王園園

（河北省邢臺(tái)市家樂(lè)園小學(xué)，河北 邢臺(tái) 054000）

由于PPT 軟件的簡(jiǎn)單性和實(shí)用性，越來(lái)越多的數(shù)學(xué)教師開(kāi)始將其作為重要的教學(xué)輔助工具，本文主要闡述了小學(xué)數(shù)學(xué)PPT 課件制作開(kāi)發(fā)的一些技巧，希望可以對(duì)同行有所幫助。

一、提高課件制作技能，整合課件素材

PPT 課件是一門(mén)制作通用課件的綜合技術(shù)，教師可以利用PPT 課件整合信息資源，制作出優(yōu)秀的PPT 課件，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，提高學(xué)習(xí)效率，保證課堂教學(xué)有效性。

第一，PPT 課件制作是一門(mén)綜合技術(shù)。PPT 課件的制作涉及聲音、圖片、視頻、Flash 等多種素材，但是我們無(wú)法在PowerPoint 里靈活編輯軟件，這就需要我們借助第三方軟件，如：圖形圖像的處理可以使用美圖秀秀或PhotoShop；聲音及視頻的制作可以使用繪聲繪影；動(dòng)畫(huà)的制作可以使用Flash 等。除此之外，還要掌握一些其他的輔助軟件，如數(shù)學(xué)公式、格式工廠、拼音大師等，通過(guò)運(yùn)用第三方軟件，幫助教師提高PPT 的開(kāi)發(fā)效率，使其能夠流暢地處理課件素材。

第二，PPT 課件是一門(mén)通用的制作技術(shù)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，90%以上的教師在授課的過(guò)程中會(huì)使用PPT 軟件，由此可以看出，PPT 軟件的應(yīng)用十分廣泛。我們不能僅僅從數(shù)學(xué)這個(gè)學(xué)科角度看待PPT 課件，應(yīng)當(dāng)從整體教學(xué)思維出發(fā)，明白PPT 課件是不分學(xué)科的通用課件制作技術(shù)。相對(duì)于其他軟件，PPT 軟件具有簡(jiǎn)單易學(xué)、實(shí)用性強(qiáng)的特點(diǎn)，能夠整合多種多媒體素材。PPT 軟件的制作周期短、效果顯著，深受廣大教師的歡迎。不僅僅是數(shù)學(xué)課件的制作，其他學(xué)科的課件制作也是這樣，通過(guò)制作PPT課件，不僅能使學(xué)生明白學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，完成教學(xué)課標(biāo)要求，而且能擴(kuò)大學(xué)習(xí)范圍，促進(jìn)學(xué)生快速成長(zhǎng)。

第三，PPT 軟件是一個(gè)整合的過(guò)程。教師要科學(xué)看待PPT 軟件的功能，防止過(guò)分夸大。實(shí)際上PPT軟件的制作是一個(gè)資源整合的過(guò)程，例如：制作數(shù)學(xué)PPT課件時(shí)，把多媒體素材，如文字、圖片、聲音、視頻、動(dòng)畫(huà)等按照教學(xué)要求有效地進(jìn)行整合，從而形成一個(gè)完整的PPT 課件。因此我們稱(chēng)PPT 軟件是一個(gè)整合工廠，即使其不斷更新，增添了很多文字、圖片，功能也不斷增強(qiáng)，但是仍然無(wú)法取代第三方軟件，教師要明白這一點(diǎn)，理性看待PPT 課件，合理規(guī)劃PPT 課件學(xué)習(xí)方向。課件并不能取代教師的備課，它只能起到輔助作用，仍然需要教師認(rèn)真?zhèn)湔n，做好課前準(zhǔn)備，明確教學(xué)重點(diǎn)，再加上PPT 課件的輔助，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，提高課堂教學(xué)的效率。

二、合理利用網(wǎng)絡(luò)資源，豐富課件資源

豐富的網(wǎng)絡(luò)資源為我們的課件開(kāi)發(fā)提供了素材保障，大部分材料可以從網(wǎng)上查詢到，經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的修改就可以直接使用。這就要求教師精通查詢技巧，能夠快速找到課件資源，并下載運(yùn)用。很多數(shù)學(xué)教師經(jīng)常抱怨找不到現(xiàn)成的課件素材，其實(shí)90%以上的課件資源可以從百度文庫(kù)中找到，下載以后結(jié)合個(gè)性化教學(xué)理念進(jìn)行修改，這樣就能快速制作出一個(gè)完美的PPT 課件。

在實(shí)踐中數(shù)學(xué)教師經(jīng)常應(yīng)用PPT 課件進(jìn)行教學(xué)，因此積累在課件制作過(guò)程中是非常重要的。學(xué)?？梢蕴峁┮粋€(gè)存儲(chǔ)材料的服務(wù)器，不斷進(jìn)行更新，師生可以共享存儲(chǔ)資源，隨時(shí)用隨時(shí)查詢。如果學(xué)校無(wú)法提供存儲(chǔ)的服務(wù)器，那就需要教師在平時(shí)做好素材的備份工作，這并不需要太多的存儲(chǔ)硬盤(pán)，只要幾十G 的內(nèi)存空間就足夠了。實(shí)踐證明，創(chuàng)建一個(gè)集圖片、音樂(lè)、影像、字體于一體的課件素材資源庫(kù)，有利于教師高效地制作課件，使PPT 更好地應(yīng)用于課堂教學(xué)，保證課堂教學(xué)有效性。

三、確保課件制作質(zhì)量，保證嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)

PPT 課件雖然簡(jiǎn)單易學(xué)，操作靈活，能很好地輔助課堂教學(xué)，但是要嚴(yán)格按照流程進(jìn)行制作，只有這樣才能保證PPT 課件的嚴(yán)謹(jǐn)性和科學(xué)性。PPT 課件的制作包括前期、中期和后期三個(gè)階段。前期應(yīng)當(dāng)仔細(xì)收集資料，如圖片、音樂(lè)、文字、視頻等，并對(duì)這些資料進(jìn)行系統(tǒng)分類(lèi)、整理和分析，篩選出符合教學(xué)主題和學(xué)生特點(diǎn)的資料。認(rèn)真設(shè)計(jì)課件包括片頭、主界面和片尾的每一個(gè)環(huán)節(jié)，將每一個(gè)環(huán)節(jié)都發(fā)揮到極致，只有這樣才能制作出占用空間小并且實(shí)用的教學(xué)課件，嚴(yán)格按照流程制作PPT 課件，提高課件開(kāi)發(fā)效率，提升課堂教學(xué)有效性。例如在講到《除數(shù)是一位數(shù)的除法》的時(shí)候，教師在課件里講解：A 是B 的多少倍？和A 比B 多多少倍？這個(gè)知識(shí)點(diǎn)需要讓學(xué)生理解“多出的倍數(shù)”和“本身的多少倍”的區(qū)別，在合理設(shè)計(jì)PPT 課件的基礎(chǔ)上一步步引導(dǎo)學(xué)生掌握。

小學(xué)數(shù)學(xué)教師要不斷提高課件的制作技巧，提高資源整合的素養(yǎng)，將課件的輔導(dǎo)作用發(fā)揮到極致，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，保證課堂教學(xué)有效性。學(xué)生是祖國(guó)未來(lái)的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，因此發(fā)揮學(xué)生主觀能動(dòng)性，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性是十分重要的，教師要不斷提高PPT 課件的制作技巧，有效整理課件資源。