張征

(南通市圖書館,江蘇 南通 226000)

閱讀是對一個民族文化傳承的主要推動力，同時也是群眾探索知識，拓展眼見必不可少的文化活動，基于此，“全民閱讀”活動已經(jīng)在社會發(fā)展中得到更多重視，而針對如何更好的開展“全民閱讀”活動也有了更加針對性的政策。國民素質(zhì)是和國家的整體文化發(fā)展水平息息相關(guān)的，國家整體的文化水平高低，反映了國家發(fā)展水平與國民素質(zhì)狀況。我國是一個文化古國，中華上下五千年文化基礎(chǔ)也為國家發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，同時，經(jīng)過多年來經(jīng)濟基礎(chǔ)的發(fā)展壯大，已經(jīng)可以實現(xiàn)滿足人民群眾精神層面的文化需要。圖書館作為圖書文獻收藏、傳播的重要場所，相關(guān)文獻資源十分豐富，因此其在全民閱讀推廣活動中的地位和作用更是舉足輕重。針對圖書館全面閱讀推廣服務(wù)的現(xiàn)狀，在活動開展過程中，應(yīng)該不斷探求實踐，并大膽進行創(chuàng)新，保證閱讀推廣活動能夠持續(xù)穩(wěn)定的開展下去。

一、開展全民閱讀推廣服務(wù)是圖書館的職責(zé)所在

圖書館是社會發(fā)展與人民精神文化提升的主要集中地與傳播地。圖書館的職責(zé)就是對于歷史文獻以及人類文化遺產(chǎn)進行保存、歸納、收集、整理與傳播。圖書館要做的就是有針對性的將一些重要的文獻傳遞給相對需要的機構(gòu)部門。古有史官記載，現(xiàn)有圖書館珍藏，由此可見，圖書館在人類進程發(fā)展中具有重要的職責(zé)。也是因為圖書館職責(zé)所在，使得圖書館要擔(dān)起閱讀推廣的責(zé)任，閱讀推廣服務(wù)同時也是圖書館發(fā)展前進的基石。如今是信息技術(shù)高速發(fā)展的時代，圖書館由之前的為群眾提供知識信息的主要傳播地慢慢被淡化，從而圖書館進行社會教育的職責(zé)被社會越來越淡化，圖書館的生存發(fā)展受到了信息時代的挑戰(zhàn)。根據(jù)上海師范大學(xué)朱易安教授主持的課題組發(fā)布的《上海文化消費調(diào)研報告》中顯示，過去一年去過公共圖書館、社區(qū)文化中心、公共展覽館的比重分別只有25.8%、38.3%、42.7%，均不足五成。結(jié)合現(xiàn)在快速發(fā)展的科技技術(shù)來看，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)是人們生活中不可缺失的部分，前不久筆者在微博數(shù)據(jù)層看到這樣一條數(shù)據(jù)，“上網(wǎng)”已經(jīng)是廣大人民群眾日常生活的必須娛樂方式，數(shù)據(jù)總結(jié)來看，“閱讀”只是占第四位，更多的人是通過上網(wǎng)來瀏覽旅行，娛樂場所。而圖書館很少有被想起，由此可以看出，傳統(tǒng)的閱讀環(huán)境以及閱讀方式已經(jīng)不能滿足現(xiàn)代讀者的需求，圖書館面臨著巨大的挑戰(zhàn)，圖書館首要解決的問題是要與時俱進，創(chuàng)新服務(wù)，改變環(huán)境，從讀者的角度出發(fā)，創(chuàng)造新時期圖書館。要結(jié)合網(wǎng)絡(luò)推出閱讀推廣活動，形成閱讀氛圍，創(chuàng)建一個學(xué)習(xí)型社會。

二、圖書館在全民閱讀中應(yīng)發(fā)揮倡導(dǎo)、組織和服務(wù)的作用

圖書館作為一個專業(yè)的閱讀場所，提供大量的文獻資源和服務(wù)的同時，還是進行全民閱讀的集中地，其在全面閱讀活動進行中所占比重不可估量。完整的將全民閱讀工作做到位不是短時間內(nèi)可以解決的事情。圖書館作為全面閱讀活動開展的集中地，其起著重要的活動作用，如：組織讀者讀書、倡導(dǎo)讀書等。由此也可以看出，圖書館不光是學(xué)習(xí)和閱讀的主要場所，主要是文化散播的主要集散地。因此，圖書館要積極的運用它的社會教育職能，創(chuàng)新方法，吸引更多讀者進入圖書館，利用圖書館的資源，充實自己的知識面。

三、圖書館在深化全民閱讀活動方面的優(yōu)勢條件

隨著電子信息時代的到來，圖書館的存在顯得更加重要，圖書館是一座城市的文化傳播與保存中心，是一個地區(qū)社會文化教育系統(tǒng)中重要機構(gòu)，如今網(wǎng)上閱讀是主要的閱讀方式，這也導(dǎo)致廣大人民群眾忽略了紙質(zhì)圖書的價值，因此這也是需要圖書館創(chuàng)新方法，為讀者群眾創(chuàng)造良好的閱讀環(huán)境，推出有趣的閱讀活動，讓讀者走進圖書館，感受紙質(zhì)圖書館帶來的原生態(tài)的閱讀感受。在進行這一全民閱讀推廣活動中，就需要圖書館極大的發(fā)揮其社會教育職能，利用圖書館本身的知識儲備，來輔助全面閱讀活動的推廣與普及。圖書館是不限群體，不限年齡的，這樣也是圖書館更容易讓人民群眾接受的一個特點，為一些想要學(xué)習(xí)知識、休閑放松的特殊群體，提供一個閱讀平臺。

四、進行全民閱讀推廣服務(wù)是圖書館的發(fā)展需要

如今，全面閱讀推廣活動日漸創(chuàng)新，各有特色，所推出的活動上到天文下到歷史，無一不吸引人民眼球，如“百家講壇”、“新論壇”、“名家論壇”等各種公益活動，通過閱讀推廣活動，一方面，使得圖書館有了更多的機會接觸到社會，也有了更多的合作途徑與合作方式，為圖書館以后的發(fā)展提供了更好的幫助。另一方面，也滿足了廣大群眾對于知識和學(xué)習(xí)文化的渴望。公益活動的作用在于為圖書館提升知名度，同時，也為圖書館的發(fā)展拓展了更好的空間，圖書館運用公益講座開展閱讀推廣，不僅是對圖書館有益，更是和其他合作機構(gòu)利益共贏、資源共享的有力鋪墊。

結(jié)語

圖書館在開展全民閱讀推廣的同時，也是一個提升、挖掘自我價值與拓展自身空間的過程，通過全民閱讀推廣讓更多的讀者了解圖書館，同時發(fā)現(xiàn)自身的不足，通過發(fā)揮自身的優(yōu)勢，不斷地創(chuàng)新提升，從而適應(yīng)現(xiàn)社會發(fā)展的趨勢。對于圖書館來說，應(yīng)該積極為讀者營造一個良好的閱讀空間，不斷深入開展全民閱讀活動，將圖書館推向全民閱讀活動的潮頭，發(fā)揮好全民閱讀活動應(yīng)有的服務(wù)保障功能。全面促進圖書館事業(yè)的科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、健康發(fā)展和快速發(fā)展，在全社會形成以讀書為榮、以讀書為樂的良好社會新風(fēng)尚。