為落實中央關(guān)于立德樹人要求，進一步深化基礎(chǔ)教育課程改革，根據(jù)教育部《普通高中美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版）》（以下簡稱“課標(biāo)”）要求，國家啟動了新版普通高中美術(shù)教科書的編寫工作。根據(jù)新“課標(biāo)”，高中美術(shù)教科書全套共分為美術(shù)鑒賞、繪畫、書法、雕塑、設(shè)計、工藝、現(xiàn)代媒體藝術(shù)七個模塊。我校受人民美術(shù)出版社委托，承擔(dān)了《設(shè)計》《現(xiàn)代媒體藝術(shù)》《工藝》三個模塊的教材編寫任務(wù)。院長潘魯生擔(dān)任分冊主編，副院長董占軍擔(dān)任分冊副主編。從2016年10月開始，組織數(shù)字藝術(shù)與傳媒學(xué)院、視覺傳達設(shè)計學(xué)院、建筑與景觀設(shè)計學(xué)院、工業(yè)設(shè)計學(xué)院、現(xiàn)代手工藝術(shù)學(xué)院、人文藝術(shù)學(xué)院、應(yīng)用設(shè)計學(xué)院的近20名教師參與編寫工作。

本次完成的高中美術(shù)教科書，是按照教育部最新頒布的“課標(biāo)”要求，圍繞圖像識讀、美術(shù)表現(xiàn)、審美判斷、創(chuàng)意實踐、文化理解五大核心素養(yǎng)進行修訂編寫。在全體編委、編輯與作者的共同努力下，幾經(jīng)研討，反復(fù)修改，建立整體結(jié)構(gòu)框架，再嚴(yán)格遵照課標(biāo)遴選具體內(nèi)容，聘請奚傳績、尹少淳等教授進行多次指導(dǎo)。2018年7月完成初步編寫工作并舉行了教材編審會，2018年11月又舉行座談交流會，精益求精地完成教材編寫工作。日前，教材已經(jīng)順利出版，并面向全國高中推廣使用，成為2019-2020學(xué)年全國普通高中新生的必修教材。

此次我校承擔(dān)的三個模塊，嚴(yán)格遵循“課標(biāo)”框架，以立德樹人和落實學(xué)科核心素養(yǎng)為目標(biāo)，在編寫內(nèi)容上強調(diào)中國設(shè)計、中國文化，挖掘傳統(tǒng)文化寶藏，用美術(shù)作品記錄中華民族的精神、情感、基因，感悟中華文化藝術(shù)的自信和自豪，促進中華文化復(fù)興和藝術(shù)繁榮。

經(jīng)過三年多的共同努力，三本教材獲得教育部審核通過，并已經(jīng)正式面向全國出版發(fā)行。教材充分挖掘美術(shù)學(xué)科的育人價值，在編寫思路上充分體現(xiàn)核心素養(yǎng)的普通高中課程改革要求，用正確的導(dǎo)向和先進的理念統(tǒng)領(lǐng)教材，體現(xiàn)出時代性、可讀性、專業(yè)性特色。此次的教材出版充分展現(xiàn)我校師資隊伍、科研、教學(xué)、社會服務(wù)和文化傳承的實力和水平。