文｜離咲

除了常見圖書或者文具之外，山區(qū)孩子還有什么心愿嗎？

有！那就是和城里的小朋友一樣，有一套屬于自己的統(tǒng)一校服。

校服，這不是剛需嗎？但這在城里學(xué)生聽起來也許“很可笑”的愿望，在一些山區(qū)，并不能很好地實(shí)現(xiàn)。山區(qū)孩子對于校服的需求，源于志愿者在支教時的發(fā)現(xiàn)，在精準(zhǔn)扶貧中，雖然“輸血式”扶貧具有雪中送炭之作用，但教育扶貧才是從根本上解決貧困問題的途徑?！疤貏e是山區(qū)孩子，給予他們的精神引導(dǎo)、關(guān)懷與支持，能讓他們看到未來的希望。”而學(xué)生生涯中的剛需“校服”，無疑是一個非常良好的教育扶貧載體，不僅可以培養(yǎng)孩子的集體榮譽(yù)感，還可以減少家長在孩子服裝上的投入—這點(diǎn)對山區(qū)孩子很重要。

但是在實(shí)際山區(qū)走訪時，志愿者們發(fā)現(xiàn)，許多山區(qū)學(xué)生們并沒有校服。雖然有好心人捐贈衣物，但校服的顏色和款式難以做到統(tǒng)一，并且還存在捐獻(xiàn)衣物里有成人衣物的情況。

既然統(tǒng)一的校服是剛需，那么為何不使用耐用又好穿的環(huán)保材料來實(shí)現(xiàn)呢？使用rPET，無疑是良好的解決途徑。

什么是rPET？在回答問題之前，讓我們先了解什么是PET。PET是一種塑料，多應(yīng)用于食品包裝。在我國，PET塑料瓶是從石油中提煉的。每年高達(dá)300萬噸PET塑料瓶的生產(chǎn)需要消耗超過1800萬噸的石油，同時也造成巨大的環(huán)境壓力。2020年6月30日，麥當(dāng)勞（中國）宣布將逐步停用塑料吸管，1年內(nèi)覆蓋內(nèi)地所有門店，每年將減少約400噸PET塑料的使用。

rPET又稱為可樂瓶環(huán)保布，是回收PET塑料瓶后，將其紗線紡織而成的一種新型的綠色環(huán)保面料，rPET的使用是緩解石油資源短缺、快速降低碳排放的綠色發(fā)展途徑。使用rPET，不僅能切實(shí)保護(hù)地球，更能制成品質(zhì)優(yōu)良的可持續(xù)消費(fèi)產(chǎn)品，切實(shí)滿足生活實(shí)際需求，并溫暖到那些需要幫助的人。

經(jīng)過1年籌備，在開學(xué)前夕，在友成企業(yè)家扶貧基金會德?？h粵桂教育幫扶項(xiàng)目組的對接引薦下，P.E.T.好潤環(huán)保（以下簡稱“P.E.T.”）聯(lián)合北京益行者公益基金會、上海市黃浦區(qū)淮海中路街道社區(qū)基金會，向廣西壯族自治區(qū)百色市德保縣的東凌鄉(xiāng)定坡村小學(xué)和燕峒鄉(xiāng)欽甲村小學(xué)的孩子們，送上了特別的兒童節(jié)禮物：rPET環(huán)保校服！

本批校服共使用228公斤rPET，每件rPET環(huán)保校服使用38個PET塑料瓶回收制成。除了對環(huán)境更友好，選用rPET制作校服，更是考慮到其作為紡織品的價值，如強(qiáng)度高，校服可以穿多年，可以減輕家庭經(jīng)濟(jì)壓力；面料速干、不變形，適合活潑好動的孩子們。

P.E.T.致力于通過專業(yè)的設(shè)計(jì)與制造，提升產(chǎn)品附加值，使更多價值能夠回饋到產(chǎn)業(yè)鏈前端，并實(shí)現(xiàn)rPET原材料的可追溯性，推動行業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步。其負(fù)責(zé)人說，她久久不能忘懷孩子們看到校服時的興奮和激動，“有些孩子一拿到校服就迫不及待地穿了起來，還轉(zhuǎn)圈給朋友們看”。

這份特殊的開學(xué)禮物，不僅以愛心圓了山區(qū)孩子們的夢想，更補(bǔ)齊了山區(qū)教育中“環(huán)保教育”的缺失。同時，我們相信，假以時日，這顆環(huán)保的種子終能長成參天大 樹。