亚洲免费av电影一区二区三区,日韩爱爱视频,51精品视频一区二区三区,91视频爱爱,日韩欧美在线播放视频,中文字幕少妇AV,亚洲电影中文字幕,久久久久亚洲av成人网址,久久综合视频网站,国产在线不卡免费播放

        ?

        貼近師生,智慧管理
        ——基于走動式思考的級部管理

        2020-12-03 13:33:31山東省泰安市泰山區(qū)鳳臺學(xué)校王志毅
        青年心理 2020年23期
        關(guān)鍵詞:中考智慧課堂

        山東省泰安市泰山區(qū)鳳臺學(xué)校 王志毅

        距離中考已經(jīng)不足100 天了,仍有一些學(xué)生狀態(tài)不佳,自由散漫,遲到、頂嘴,手機(jī)和零食并存。調(diào)查發(fā)現(xiàn):家長背景中離異、做生意、外出務(wù)工占了相當(dāng)大的比例,文化水平普遍不高。不少家長和孩子缺少溝通,很少關(guān)心孩子學(xué)習(xí)。提起個(gè)別班級,有些教師開始擔(dān)心、甚至害怕去上課。

        面對這一現(xiàn)象,學(xué)校管理團(tuán)隊(duì)調(diào)整管理思路,提倡走動加思考,實(shí)施智慧管理。我們不等不靠,集思廣益找辦法,提出一個(gè)“真”。做人求真,做事求實(shí)。真抓實(shí)干,真實(shí)存在,真實(shí)發(fā)生,真情實(shí)感,唯真不敗。學(xué)校從統(tǒng)一班主任思想開始,以調(diào)動教師積極性為突破口,以幫助學(xué)生一起樹立中考規(guī)劃和近期目標(biāo)為主抓手,號召全體師生勇做新時(shí)代“泰山挑山工”。我們“勇?lián)?dāng)、齊協(xié)力、再出發(fā)”。好的教育,“里與外”的合力不可或缺,“顯性與隱性”的分辨不可或缺,“負(fù)向和正向”的評價(jià)不可或缺。應(yīng)該用溫暖、愛心、包容等醞釀出最適宜的教育“溫度”。

        一、指導(dǎo)思想

        (一)堅(jiān)持質(zhì)量意識不放松

        把教學(xué)質(zhì)量始終放在第一位。擔(dān)責(zé)奉獻(xiàn),形成一個(gè)團(tuán)隊(duì);智慧管理,營造融洽師生關(guān)系。以統(tǒng)一學(xué)生思想為突破口,以鞏固提高教學(xué)質(zhì)量為主線,以抓常規(guī)管理為手段,幫助畢業(yè)班學(xué)生矯正價(jià)值觀。針對全體學(xué)生實(shí)行班級動態(tài)管理,實(shí)施分層教學(xué),以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為落腳點(diǎn)。

        (二)教師淡泊明志講奉獻(xiàn)

        舍棄小我,帶動“大我”。管理干部主動擔(dān)責(zé),勇于擔(dān)當(dāng),敢為人先,淡泊名利,突出奉獻(xiàn),提高自身服務(wù)意識。深化“我是黨員我領(lǐng)航”“胸前黨徽亮閃閃”的黨員領(lǐng)航意識,從態(tài)度入手,示范引領(lǐng),“勇?lián)?dāng),比干勁,講奉獻(xiàn)”把責(zé)任擔(dān)在肩上,把質(zhì)量放在心里,努力打造一支精誠團(tuán)結(jié)、通力合作、群策群力的教師團(tuán)隊(duì)。

        (三)師生關(guān)系重構(gòu)有智慧

        轉(zhuǎn)變思維模式,變管理為疏導(dǎo)。通過走動式管理、走動式思考,深入課堂,融于課間,和學(xué)生一起散步聊天,了解學(xué)生思想,改革師生關(guān)系,促進(jìn)師生融合,融洽師生感情。通過關(guān)注學(xué)生行為習(xí)慣的調(diào)整,注意學(xué)生價(jià)值觀的引導(dǎo),營造明理感恩的師生人際關(guān)系。

        (四)班級陣地建設(shè)看學(xué)風(fēng)

