雍嵐

摘要：中等職業(yè)學校是當前我國職業(yè)教育領(lǐng)域的基礎(chǔ)和重要環(huán)節(jié)，在現(xiàn)代我國越來越看重技術(shù)類人才和中等職業(yè)教育的大環(huán)境下，中等職業(yè)學校受到了越來越多的關(guān)注與重視，圖書管理工作是中等職業(yè)學校管理工作中的重點，在我國大力發(fā)展職業(yè)教育下，提升圖書管理工作的工作效率，對中職圖書館的育人方面的意義是十分重大的。本文以中等職業(yè)學校圖書管理服務為核心展開相關(guān)討論。為中等職業(yè)院校的圖書管理服務工作提供借鑒。

關(guān)鍵詞：中等職業(yè)學校;圖書管理;服務

一直以來，圖書管理工作都被錯誤的認為是一項簡單的教育工作，實則圖書管理工作作為中等職業(yè)院校的主要硬件教育資源之一，是聚集學校學習資源的主要陣地，所以圖書館建設(shè)的完備性和圖書管理水平的高低，直接體現(xiàn)了我國中等職業(yè)院校教育的層次和水平。同時圖書管理水平也關(guān)系到中等職業(yè)院校教學實驗的開展和創(chuàng)新，因此圖書管理水平在培養(yǎng)中等職業(yè)院校技術(shù)性人才上具有重要的促進作用，那么如何將圖書資源的效果放大最大化？如何發(fā)揮圖書育人的作用？如何提高中等職業(yè)院校教師的教育水平？這一切都無法離開圖書管理服務工作的優(yōu)化與完善。

一、中等職業(yè)學校在圖書管理上出現(xiàn)的問題

（一）圖書館的現(xiàn)代化設(shè)施不完善

近幾年來，中等職業(yè)學校在圖書管道建設(shè)上的投資雖然增多，但資金的投入的幅度遠遠低于物價的上升速度，因此在購置圖書上面的費用遠遠不夠，導致圖書資源十分短缺且更新速度滯后，每年在購書上面的投資也愈發(fā)不足，所以導致文獻資源普遍老化，降低師生對圖書的滿意度。也受資金投入的限制，讓圖書館沒有辦法更新先進的現(xiàn)代化圖書管理設(shè)施，最后讓中等職業(yè)學校的圖書館建設(shè)舉步維艱。

（二）缺少專業(yè)的圖書管理職工

中等職業(yè)學校普遍對圖書管理的意識不足，因此忽略對圖書管理的重視程度，所以各個中等職業(yè)學校在進行相關(guān)圖書管理人員的招聘時，條件都十分寬松。此外圖書管理職工部分也來源于中等職業(yè)學校的行政人員、轉(zhuǎn)崗教師和工勤人員，還有的是學校職工的家屬來擔任圖書管理職工，所以導致中等職業(yè)學校的圖書管理職工的素質(zhì)是參差不齊、有高有低，同時圖書管理職工在圖書管理工作上的積極性都很低且大部分都嚴重缺少專業(yè)的圖書管理技術(shù)和知識。更有甚者有的圖書管理職工在正常的上班期間遲到、早退、接私活，致使中等職業(yè)學校圖書管理工作混亂無序，無法發(fā)揮真正的圖書資源的效用。

（三）中等職業(yè)學校在圖書管理上的意識陳舊

現(xiàn)如今，在我國中等職業(yè)學校中，采取的依然是落后的圖書管理模式，沒有跟隨時代發(fā)展的潮流，所以圖書管理的服務跟不上教師和同學的使用理念，導致圖書使用效率很低，不僅浪費了在圖書管理上的人力資源，也浪費了在圖書管理上的投入，同時圖書管理員工也沒有對圖書資源進行規(guī)范化管理，在圖書管理工作上的意識也是敷衍滯后，以至于頻頻產(chǎn)生圖書管理問題。

