張心悅

摘 要：結(jié)合往屆市場調(diào)查大賽獲獎選題和指導參賽團隊經(jīng)歷，對市場調(diào)查大賽選題原則和類型進行簡要評析，并提出具有實踐意義的命題技巧，旨在幫助參賽選手更輕松選題、命題，賽出好成績。

關(guān)鍵詞：市場調(diào)查;市場調(diào)查大賽;選題技巧

一、“大學生市場調(diào)查與分析大賽”的概述

大學生市場調(diào)查與分析大賽（以下簡稱“市調(diào)賽”）是由教育部高等學校統(tǒng)計學類專業(yè)教學指導委員會與中國商業(yè)統(tǒng)計學會共同舉辦，大賽自2010年啟動以來，有近1100所次院校、約10萬余人次參賽。比賽規(guī)則要求首先通過網(wǎng)考進行知識賽選拔，通過選拔者自愿組成3至5名選手構(gòu)成的團隊參與實踐賽，各參賽隊可以自選題目或者選擇贊助商制定的題目，設(shè)計調(diào)查方案和調(diào)查問卷，通過市場調(diào)查過程獲得樣本數(shù)據(jù)，采用合理的方法分析數(shù)據(jù)，形成市場調(diào)查報告?；旧厦磕甑?0～12月啟動，由各參賽學校舉辦校園選拔賽，第二年的3～4月份為省級選拔賽;5月末為全國決賽[1]。市調(diào)賽在培養(yǎng)大學生的實踐能力，提高學生的組織、策劃、實施調(diào)查的能力方面有重要意義，有越來越多的非統(tǒng)計專業(yè)學生也參與其中?；茨蠋煼秾W院2019年近200名同學參與比賽，該項賽事在學生中反響極好，參賽學生普遍表示通過比賽能夠提高對統(tǒng)計知識學習的興趣。

對于很多想?yún)⒓邮姓{(diào)賽的隊伍來說，選題可能就是漫漫競賽路上的第一道坎。因為市調(diào)賽除了贊助商的指定選題外是不限制選題范圍的，所以如何選擇一個有調(diào)查意義又有新意同時也是能力范圍內(nèi)的選題非常的重要。市場調(diào)查最重要的就是問題意識，愛因斯坦說過：“提出一個問題往往比解決一個問題更重要，因為解決問題也許僅是一個數(shù)學上或?qū)嶒炆系募夹g(shù)而已，而提出新的問題，新的可能性，從新的角度上看舊的問題，卻需要有創(chuàng)造的想象力，而且標志著科學的真正進步[2]。”筆者結(jié)合往屆市調(diào)賽選題和指導參賽團隊的獲獎經(jīng)歷，對市調(diào)賽選題原則和類型進行簡要評析，希望能夠?qū)①惖耐瑢W們有幫助。

二、選題原則

（一）客觀性原則

市調(diào)賽的課題應該在認清社會規(guī)律、對社會現(xiàn)象的認識和理解方面，或是在促進解決社會問題、改善社會關(guān)系、提出社會政策方面具有實用性。也可以是一些目前還不迫切，但具有潛在的理論價值和應用價值的選題。有些選題只追一時熱點，只分析淺層表象，并不能真正解決某個社會問題，離開了解決問題的實際需要，為了調(diào)查而調(diào)查，不是正確選題，也不可能出成績。

（二）創(chuàng)新性原則

市調(diào)賽的選題強調(diào)創(chuàng)新性，最具創(chuàng)新性的問題是全新的、前人從沒有做過的課題，也就是“填補空白”的研究課題，當然這種相對比較難，這時候就可以考慮在課題研究的角度、結(jié)構(gòu)，依據(jù)的理論，研究的范圍、對象，采用的調(diào)查方法等某一方面或某幾方面，找到創(chuàng)新視角，提出自己新穎獨到見解。比如前人課題是“大城市青年相親意愿調(diào)查”，設(shè)法在調(diào)查對象上創(chuàng)新可以改為“中小城市青年相親意愿調(diào)查”“‘小鎮(zhèn)青年相親意愿調(diào)查”;設(shè)法在調(diào)查內(nèi)容上創(chuàng)新可以改為“大城市青年戀愛意愿調(diào)查”“大城市青年戀愛滿足度調(diào)查”。

（三）可行性原則

課題實現(xiàn)的可行性，是指開展調(diào)查課題所需要的主客觀條件。大多數(shù)情況下，越具有重要價值的調(diào)查問題，受到主客觀限制就越多。主觀上要考慮課題的難度、團隊的研究能力和團隊所具有的各種資源、條件與該課題的要求符合程度，客觀上要考慮課題實施調(diào)查過程中可能遇到的困難、國家政策支持與否、經(jīng)費投入等眾多問題。

（四）適合性原則

即所選擇的調(diào)查課題應該適合研究者的個人特點。選定一個課題后，研究團隊應保有對該調(diào)查課題的興趣，對與該調(diào)查課題相關(guān)的社會生活領(lǐng)域要有一定程度的熟悉，與所調(diào)查對象之間的要有一定程度的熟悉。絕大多數(shù)參賽隊伍都是高校在讀學生，所以，每年高校范圍內(nèi)相關(guān)主題和大學生群體指定對象的相關(guān)選題都比較多。