        抓好班級管理(班風(fēng)學(xué)風(fēng)),抓好教師管理(教風(fēng)研風(fēng))兩塊陣地。營造主題突出、定期更新的畢業(yè)年級特色文化,強(qiáng)化應(yīng)考氛圍,鼓勵(lì)冒尖,表彰進(jìn)步。把握突出尖子生,狠抓特長生,不棄后進(jìn)生。實(shí)施年級學(xué)生動態(tài)管理,分層教學(xué)。嚴(yán)把學(xué)風(fēng)導(dǎo)向思想關(guān),嚴(yán)把課堂教學(xué)關(guān),嚴(yán)把考試分析關(guān),嚴(yán)把中考信息整合關(guān)。

        二、整體管理措施

        (一)走動中發(fā)現(xiàn),走動中思考,走動中解決

        1.走近教師,走動中思考

        通過主動巡查,我們走進(jìn)教師的日常課堂,發(fā)現(xiàn)教師在實(shí)際課堂中的需要,走動中就可以隨時(shí)解決學(xué)生和教師最需要、最迫切的實(shí)際問題。與教師面對面交流,在課堂中、晨讀中交流,了解教師在一線課堂的實(shí)際需求,面對面探討,共同尋找辦法,做他們的助手和伙伴。一是通過教務(wù)處的配合和安排。組織年級聽評課活動,備課組研討活動,月考質(zhì)量分析,開展系列教學(xué)研究活動。在活動中,我主動邀請學(xué)校相關(guān)業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、年級組長等人員主動參與,不怕“班門弄斧”,經(jīng)常交換意見,發(fā)揮教研組長和備課組長的組織引導(dǎo)作用,經(jīng)常研討中考,聽取課堂教學(xué)中的問題。二是加強(qiáng)團(tuán)委的學(xué)生管理作用,在與教師交流中發(fā)現(xiàn)并解決可能影響課堂的學(xué)生管理因素,探討吸引學(xué)生的好經(jīng)驗(yàn)、好辦法,推而廣之。三步之內(nèi),必有芳草。組織班主任和學(xué)科教師互相交流,互相探討,互相借鑒,齊抓共管,共同提高了班級管理和教學(xué)水平。

        走動式管理,讓管理人員增加了與一線教師的溝通機(jī)會。真實(shí)了解,對癥下藥,各種管理措施切合實(shí)際,行之有效,獲得了教師的理解和貫徹。在晨讀、課堂中交流,了解教師在一線課堂的實(shí)際需求,做他們的助手和伙伴。依靠大家共同努力,整個(gè)畢業(yè)班的教師凝結(jié)為一個(gè)和諧而有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)。走動式管理是彼得斯提出的一種領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),并且是可以通過學(xué)習(xí)而掌握的。它的核心是管理者要融入員工之中,而不是在員工面前擺譜。

        2.走進(jìn)學(xué)生,走動中解決

        走進(jìn)學(xué)生,深入班級。與學(xué)生交談溝通,了解學(xué)生的真實(shí)心理反應(yīng),與學(xué)生面對面,做聽他們說話的人,聽他們對任課教師、班主任的評價(jià)。對學(xué)生做出指導(dǎo)和交流,避免居高臨下去批評。做好任課教師和學(xué)生之間溝通的橋梁和維修工,修補(bǔ)學(xué)生與教師之間的裂痕,消除在課堂發(fā)生卻沒有來得及處理的誤會。要求管理人員,每天至少進(jìn)入一個(gè)班級,走到每一個(gè)學(xué)生的身邊。我們把每一次學(xué)生的違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象,都看作是與學(xué)生接觸的最好時(shí)機(jī)。聽到學(xué)生心中的不理解、不滿、對立、甚至憤怒,隨時(shí)安撫學(xué)生的不安的情緒,消融學(xué)生潛在的心理隱患。與學(xué)生的交流溝通,亦師亦友,隨時(shí)真實(shí)發(fā)生,彌補(bǔ)了師生交流的最后一公里。

        “走動式”管理既有情感管理、現(xiàn)場管理、德性管理的優(yōu)勢,又有監(jiān)工式的消極效應(yīng)、引發(fā)個(gè)別員工的取巧心理、刺探隱私的嫌疑和可能加大與員工的距離等不足之處,應(yīng)注意“走動式”管理的親和性,學(xué)會傾聽,變指責(zé)、批評為引導(dǎo)和建議,提高走動管理的頻率和明確管理的目的。

        3.貼近師生,走動中發(fā)現(xiàn)