二、中等職業(yè)學校圖書管理服務策略

（一）轉(zhuǎn)變圖書管理職工對圖書管理的正確認識

圖書管理不僅僅是一項服務性的工作，更是一項基礎(chǔ)性的工作，所以中等職業(yè)學校的領(lǐng)導與圖書管理職工應該將圖書管理的工作變?yōu)橹攸c工作，同時要對圖書管理工作以及學校長遠發(fā)展進行規(guī)劃，并提及到日常事務的工作日程中，還要讓圖書的相關(guān)管理條例執(zhí)行進入學生的素質(zhì)教育內(nèi)容，同時把圖書管理的具體執(zhí)行的情況當做圖書管理職工們的重要考核指標，在進行布置和檢查圖書管理的相關(guān)工作時，還要讓圖書館展開持續(xù)性的圖書管理相關(guān)條例的學習活動，在大力學習宣傳中提高圖書管理職工的藏書意識，同時要在圖書館內(nèi)形成自覺良好的圖書管理氛圍，要建立健全圖書管理制度，還要專門設(shè)立圖書管理小組并配備相應圖書管理職工。

（二）增加經(jīng)費來源，完善圖書館的現(xiàn)代化的建設(shè)

中等職業(yè)學校要加大對圖書館的資金投入力度，拓寬經(jīng)費來源，可以從三個方面進行努力：一是結(jié)合社會的力量進行創(chuàng)辦，在社會的迅速發(fā)展中，不止是國家和中等職業(yè)學校重視知識和信息，也有很多的企業(yè)和個體已明白知識和信息對中等職業(yè)學校的重要性。因此中等職業(yè)學?？梢酝鐣饕α亢炗喡?lián)合合作的協(xié)議，針對社會提供的知識和信息服務，強化社會各個層面的合作，這既可以提高自身發(fā)展，也可以為社會做出相對應的貢獻。其次，充分吸納社會的捐贈力量，中等職業(yè)學院要打造自身獨具特色的相關(guān)圖書項目，進而廣泛地吸納社會投資過來的圖書資源，同時對中等職業(yè)學院對社會捐獻者的回饋方式應該多元化，從而不斷吸納圖書資源，最后中等職業(yè)學校還要重視圖書館的建設(shè)性工作，增加資金的投入，提高圖書館的硬件設(shè)施，完善圖書館的現(xiàn)代化設(shè)施水平，同時引入信息化建設(shè)促進圖書資源管理的安全化、規(guī)范化和信息化。

（三）強化圖書管理職工的專業(yè)教育

圖書管理職工的專業(yè)水平和專業(yè)素質(zhì)的高低，會直接影響中等職業(yè)院校的圖書管理的工作質(zhì)量，所以要對圖書管理職工專業(yè)教育、思政教育進行強化，幫助圖書管理職工樹立愛書藏書、勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)的工作理念。同時中等職業(yè)學校的圖書管理職工還要遵紀守法、恪盡職守。主動參與中等職業(yè)學校組織的各種專業(yè)性的圖書管理培訓，圖書管理職工要認真進行圖書管理工作的理論學習和計算機網(wǎng)絡(luò)的相關(guān)知識，學好學會計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，可以有效的進行圖書管理，提高工作效率，為促進圖書館的現(xiàn)代化建設(shè)奠基，同時圖書管理工作要跟上時代的發(fā)展潮流，實現(xiàn)圖書管理工作的自動化，從而為學校的教學工作和其他方面工作更好的進行服務。

總之，圖書管理服務也是校園教育體系建設(shè)中的重要項目內(nèi)容，學生可以從圖書服務上能動的提高自己的素養(yǎng)，與圖書管理服務本身也有著互相作用的關(guān)系，圖書管理服務的越好，就越可以提高學生的文化素養(yǎng)，尤其是信息素養(yǎng)。因此我國中等職業(yè)院?？梢酝ㄟ^圖書管理服務促進中等職業(yè)院校的科研實驗、教育教學和協(xié)同育人等多個方面的培養(yǎng)，所以也就必須重視中等職業(yè)院校圖書管理服務工作，對于中等職業(yè)院校存在的圖書管理服務工作上的一些問題，要采取具有針對性、切實際的解決措施，從而推進圖書管理服務工作上的進程，促進中等職業(yè)院校全方面教育工作的進行。

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