韓穎

中共黑龍江省農(nóng)墾齊齊哈爾管理局委員會(huì)黨校,黑龍江齊齊哈爾161000

當(dāng)前是社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期，科技技術(shù)發(fā)展已經(jīng)為經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的動(dòng)力。所以，有什么方法促進(jìn)社會(huì)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展是黨政干部和公務(wù)員要攻克的主要課題，對(duì)于促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)展有重要性作用。作為黨政干部和公積員應(yīng)堅(jiān)持學(xué)好科技知識(shí)，全面提高科學(xué)素質(zhì)，從而強(qiáng)化知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的能力。

1 學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代科技知識(shí)的重要作用

1.1 學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代科技知識(shí)有助于弘揚(yáng)科學(xué)精神

科學(xué)精神是人類文明的體現(xiàn)，表達(dá)敢于堅(jiān)持科學(xué)的勇氣，以及探索真理的意識(shí)。對(duì)于科學(xué)精神來(lái)講，主要是從發(fā)展變化過(guò)程中，尊重客觀規(guī)律性，依據(jù)客觀規(guī)律執(zhí)行工作。而科學(xué)精神的主要內(nèi)涵就是以事實(shí)為依據(jù)，一朋友家實(shí)事求是的態(tài)度。作為黨政干部和公務(wù)員對(duì)科學(xué)家精神方面的弘揚(yáng)，不僅能夠?qū)Q策科學(xué)民主化產(chǎn)生影響，而且還對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)程的推動(dòng)有影響作用。

1.2 學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代科技知識(shí)是提高領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)的先決條件

黨政領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員，通過(guò)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的學(xué)習(xí)，不僅能充分理解社會(huì)主義理論體系系，而且還能全面提高自身素質(zhì)，這已經(jīng)成為具有領(lǐng)導(dǎo)能力的先決條件。

人類知識(shí)庫(kù)的主要組成是科學(xué)技術(shù)，以現(xiàn)代化科技知識(shí)可以切實(shí)武裝自己的頭腦，全面提高科技素質(zhì)，這是黨政領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員的重要任務(wù)。第一，作為黨政領(lǐng)導(dǎo)干部以及公員人員，在實(shí)際工作當(dāng)中應(yīng)該具有科技知識(shí)，并不斷拓寬科技的知識(shí)面。第二，黨政領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員還要充分了解現(xiàn)代科技發(fā)展的基本規(guī)律性，并利用科學(xué)技術(shù)的發(fā)展建立聯(lián)系，從而培養(yǎng)科學(xué)思維能力，運(yùn)用好現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)知識(shí)，掌握科學(xué)理論和處理問(wèn)題的方法。

1.3 學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代科技知識(shí)可以推進(jìn)科學(xué)決策的落實(shí)

現(xiàn)代科技知識(shí)，學(xué)習(xí)掌握好是黨執(zhí)政的基本需要，對(duì)科學(xué)執(zhí)行有利。第一，黨政領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員，充分掌握了政策制定，資源配置等相關(guān)權(quán)力，促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。第二，科學(xué)決策就是實(shí)事求是，以科學(xué)論證作為參考依據(jù)，不以其他意志為轉(zhuǎn)移。第三，黨政領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科學(xué)決策意識(shí)的增強(qiáng)，不僅是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展的客觀需要，而且對(duì)科學(xué)精神的運(yùn)用有積極作用。第四，在改革開(kāi)放轉(zhuǎn)型時(shí)期，科學(xué)決策需要具有科學(xué)民主性，更要重視人口，生態(tài)，以及資源的協(xié)調(diào)性發(fā)展，從而推動(dòng)科技教育與社會(huì)的共同發(fā)展。因此，懂科學(xué)知識(shí)對(duì)于黨政領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員的科學(xué)決策有重要作用。

2 現(xiàn)代科技知識(shí)培訓(xùn)提升領(lǐng)導(dǎo)干部科學(xué)素養(yǎng)的策略

2.1 重視培訓(xùn)質(zhì)量,提升黨政領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員的科學(xué)素養(yǎng)

