馬爾旦·斯坎德爾

摘 要：改進(jìn)和加強(qiáng)青少年德育圖書的出版，探索符合經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展的圖書出版之路，是一個(gè)需長期努力和大膽創(chuàng)新的過程。本文對改進(jìn)與加強(qiáng)青少年德育圖書出版問題進(jìn)行了詳細(xì)的闡述。

關(guān)鍵詞：青少年;德育圖書;出版

青年是祖國的未來，改進(jìn)和加強(qiáng)青少年德育關(guān)系到國家的前途及民族的命運(yùn)。當(dāng)前，青少年德育工作受到家庭、學(xué)校及社會(huì)的高度關(guān)注及重視，但由于各種負(fù)面的社會(huì)影響及青少年德育圖書出版的不夠適應(yīng)，需進(jìn)一步加強(qiáng)。尤其在青少年德育圖書出版方面，出版部門要進(jìn)一步提高認(rèn)識，尊重青少年主體地位，拓寬圖書策劃思路，提高少兒圖書編輯素質(zhì)，找到促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展的途徑。

1 德育概述

德育是指教育者按一定的社會(huì)或階級要求，有目的、有計(jì)劃、有系統(tǒng)地對受教育者施加思想、政治和道德等方面的影響，并通過受教育者積極的認(rèn)識、體驗(yàn)與踐行，以使其形成一定社會(huì)與階級所需要的品德的教育活動(dòng)。德育目標(biāo)是通過德育活動(dòng)在受教育者品德形成發(fā)展上所要達(dá)到的總體規(guī)格要求，亦即德育活動(dòng)所要達(dá)到的預(yù)期目的或結(jié)果的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。德育目標(biāo)是德育工作的出發(fā)點(diǎn)，它不僅決定了德育的內(nèi)容、形式和方法，而且制約著德育工作的基本過程。

2 改進(jìn)與加強(qiáng)青少年德育圖書出版的措施

1）要深刻認(rèn)識加強(qiáng)青少年思想道德教育的重要性，將出版此類圖書切實(shí)擺在應(yīng)有位置。當(dāng)前，青少年德育書籍的出版并不能滿足現(xiàn)實(shí)的需要，很大程度上是出版部門的認(rèn)知起著一定的影響作用。近年來，在文化體制改革和出版社由事業(yè)性質(zhì)轉(zhuǎn)為企業(yè)性質(zhì)的背景下，面對圖書市場的激烈競爭，“銷售為王”和利潤最大化已成為一些出版商信奉的準(zhǔn)則。因德育類圖書市場銷售情況相對較差，不易創(chuàng)造較大的經(jīng)濟(jì)利潤，一些出版單位也不愿意投入。有的聽說，某種兒童德育書籍銷售較好，為急功近利，便倉促編輯出版，致使圖書質(zhì)量差，造成了較壞的社會(huì)影響，從而給青少年讀者帶來了傷害。青少年是國家的未來，因而要把出版良好的德教書籍作為提高青少年道德素質(zhì)的重要環(huán)節(jié)來抓。另外，出版單位還應(yīng)處理好德育圖書出版與其他圖書出版的關(guān)系，把德育圖書的編輯及出版擺在應(yīng)有的位置上。

2）青少年在道德教育中處于主導(dǎo)地位，在編輯出版工作中應(yīng)給予足夠的尊重及信任。出版德育類圖書要取得良好的效果，首先要充分尊重及信任青少年的接受能力和辨別能力，滿足他們的讀書需求。為此，出版單位應(yīng)深入了解青少年思想道德教育狀況，根據(jù)他們的需要編寫出版圖書。必要時(shí)，一些有能力的青少年也可參與調(diào)查及編寫，或與一些青少年進(jìn)行互動(dòng)，出版單位可制定編寫計(jì)劃，征求他們的想法、建議及意見。圖書出版后，可先發(fā)放給這些學(xué)生閱讀，配合學(xué)校及時(shí)組織他們談讀后的體會(huì)及感想，聽取他們的修改意見。這不僅能改變圖書編輯以教育為中心的思維模式，聽到讀者的心聲及呼聲，而且有利于改進(jìn)出版工作，提高圖書質(zhì)量。同時(shí)，也可使部分青少年在互動(dòng)中得到自我教育和提升，升華道德情感，形成良好的道德風(fēng)尚。

3）了解和掌握不同年齡段青少年讀者的特點(diǎn)，為他們量身定做圖書。未成年人在不同的成長階段，觀念、追求、知識積累的量不同。為了使德育圖書具有針對性及實(shí)效性，有必要從未成年人不同階段所需的圖書入手，根據(jù)不同年齡段的理解認(rèn)知能力，從低到高合理確定各階段德育目標(biāo)、內(nèi)容及方法，并分層次出版相應(yīng)的德育讀物。童年是人生啟蒙的重要階段，童心的純潔、質(zhì)樸、天真，需要出版一些通俗易懂、圖文并茂、故事性強(qiáng)、容易記憶的圖書供他們閱讀，讓他們嘗到知識的樂趣。童年經(jīng)歷是每個(gè)人心理發(fā)展的開端，精彩而恰當(dāng)?shù)膬和逃龑λ麄兾磥淼膫€(gè)性、思維方式的形成及發(fā)展會(huì)起到很大的影響。青年是長身體、長知識的重要時(shí)期，也是世界觀、人生觀、價(jià)值觀逐漸形成的重要時(shí)期。當(dāng)前的社會(huì)轉(zhuǎn)型期為他們提供了更多的機(jī)遇，使他們能實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，渴望更廣闊的發(fā)展空間;另外使一些人追求享樂，理想及信念嚴(yán)重缺損，成為網(wǎng)吧的?？?、網(wǎng)游的俘虜，甚至違法犯罪。出版部門應(yīng)了解及掌握目前青年人的成長環(huán)境及現(xiàn)實(shí)思想情況，組織編制有針對性的讀物，提高他們的思想道德修養(yǎng)，以便他們能正確認(rèn)識社會(huì)、了解自己、奉公守法、敬業(yè)創(chuàng)業(yè)、愛國愛民、勇于奉獻(xiàn)。