三、市調(diào)賽的選題類型

（一）贊助商指定型

每屆市調(diào)賽的贊助商都有指定選題，大多是贊助品牌相關(guān)。前幾屆基本都是正大集團冠名贊助，所以選題范圍也基本都是正大集團旗下商品相關(guān)調(diào)查主題。例如：“‘正視雞蛋食品安全，‘大膽引進品牌雞蛋”，“丸類食品在沈陽市大學生火鍋市場需求調(diào)查分析—以正大丸類為例”，“雞蛋餐餐見，品牌誰優(yōu)選——上海市正大品牌雞蛋消費驅(qū)動與障礙研究”等。對選題猶豫不定的參賽團隊可以考慮選擇贊助商指定選題，既避免前期選題耗費大量精力，也更容易獲得官方數(shù)據(jù)資源。當然凡事有利有弊，選擇贊助商選題就難免會出現(xiàn)“撞車”的困擾，尤其是進入到省賽、國賽激烈競爭的階段以后，所以還是要謹慎選擇。

（二）地方特色型

指具有參賽團隊家鄉(xiāng)或者參賽團隊所在學校地方的明顯特色，選題具有顯著地域特點。比如蘭州交通大學參賽團隊的“從‘黑蘭州到‘蘭州藍——蘭州市大氣污染防治滿意度及影響因素分析”，河北金融學院參賽團隊的“雄安之火，燎就業(yè)之原——雄安新區(qū)建設(shè)背景下保定市本科大學生就業(yè)準備現(xiàn)狀的調(diào)查”，東北財經(jīng)大學參賽團隊的“冷冰雪與熱經(jīng)濟：北京冬奧周期下東三省的冬季運動市場現(xiàn)狀分析”等。以上選題都帶有濃郁的學?；蛘叩赜蛱卣?，能夠反映地方實際問題，比較受到評委老師青睞。

（三）社會熱點型

社會熱點型選題是指能夠反映當前社會熱點話題，是大學生群體中流行元素相關(guān)的選題。比如：“今天你直播了嗎——網(wǎng)絡(luò)直播行業(yè)用戶消費行為調(diào)查與分析”“眾人皆睡我獨醒——大學生‘沉睡現(xiàn)象及原因調(diào)查報告”“為知識買單，用才華變現(xiàn)——影響消費者知識付費意愿的因素探究”。以上這些選題都集中于當下社會熱點或者是大學生比較關(guān)心的話題，能夠引起大家共鳴和討論，也比較容易投放問卷、回收數(shù)據(jù)。當然，熱點都是有一定時效性的，追熱點也有“過時”的風險。

（四）特定對象型

如果擔心大學生群體的選題有些平庸，還有一種方式，將比較籠統(tǒng)的調(diào)查范圍變成特定對象。選取的調(diào)查對象可以相對小眾并具有一定社會意義。類似的選題有“分娩能否‘痛改前非？——我國女性選擇‘無痛分娩的意愿及其影響因素”“‘師之所道，‘留住芳華——基于福建省貧困縣鄉(xiāng)村教師‘留下難狀況調(diào)查”“見證滄桑巨變，傾聽社會心聲——新時代煤礦工人安全心理影響因素調(diào)查研究”。選取特定對象既可以避免“撞車”重復，也可以使課題更有針對性。

（五）企業(yè)需求型

選題還可以考慮與企業(yè)合作，基于企業(yè)的實際需求做社會和企業(yè)實際需要的選題。比如：“發(fā)展圍城，屈臣氏何以破局——屈臣氏線上線下消費滿意度影響因素調(diào)查與分析”、“森羅萬象，萬象羅森——羅森南京市場潛在客戶挖掘及顧客價值研究”、“我有三個朋友是松鼠——‘三只松鼠擬人化營銷策略對大學生消費意愿的影響研究”等選題。這種選題如果得到企業(yè)授意可以拿到很多一手數(shù)據(jù)，再結(jié)合市場調(diào)查的二手資料，可能達到事半功倍的效果。

四、命題注意事項

（一）參賽命題要盡量簡練，題目最好不超過30個字符，預選題定下來以后要反復斟酌刪改，精簡標題，刪減到再刪一個字意義就改變?yōu)橹埂?/p>

（二）主副標題結(jié)合使用，通過分析往年的獲獎名單選題可以看出，很多獲獎命題都采用主標題加副標題的命題方式。主標題往往運用諧音梗、藏頭?；蛘叱烧Z俗語等引發(fā)評委關(guān)注和興趣，樹立獨特性，副標題用來表述選題的真正主題、研究對象或者方法。

（三）語感流暢。切忌過于求新求異選擇一些生僻用語，語感通順流暢為第一要務(wù)，預選題定下來后要多念多讀，只有這樣才能發(fā)現(xiàn)語感問題。

（四）活用符號。命題中可以靈活運用問號、引號、感嘆號、破折號、書名號等各種符號簡化用詞，表達語氣。

市調(diào)賽的選題往年都是最令參賽學生困擾和憂心的事情，但這僅僅是競賽環(huán)節(jié)的第一步，這一步走穩(wěn)了會給后面競賽打下堅實的基礎(chǔ)。以上觀點僅代表筆者理解，建議參賽學生結(jié)合參賽要求，仔細領(lǐng)會和把握大賽目的，少走彎路，在大賽中取得理想成績。

參考文獻

[1] 周海嬰.基于“大學生市場調(diào)查與分析大賽”的市場調(diào)查課程教學改革策略[J].西部素質(zhì)教育，2018（13）：179.

[2] 鄧恩遠，于莉.社會調(diào)查方法實訓[M].北京：中國輕工業(yè)出版社，2005.