黨校在干部教育培訓(xùn)體系當(dāng)中，提高黨政領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員的政治素養(yǎng)，以及提高崗位職責(zé)的核心素養(yǎng)，在培訓(xùn)時(shí)起著不可替代的作用。第一，黨校在培訓(xùn)的時(shí)候，會(huì)遇到很多問(wèn)題，比如科技知識(shí)培訓(xùn)缺乏，培訓(xùn)質(zhì)量不高。所以，黨校需要重點(diǎn)培養(yǎng)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員的科技知識(shí)。第二，黨政領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員，在科學(xué)發(fā)展觀以及科學(xué)決策能力方面要強(qiáng)化落實(shí)，這也是領(lǐng)導(dǎo)干部科技素養(yǎng)提高的關(guān)鍵。第三，做好資源整合工作，進(jìn)一步拓展培訓(xùn)空間，以此此形成良好的合力。同時(shí)邀請(qǐng)專業(yè)人士開(kāi)展科普討論，并且在媒體上宣傳現(xiàn)代科技知識(shí)和最新的科技動(dòng)態(tài)。

2.2 全面做好培訓(xùn)制度的安排

黨委，政府需要安排好黨政領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員現(xiàn)代科技知識(shí)的培訓(xùn)工作，同時(shí)也要加大對(duì)于黨政領(lǐng)導(dǎo)和科技知識(shí)培訓(xùn)的力度。第一，抓好科技知識(shí)培訓(xùn)工作，做好嚴(yán)格化的管理。第二，以培育黨政領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科技素養(yǎng)作為戰(zhàn)略任務(wù)，并提高領(lǐng)導(dǎo)干部的科技素養(yǎng)和創(chuàng)新能力，從而自主學(xué)習(xí)需要的科技知識(shí)。第三，制定長(zhǎng)期性培養(yǎng)計(jì)劃，提高黨政領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員的創(chuàng)新管理能力，從而支持培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的落實(shí)，對(duì)現(xiàn)代科技知識(shí)培訓(xùn)需要的資金給予全力支持。

2.3 黨校應(yīng)開(kāi)展系統(tǒng)持續(xù)的現(xiàn)代科技知識(shí)學(xué)習(xí)

黨政領(lǐng)導(dǎo)和公務(wù)員要想提高科技知識(shí)水平，應(yīng)該一改以往科技知識(shí)的邊緣化問(wèn)題，在學(xué)習(xí)中多增加科普課程內(nèi)容。第一，黨校要把現(xiàn)代科技知識(shí)普及工作落實(shí)好，把重點(diǎn)放在學(xué)科不足，以及影響社會(huì)發(fā)展的科技成果上，有利于領(lǐng)導(dǎo)干部了解科學(xué)技術(shù)，進(jìn)而承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任。第二，黨校需要在培訓(xùn)中運(yùn)用現(xiàn)代科技知識(shí)，形成獨(dú)立化的體系，研究規(guī)劃出相應(yīng)的計(jì)劃，促使黨政領(lǐng)導(dǎo)和公務(wù)員科學(xué)素養(yǎng)培訓(xùn)的形式更為全面。第三，黨校還應(yīng)該將科學(xué)管理和決策能力培訓(xùn)重點(diǎn)加以突出，以此不斷提高科技知識(shí)培訓(xùn)的效果。

3 結(jié)語(yǔ)

綜上所述，現(xiàn)代科技知識(shí)在學(xué)校教學(xué)中，有個(gè)重要作用，尤其是在黨校的教學(xué)里更為明顯化，不僅有利于弘揚(yáng)科學(xué)精神，而且還能推進(jìn)科學(xué)決策的落實(shí)。相信在未來(lái)，黨政領(lǐng)導(dǎo)和公務(wù)員可以通過(guò)科學(xué)素養(yǎng)的不斷提高，培訓(xùn)制度的良好落實(shí)，以及現(xiàn)代科技知識(shí)的持續(xù)性學(xué)習(xí)，進(jìn)一步為黨校教學(xué)發(fā)展帶來(lái)更大價(jià)值。