽光體育運(yùn)動(dòng)新風(fēng)尚。

智慧校園乒乓球平臺是一款鼓勵(lì)全國各地莘莘學(xué)子走出宿舍、走出教室、健康生活的新型運(yùn)動(dòng)軟件。專家與乒乓球平臺開發(fā)團(tuán)隊(duì)在軟件中把乒乓球的托球動(dòng)作、拋球方向等做出了精細(xì)的科學(xué)準(zhǔn)確的展示。平臺中還有各種教學(xué)視頻，各種重大賽事的解說，像世界杯等。學(xué)校還在平臺中發(fā)布作業(yè)和測試，學(xué)生空余時(shí)間就可以去完成作業(yè)和完成測試，通過學(xué)校的體質(zhì)測試，碎片的鍛煉時(shí)間也能成為期末成績。學(xué)校體育教師還可以通過平臺件隨時(shí)監(jiān)測學(xué)生的完成情況和監(jiān)測學(xué)生的安全狀況，防止發(fā)生意外。

智慧校園平臺通過現(xiàn)代化、網(wǎng)絡(luò)化懂創(chuàng)造出安全，穩(wěn)固，節(jié)約資源的數(shù)字化校園。智慧校園平臺最主要的特點(diǎn)是為各大高校的師生提供一個(gè)更加智能，更加全面綜合的體育教學(xué)平臺。為不同年齡段不同工作的人提供不同的定制服務(wù)。二是叫互聯(lián)網(wǎng)的信息服務(wù)融入到學(xué)校的應(yīng)用與服務(wù)中，實(shí)現(xiàn)更好的生活與網(wǎng)絡(luò)的結(jié)合。三是通過互聯(lián)網(wǎng)感知到環(huán)境和信息平臺。智慧校園是校園體育文化的重要發(fā)展方向，在校園體育文化建設(shè)中，應(yīng)積極響應(yīng)健康積極的體育精神。

二、智慧校園乒乓球智慧化的新模式

通過建設(shè)智慧校園平臺去提高學(xué)校體育教育的新水平，致力于特色乒乓球校園智慧教學(xué)、智慧管理、智慧教務(wù)、智慧生活、智慧環(huán)境。把現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)與真實(shí)講授相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)實(shí)一體化，讓教學(xué)變得生動(dòng)有趣，不枯燥乏味。

（一）智慧教學(xué)

智慧教學(xué)采用構(gòu)建先進(jìn)實(shí)用的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺，把豐富智慧教學(xué)資源整合，創(chuàng)造開放式、共同式、進(jìn)步式的智慧學(xué)習(xí)環(huán)境，建立師生互動(dòng)的新型教學(xué)模式。校園體育結(jié)合教學(xué)的目的和方向，對體育的了解與教學(xué)，加深了學(xué)生對體育學(xué)科知識真正的了解，不僅使學(xué)生喜歡體育的好處，最重要是讓他們喜歡熱愛體育，而且激發(fā)學(xué)生去愛鍛煉、學(xué)健身，培養(yǎng)了學(xué)生主動(dòng)勤奮的精神。

（二）智慧管理

智慧管理構(gòu)建覆蓋所有體育工作流程的、共同的管理現(xiàn)代體系，通過管理信息的實(shí)時(shí)更新與共享，使學(xué)校更加信息化，實(shí)現(xiàn)管理的真實(shí)化、自動(dòng)化、準(zhǔn)確化，突出以學(xué)生身體素質(zhì)為本的理念。在智慧校園平臺上，指導(dǎo)教師統(tǒng)一管理，定期查看學(xué)生完成情況，對于作弊未完成情況進(jìn)行核實(shí)，給予處罰，并進(jìn)行溝通教育，讓其加強(qiáng)體育鍛煉。

（三）智慧教務(wù)

智慧教務(wù)構(gòu)建綜合體育教學(xué)管理的鍛煉環(huán)境，科學(xué)真實(shí)的配置教學(xué)資源，提高教師、教室、實(shí)驗(yàn)室等教學(xué)資源的利用率，改革教學(xué)新模式、技巧與方法，豐富教學(xué)資源，提高教學(xué)效率與質(zhì)量。學(xué)生在體育活動(dòng)中，一直有信念支持著自己，那就是“勤奮刻苦、挑戰(zhàn)強(qiáng)手、成才成功”。

（四）智慧生活

智慧生活為構(gòu)建方便、高效率、高尚、健康的智慧生活環(huán)境和電子商務(wù)服務(wù)平臺。讓生活變得更加智慧便利，讓生活更加豐富多彩。校園體育文化的各種競賽活動(dòng)，包含了強(qiáng)烈的部分精神、挑戰(zhàn)精神、超越精神和合作精神，這些精神對培養(yǎng)學(xué)生積極向上、拼搏進(jìn)取的意識，有著特別的作用。

（五）智慧環(huán)境

智慧環(huán)境構(gòu)建環(huán)境合理、使用便捷、高速發(fā)展、安全保密的基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)。在這個(gè)基礎(chǔ)上，建立高標(biāo)準(zhǔn)的安全環(huán)境和統(tǒng)一身份認(rèn)證及統(tǒng)一授權(quán)，統(tǒng)一用戶平臺以及合成應(yīng)用軟件平臺，為實(shí)現(xiàn)更科學(xué)合理的智慧環(huán)境打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、結(jié)語

隨著現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)不斷的發(fā)展創(chuàng)新，信息化教育已經(jīng)漸漸步入學(xué)生生活中，網(wǎng)絡(luò)化與體育教學(xué)密不可分。智慧校園平臺是非常龐大系統(tǒng)的一項(xiàng)偉大工程，沒有前人留給我們的經(jīng)驗(yàn)，所以我們應(yīng)該不斷改進(jìn)，不斷探索，最終做出嚴(yán)密系統(tǒng)的平臺。所以把智慧校園乒乓球作為新時(shí)代教學(xué)的指路標(biāo)，以網(wǎng)絡(luò)信息化為竅門，以學(xué)校學(xué)生為發(fā)展對象，在發(fā)展智慧校園乒乓球的同時(shí)，發(fā)展學(xué)校智慧教學(xué)，陽光體育的新方向。