張玲
(甘肅省隴西縣宏偉幼兒園,甘肅 定西 748100)
引言:從小培養(yǎng)孩子的自信心,這是必需的,自卑會埋沒一個孩子的才能,只有自信了,走到哪里,他都會發(fā)光發(fā)亮,成為父母和老師以及學(xué)校的驕傲。自信會給人點(diǎn)燃希望,就算遇到挫折,也會越挫越勇,所以著需要學(xué)校和家庭一起來完成對孩子的培養(yǎng),家長更多的的是給予鼓勵和支持,還有樹立正確的三觀這很重要。學(xué)校更多的是培養(yǎng)孩子的自信心、樹立正確的全方面的教育理念和鞭策幼兒腦力開發(fā)以及表現(xiàn)能力。
孩子都是模仿高手,父母和老師帶給孩子的影響有時候是一生的事情,所以教師,需要樹立一個思想品德高尚的形象給孩子們做榜樣,盡最大可能給孩子們展現(xiàn)最陽光積極的一面,在學(xué)校,給孩子們一個好的氛圍,全方面的教育孩子,鍛煉孩子的能力和自信心,自信心是一個很重要的東西,如果沒有自信心,孩子就會變得很自卑,不敢表現(xiàn)自己,那老師和家長如何去發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)和長處,如何去培養(yǎng)他。所以我們就應(yīng)該在孩子思想萌芽的那個關(guān)鍵時期,給他播種正確的思想種子,要教會孩子什么叫對什么叫錯,只有培養(yǎng)一個好的思想,才不會把自信培養(yǎng)成自負(fù)或者沒落成自卑。作為教師和家長,應(yīng)該全方位的觀察幼兒,指導(dǎo)幼兒,用正確合適的方式,去鼓勵他和創(chuàng)造他。
不管在學(xué)?;蛘咴谏钪?,老師和家長都應(yīng)該時刻注意幼兒,孩子在小的時候很容易去改變他,可以變得很好也可以變得很壞,他們的生長趨勢在于家長和教師如何去教育和他本身的領(lǐng)悟的一個結(jié)果,但大多數(shù)在于家長和教師的教育。所以培養(yǎng)幼兒的自信心,我們不能直接告訴他應(yīng)該怎么去做,而是觀察他的有點(diǎn)和特長,去鼓勵他和夸贊他,給他信心,告訴他做的很好,孩子都是希望得到家長和老師認(rèn)可的,這樣能讓他也能了解自己的長處是什么,他怎么做才能做好得到家長和老師的贊賞,只要多鼓勵他,他就會綻放光芒。當(dāng)然,不是對所有的孩子,都采取這種常規(guī)的方式方法,我們應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)孩子的每一個特性特點(diǎn),根據(jù)不同孩子的性格做出相應(yīng)合適的方法去培養(yǎng),比如有一些孩子脾氣被家里大人寵壞了的,看見老師夸贊其他同學(xué)他就會嫉妒眼紅然后欺負(fù)那個被夸贊的小朋友,老師在這個時候,就是要穩(wěn)定他的情緒,教會他控制自己的情緒,但是,當(dāng)面對這樣的孩子,夸贊和鼓勵就需要慎重一點(diǎn),稍不注意就會慣壞,這樣的孩子應(yīng)該先梳理他正確的思想,不然很容易變成自負(fù)自大的人。不同的孩子老師應(yīng)該給予不同的鼓勵和評價,每一個孩子的特性都是不同的,如果老師都用同樣的方式去鼓勵和評價他們,他們也就不會再期待被夸贊被鼓勵,因為他們會認(rèn)為反正怎么做,做得再好和別的小朋友得到的獎勵都是一樣的,也就不再期待了。對于孩子犯了錯,我們作為老師和家長,首先要控制自己的情緒,其次讓小朋友知道他這一次做錯了,不要去很嚴(yán)厲的苛責(zé)他,這會給他們內(nèi)心留下陰影,小孩子犯錯都是很正常的事情,我們應(yīng)該做的是減少今后類似問題的再次出現(xiàn),并且告訴他如何避免這樣。正確的引領(lǐng)孩子,讓他們不僅身體在成長,心智各方面也在快速成長。
灌輸正確的思想,樹立良好的三觀,這些都是為以后的成長做鋪墊,我們還應(yīng)該添加一些實(shí)踐的東西進(jìn)來。在學(xué)校,老師可以組織孩子做一些小活動,讓孩子鍛煉能力,還實(shí)踐過程中,孩子們難免會遇到自己的障礙,比如老師組織講故事比賽,有的孩子過于羞澀不好意思,不敢站在大家面前講話,這時候老師帶領(lǐng)其他的孩子給他鼓勵,讓他突破自己,家長其實(shí)在這方面也可以培養(yǎng)的很好;一個真實(shí)的例子,弟弟小學(xué)一年第一次去學(xué)校報名那一天,我也去了,第一天老師都會叫孩子們做自我介紹,從孩子們的表現(xiàn)來看,有的孩子落落大方說話底氣十足,而有一部分孩子就顯得有點(diǎn)害怕和羞澀,不敢大聲的說話;這就是對比,當(dāng)然這一些差距不能怪孩子們本身,是教育的落差導(dǎo)致孩子們的成長程度不同,落落大方表現(xiàn)很自信的孩子給老師留下的第一印象肯定是好的,對于不敢表現(xiàn)自己的孩子們老師可能要多接觸幾次才能記住。所以不管在家里還是在學(xué)校里,都可以培養(yǎng)出自信出色的孩子,這需要家長和老師的耐心,幫助孩子戰(zhàn)勝自己所畏懼的事情,教會孩子持之以恒的道理,讓孩子相信自己“我能行”! 在這些實(shí)踐的過程中,家長和老師可以故意制造一些困難給孩子們,然后給予他們鼓勵,教會他們勇于越過障礙和遇到困難需要冷靜和耐心。
綜上所述,學(xué)前教育,對孩子的啟發(fā)和鍛煉是很重要的,這是孩子很重要的一個階段,因為從小的性格培養(yǎng)會跟隨這個人一輩子,一個人自信與否對將來的發(fā)展都有著莫大的聯(lián)系,所以我們需要給孩子正確的教育理念,注重全方面的教育,身體和心智全面發(fā)展和成長,樹立良好的榜樣,家庭和學(xué)園一起配合,齊心協(xié)力的做好孩子教育培養(yǎng)著一塊,要相信,對自己的信心加上潛能的發(fā)揮也許就離成功很近了,所以我們對待孩子們的時候,不同的孩子給予不同的評價和鼓勵,揚(yáng)長避短的培養(yǎng)幼兒的自信心,加強(qiáng)孩子心中對自己的肯定,在這個過程中,正確的道德觀念也至關(guān)重要,先做人再做事,有了正確的道德觀念加上自信心,相信以后一定會是一個出色的人。