劉正
(南昌大學(xué)附屬中學(xué),江西 南昌 330000)
黨的十八大指出:“要把立德樹人當(dāng)作教育的根本任務(wù),培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人?!笔糯筮M(jìn)一步指出:“要想培養(yǎng)出德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人我們要做到全面貫徹黨的教育方針,也要做到落實(shí)立德樹人的根本任務(wù),還要做到發(fā)展素質(zhì)教育推進(jìn)教育公平?!被诖?,不難看出思想政治教學(xué)可以幫助學(xué)生們樹立遠(yuǎn)大理想,形成良好的三觀。
高中時期學(xué)習(xí)的思想政治主要體現(xiàn)的是國家意志和社會主義價值觀,包含教育思想和教育目標(biāo),這門課程不同于其他單一的課程,需要同學(xué)們了解掌握以思想政治素養(yǎng)為主要核心,經(jīng)濟(jì),政治,法律,哲學(xué)為次要核心的各種知識。學(xué)習(xí)思想政治這一門課程不僅僅是為了完善學(xué)生們的知識網(wǎng)絡(luò)更是為了學(xué)生們將來在社會中成長的需要。因此,我們老師在思想政治實(shí)踐教學(xué)中要注重引導(dǎo)學(xué)生們加強(qiáng)對思想政治學(xué)科素養(yǎng)的提升,要求學(xué)生能夠產(chǎn)生對教材內(nèi)容的認(rèn)同感,進(jìn)而延伸為對國家政治的認(rèn)同感,在正確的方向下樹立人生觀,價值觀和審美觀。
例如,在高一思想政治人教版教材中第一單元中所提到的生活與消費(fèi)。由古至今,消費(fèi)都是一個不可避免的話題,在第一單元中的神奇的貨幣這一課時中我們可以了解到消費(fèi)時貨幣的演變,有牛奶的人喊:“要牛奶的人拿鹽來換”有鹽的人喊:“要鹽的人拿矛頭來換”有矛頭的人喊:“要矛頭的人拿咖啡來換”而有咖啡的人喊:“要咖啡的人拿珍珠來換。”由此可見,在原始末期的社會消費(fèi)是用物物來交換的,這樣的消費(fèi)耗時長,需要尋找對方需要的物品才能交換到自己心儀的物品。為了打破這種局面后來慢慢形成了紙幣,方便簡潔,便于人們購物消費(fèi)。伴隨著互聯(lián)網(wǎng)的興起,微信支付,支付寶支付等網(wǎng)上支付也逐漸興起,掀起了一股“網(wǎng)購風(fēng)”,這正是當(dāng)下的熱點(diǎn)話題,我們老師可以利用這一點(diǎn)兒來上第一單元中的第三課時多彩的消費(fèi)。根據(jù)教材內(nèi)容中所提到的鏡頭一:“天津的程先生春節(jié)期間帶全家到體育館打羽毛球,雖然每次都要花50 元門票,但是鍛煉了身體也增進(jìn)了家人之間的感情,他覺得很值?!蔽覇柾瑢W(xué)們:“你們覺得程先生這樣的消費(fèi)觀是正確的嗎?”同學(xué)們紛紛答道:“我覺得正確。”我又問同學(xué)們說:“那你們覺得正確的能談?wù)勀銈兊目捶▎?為什么覺得正確?”小紅說:“這樣的消費(fèi)是屬于理性消費(fèi),這樣的消費(fèi)并不是浪費(fèi)錢,而是帶來了很多好處。與那些只知道把錢花在吃吃喝喝上的相比這樣的消費(fèi)更理性更健康?!币肷钪械臒狳c(diǎn)話題更能提高學(xué)生學(xué)習(xí)思想政治的興趣,活躍了課堂的氛圍。這樣的教學(xué)方式不僅僅能加強(qiáng)學(xué)生們對教材內(nèi)容的認(rèn)同感還能將理論知識融入到日常生活中。
在我看來,開展關(guān)于思想政治的教學(xué)活動也是特別重要。思想政治這一門學(xué)科涵蓋了許多內(nèi)容,主要是圍繞政治,文化和哲學(xué)方面的概念,理論和方法。由于教材中文字內(nèi)容過多需要學(xué)生們有足夠的耐心去背去記,而我們老師可以適當(dāng)?shù)亻_展一些相關(guān)的教學(xué)活動,營造趣味性課堂激發(fā)學(xué)生們的閱讀興趣。
例如,在高二年級思想政治人教版教材中的第一課體味文化生活,根據(jù)教材內(nèi)容中所提到的大合唱表演和在讀書俱樂部讀書,我們老師可以結(jié)合本班學(xué)生們的實(shí)際情況還原教材內(nèi)容中的情景,打破傳統(tǒng)的教學(xué)方式,創(chuàng)新的教學(xué)方式,讓學(xué)生們在枯燥的學(xué)習(xí)中可以釋放壓力。我說讓同學(xué)們自己分成三個小組,每一個小組合唱一首歌,老師當(dāng)評委。同學(xué)們很積極地參加了這次的教學(xué)活動,等到合唱結(jié)束處再板書講解教材中的知識點(diǎn)。這樣不僅上課有氛圍還能將知識灌輸?shù)綄W(xué)生們的腦海中。
總結(jié):總而言之,我們老師在上思想政治這一門學(xué)科時要注重培養(yǎng)學(xué)生們的核心素養(yǎng),創(chuàng)新自己的教學(xué)方式,引導(dǎo)學(xué)生將知識進(jìn)行合理整合。通過一些課堂展示,還原教材內(nèi)容情景來幫助學(xué)生們更加直觀的融入教材內(nèi)容,培養(yǎng)他們的知識運(yùn)用能力,形成理性思維。在教授知識時我們老師可以切合社會實(shí)際,將社會熱點(diǎn)和現(xiàn)實(shí)材料生動的融入課堂教學(xué),加深學(xué)生們對這一部分內(nèi)容的認(rèn)識,提高學(xué)生們的理解能力。與此同時,還要注重培養(yǎng)學(xué)生們的綜合運(yùn)用能力,可以多層面,多角度思考解決社會生活中所遇到的問題。