        通過畢業(yè)年級周例會,和全體學(xué)生一起擺問題、找辦法、樹信心。要求每一個(gè)學(xué)生思考自己的人生目標(biāo),拿出真實(shí)行動,真做、真能。努力、奮斗、出彩,“孩子心里永遠(yuǎn)都有一顆想長大的種子”讓每一個(gè)犯錯(cuò)的孩子認(rèn)識到原因,態(tài)度端正、不頂嘴、能安靜,知道錯(cuò)在哪里,應(yīng)該怎么彌補(bǔ)。語言是思維的表達(dá),教師的語言不僅要有激勵(lì)性,還要有很好的導(dǎo)向性。因此,教師的思維只有貼近學(xué)生的“視界”,表達(dá)出來的語言才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生明確努力的方向。

        實(shí)際工作中,對于問題學(xué)生,不忽視、不放棄。要求教師絕不能說泄氣的話,絕不能把學(xué)生推到對立面。讓學(xué)生樹立目標(biāo),簡單的事情重復(fù)做,樹立信心,互相監(jiān)督,自我監(jiān)督,讓自己成為行為監(jiān)督人,和我們一起共同管理班級學(xué)生行為。把學(xué)生管理重新回到端正做真人的態(tài)度,回歸做真人,回歸求真知。在不多的時(shí)間里,要盡可能使更多學(xué)生知道,我們求做的“真人”是什么,正確做事是什么樣子。

        4.發(fā)現(xiàn)典型,智慧加管理

        敢于“刀刃向內(nèi)”找問題,要做到三個(gè)意識。(1)榜樣意識。發(fā)現(xiàn)好人好事,樹立先進(jìn)典型,共同宣傳,相互欣賞。每個(gè)教師都有閃光點(diǎn),每個(gè)班都有優(yōu)秀學(xué)生,每個(gè)學(xué)生都有閃光點(diǎn)。處處有典型,處處有榜樣。隨處可學(xué)習(xí),隨時(shí)可學(xué)習(xí),比奉獻(xiàn),找辦法。(2)目標(biāo)意識。備課組目標(biāo),教師崗位目標(biāo),精準(zhǔn)輔導(dǎo)目標(biāo);學(xué)生人生規(guī)劃,中考學(xué)科等級目標(biāo),目標(biāo)學(xué)校定位。(3)競爭意識。學(xué)校競爭,年級競爭。從精英學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生、學(xué)習(xí)之星、進(jìn)步之星四個(gè)層面進(jìn)行展示表彰,層層樹立目標(biāo),層層競爭,每個(gè)人都有競爭目標(biāo)。

        (二)智慧管理,分層落實(shí),集中反饋

        實(shí)施民主集中制分層管理,不定期巡視反饋。周例會、走廊文化、班級宣傳板,以及班主任與巡視干部不定期談話等多種方式。遇到什么就處理什么,不限時(shí)間不限人物,隨時(shí)發(fā)生隨時(shí)處理。(1)緊緊抓住課堂,保底、鞏固、提高、突破。(2)實(shí)行班級捆綁評價(jià)。實(shí)施班級動態(tài)調(diào)整,對學(xué)生分層管理。(3)定期召開每周例會?!敖虒W(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在于激勵(lì)、喚醒和鼓舞”。(4)簡化畢業(yè)年級管理細(xì)則。提倡“做真人,講衛(wèi)生,比貢獻(xiàn)”做一個(gè)崇德向善的人,一個(gè)講衛(wèi)生的人,一個(gè)比貢獻(xiàn)的最美人。

        (三)智慧激勵(lì),教學(xué)為軸,再提“唯成績論”

        智慧管理主張綜合運(yùn)用科學(xué)、藝術(shù)與倫理等手段,通過優(yōu)化教學(xué)系統(tǒng)的各環(huán)節(jié)和要素,使教學(xué)過程和諧規(guī)范有序,因而能更好地實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理目標(biāo),有效地提升教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力。智慧管理從不同維度對教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力的提升起到了強(qiáng)有力的助推作用。教學(xué)質(zhì)量是畢業(yè)年級的中心工作,教學(xué)質(zhì)量是年級的生命線。以教務(wù)處中考時(shí)間安排表為基礎(chǔ),突出以教學(xué)為軸,以教學(xué)成績?yōu)橹行?,以成績?yōu)樽ナ?,以成績促養(yǎng)成,以成績排名次。為考試而強(qiáng)化成績質(zhì)量意識,突出成績,面向中考,針對個(gè)別班級的特殊學(xué)生,強(qiáng)調(diào)“唯考試論”“唯成績論”。