4）不斷拓寬策劃思路，使德育圖書出版力求采取多種形式。青少年的愛好及需求是多方面的。過去，受計(jì)劃經(jīng)濟(jì)及傳統(tǒng)出版思維定勢的影響，青少年教育書籍多以中外文化名著、連環(huán)畫、漫畫等形式出版，這些形式對廣大青年的知識積累及思想道德水平的提高起到了很大的作用。然而，經(jīng)多年的改革開放，多元化市場經(jīng)濟(jì)的形成決定了青少年多樣化的物質(zhì)文化需求。面對今天的青少年，繼續(xù)出版那些相對單一的讀物較不適宜。近年來，許多出版社為了抓住市場及廣大青少年的閱讀需求，開拓思路，大膽創(chuàng)新，認(rèn)真策劃，出版了一些不同類型的優(yōu)質(zhì)通俗讀物。其做法為：（1）實(shí)施精品戰(zhàn)略，為未成年人提供更多更好的優(yōu)秀文學(xué)作品。加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)有多種途徑，用優(yōu)秀的文學(xué)作品尤其是兒童文學(xué)作品滋潤和培育未成年人的心靈，無疑是極其重要及便捷的途徑。一些優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品曾伴隨著千百萬孩子的一生，使他們從誠實(shí)、善良這些基本的品質(zhì)開始，一直到愛祖國、愛人民、愛黨、愛科學(xué)、愛工作，樹立勇于為此而獻(xiàn)身的高尚情懷。當(dāng)前，一些出版社不但繼續(xù)重版過去的一些優(yōu)秀兒童名著，并薈萃出版了一些現(xiàn)代優(yōu)秀兒童作品以饗讀者。

（2）細(xì)化讀物，拓展市場空間，策劃系列精神讀物。近年來，一系列的歷史讀物受到了廣大青少年的青睞，讀史熱不斷蔓延，青少年已成為讀史的一股重要力量。一些出版社推出了《青少年讀歷史-中國文學(xué)家》、《青少年讀歷史-世界文學(xué)家》，還計(jì)劃繼續(xù)出版科學(xué)家、軍事家和藝術(shù)家等系列書籍。這些書針對性強(qiáng)，自成系列，內(nèi)容由歷史人物青少年時(shí)期加以呈現(xiàn)，且通常是歷史名人，基本無反面人物，因此確保了良好的精神導(dǎo)向。

5）圍繞青少年讀者的興趣，編輯出版更多的德育圖書。以讀者利益為中心，以社會(huì)進(jìn)步為目的，是圖書編輯出版的出發(fā)點(diǎn)及落腳點(diǎn)。只有這樣圖書才能為讀者享用，才能為社會(huì)發(fā)展服務(wù)。為此，青少年德育圖書的編輯首先應(yīng)選擇出版青少年想看、喜歡看、容易接受、能使他們受益、帶來正能量的內(nèi)容。這樣的德育圖書才能在激烈的市場競爭中立于不敗之地，甚至獲得持久的繁榮。另外，在編寫體例上，盡量做到知識與趣味的融合，形式與內(nèi)容的統(tǒng)一，不僅要在形式上適應(yīng)內(nèi)容的需要，還要有創(chuàng)新，內(nèi)容要豐富充實(shí)。同時(shí)，在圖書裝幀及封面設(shè)計(jì)上，要多做幾種設(shè)計(jì)加以比較，并做細(xì)致一些，讓人感到精美、大方、眼前一亮，從而能產(chǎn)生閱讀、購買的強(qiáng)烈欲望。

6）進(jìn)一步提高青少年圖書編輯的素質(zhì)，確保出版更多高質(zhì)量的德育圖書。良好的德育書籍是青少年優(yōu)質(zhì)的精神食糧，編輯出版高質(zhì)量德育圖書的條件是多方面的，但編輯的素質(zhì)非常重要。高素質(zhì)的編輯能把握社會(huì)熱點(diǎn)，洞悉市場，了解讀者需求，策劃合適的德育圖書，擴(kuò)大發(fā)行量。青年圖書編輯應(yīng)努力做到：有較高的鑒賞力、敏銳的洞察力，洞察瞬息萬變的圖書市場，鑒賞圖書的好壞;自始至終要有認(rèn)真負(fù)責(zé)的責(zé)任感，認(rèn)真挑選、審核、編輯稿件，做到兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍，不放過一個(gè)錯(cuò)誤，不出現(xiàn)一個(gè)問題;應(yīng)有一種先進(jìn)的意識及創(chuàng)新思維，以寬廣的視野觀察圖書市場，前瞻圖書市場的需求，以創(chuàng)新的精神拓展策劃思路，勇于打破傳統(tǒng)出版思維定勢，精心策劃選題，編輯好書，出版精品。

參考文獻(xiàn)

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