        確保學(xué)生在校有效學(xué)習(xí)時(shí)間。根據(jù)中考改革要求,進(jìn)一步優(yōu)化調(diào)整課表。根據(jù)學(xué)情,組織不同的輔導(dǎo)提優(yōu)班,針對學(xué)生的弱點(diǎn)和缺項(xiàng),組織相關(guān)教師精準(zhǔn)輔導(dǎo)。定期組織年級模擬統(tǒng)一考試。實(shí)行月考、周考和隨堂考相互補(bǔ)充,不斷模擬,隨時(shí)反饋,重點(diǎn)突破。針對每次考試,組織召開分析會,調(diào)整計(jì)劃,采取措施。

        面向中考科目占分比例,加強(qiáng)學(xué)科協(xié)調(diào)。定期和隨機(jī)抽查集體備課、個(gè)人備課情況,隨機(jī)聽課,推廣行之有效的一線經(jīng)驗(yàn)。工作方法,走出去,請進(jìn)來,更可以調(diào)動教師內(nèi)部智慧碰撞,進(jìn)行內(nèi)部深度挖潛。

        三、改進(jìn)建議和思考

        目標(biāo)考核,權(quán)責(zé)統(tǒng)一。對畢業(yè)年級實(shí)施捆綁評價(jià),責(zé)權(quán)利統(tǒng)一,獲利必?fù)?dān)責(zé)。士氣可鼓,唯機(jī)制長存;榜樣示范,引領(lǐng)帶動。有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的靈魂人物,引領(lǐng)教師努力的方向;目標(biāo)考核引導(dǎo),權(quán)責(zé)相對統(tǒng)一。對畢業(yè)年級實(shí)施特殊考核,捆綁評價(jià)。提著一口氣,做好一件事。

        鼓不打不響,話不說不明,理不辯不清。只有真想、真做,讓思想在走動中產(chǎn)生碰撞,讓辦法在走動中產(chǎn)生,讓管理智慧不斷生成,才會形成更大的合力,才會產(chǎn)生更好的育人效果,才能讓育人在真實(shí)中發(fā)生。

        猜你喜歡
        中考智慧課堂
        甜蜜的烘焙課堂
        美食(2022年2期)2022-04-19 12:56:24
        因式分解中考都考啥
        美在課堂花開
        翻轉(zhuǎn)課堂的作用及實(shí)踐應(yīng)用
        甘肅教育(2020年12期)2020-04-13 06:24:48
        伴你走進(jìn)“旋轉(zhuǎn)”中考園
        最好的課堂在路上
        垂直平分線,中考怎樣考?
        有智慧的羊
        智慧派
        智慧決定成敗
        亚洲中文字幕成人无码| 日本一区二区偷拍视频| 亚洲欧美香港在线观看三级片 | 亚洲一区二区三在线播放| 国产精品亚洲一区二区三区在线| 秋霞在线视频| 亚洲乱码av中文一区二区| 国产一级在线现免费观看| 精品午夜中文字幕熟女| 中文字幕一区二区三区视频| 午夜福利院电影| 女人色毛片女人色毛片18| 亚洲一区二区在线视频播放| 中文字幕文字幕一区二区 | aⅴ色综合久久天堂av色综合| 日韩美女av一区二区三区四区| 女人高潮内射99精品| 曰本女人牲交全视频免费播放| 99在线国产视频| 一区二区三区亚洲视频| 国产女人精品视频国产灰线| 人人爽人人爽人人爽人人片av| 欧美亚洲国产人妖系列视| 亚洲综合在线一区二区三区| 欧美性xxxxx极品老少| 亚洲av无码片在线观看| 亚洲色婷婷综合开心网 | 图片小说视频一区二区| 久久久久av无码免费网| 亚洲av之男人的天堂| 午夜国产一区二区三区精品不卡| 最新亚洲视频一区二区| 国产 高潮 抽搐 正在播放| 亚洲美免无码中文字幕在线| 久久国产A∨一二三| 91精品久久久中文字幕| 日本老熟妇乱| 久久亚洲高清观看| 久久亚洲精品一区二区三区| 久久久中文久久久无码| 中文字幕无码不卡一区二区三区|