我國(guó)迎來全新的教育大環(huán)境。在全新教育環(huán)境中，要想實(shí)現(xiàn)新課改教學(xué)目標(biāo)，校方要改變以往保守教學(xué)思想、單一教學(xué)理念，引進(jìn)大數(shù)據(jù)技術(shù)，開展互聯(lián)網(wǎng)信息教學(xué)，為學(xué)生營(yíng)造良好的教學(xué)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性?？偟膩碚f，大數(shù)據(jù)時(shí)代的到來，新型技術(shù)的應(yīng)用降低了偵查教學(xué)工作難度，應(yīng)用新型科學(xué)技術(shù)，利于學(xué)生步入工作崗位后，及時(shí)獲取犯罪嫌疑人個(gè)人信息，鎖定犯罪嫌疑人偵查的范圍，有效部署偵查力量，提高破案率。

一、大數(shù)據(jù)技術(shù)概述

大數(shù)據(jù)技術(shù)是行業(yè)術(shù)語(yǔ)，其可以在一定時(shí)間內(nèi)完成其他常規(guī)軟件而無(wú)法完成的任務(wù)，有效利用大數(shù)據(jù)技術(shù)對(duì)數(shù)據(jù)集合進(jìn)行捕捉管理以及處理，是一種全新的處理模式，具有較強(qiáng)的決策力以及洞察力，可以優(yōu)化數(shù)據(jù)的處理流程，對(duì)大量的數(shù)據(jù)信息進(jìn)行精準(zhǔn)和高效的捕捉與處理。大數(shù)據(jù)技術(shù)具有自身優(yōu)勢(shì)，其容量較大、種類繁多，獲取數(shù)據(jù)的速度較快，能夠真實(shí)反映數(shù)據(jù)。大數(shù)據(jù)技術(shù)在當(dāng)下憑借自身優(yōu)勢(shì)在各個(gè)領(lǐng)域被廣泛應(yīng)用。

二、大數(shù)據(jù)視域下偵查工作的轉(zhuǎn)變

從以往的偵查工作模式到以大數(shù)據(jù)技術(shù)為支撐、以信息為主導(dǎo)的工作模式，我國(guó)偵查工作主要出現(xiàn)以下幾個(gè)不同方面的轉(zhuǎn)變，下文詳細(xì)進(jìn)行分析：

1.偵查工作理念的轉(zhuǎn)變

以往偵查理念把人放在主要位置，把證人、線人、目擊人、犯罪嫌疑人作為證據(jù)的主要線索，由于沒有監(jiān)控錄像，偵查機(jī)關(guān)需要對(duì)案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)的目擊人進(jìn)行詢問，詢問其發(fā)生了什么、事件如何發(fā)生，若沒有找到相關(guān)記錄，偵查機(jī)關(guān)要進(jìn)一步對(duì)犯罪嫌疑人進(jìn)行詢問，問其跟誰(shuí)聯(lián)系較多、聯(lián)系過程中說了什么重要信息。此外，數(shù)據(jù)信息獲取難度較大時(shí)，各類犯罪相關(guān)信息容易被遺漏。

大數(shù)據(jù)技術(shù)的出現(xiàn)，可以把海量信息聯(lián)系在一起，并獲取刑事案件中各類重要信息，通過偵查新技術(shù)的開發(fā)與應(yīng)用，獲取實(shí)時(shí)、全面的數(shù)據(jù)信息，利于工作人員把海量信息作為依托和支撐，降低偵查難度，擴(kuò)展偵查思路，多角度和全方位開展偵查工作。

2.偵查工作方式的轉(zhuǎn)變

以往偵查機(jī)關(guān)在偵查工作過程中，主要采用以下兩種模式：一是從案例到人的偵查模式，二是從人到案的偵查模式。在偵查工作期間，偵查工作人員為了一個(gè)線索，不停轉(zhuǎn)換場(chǎng)所與不同線索相關(guān)人員溝通交流，偵查工作難度大，過程較為煩瑣。偵查工作以點(diǎn)到點(diǎn)的模式開展，受二維模型的影響，無(wú)法擴(kuò)張和傳遞信息。

應(yīng)用大數(shù)據(jù)技術(shù)可改變以往偵查模式，利用現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)，強(qiáng)化情報(bào)捕捉，通過多樣化的方法獲取海量數(shù)據(jù)，提高偵查效率，降低偵查工作難度。

三、大數(shù)據(jù)視域下偵查教學(xué)工作的開展

以往公安教育過程中，常應(yīng)用單一的教學(xué)模式和教學(xué)理念，導(dǎo)致公安教育效果不夠明顯。大數(shù)據(jù)技術(shù)的出現(xiàn)，對(duì)公安專業(yè)教學(xué)工作帶來一定影響。高校管理者及教學(xué)人員在實(shí)際教學(xué)期間應(yīng)樹立全新的教學(xué)理念，學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù)技術(shù)理論知識(shí)，并構(gòu)建公安機(jī)關(guān)信息數(shù)據(jù)交流平臺(tái)，利于學(xué)生接受全新事物。

大數(shù)據(jù)的出現(xiàn)不僅改變了以往的偵查教學(xué)模式，也影響了人才思維的培養(yǎng)，改變以往依據(jù)經(jīng)驗(yàn)和直覺、跑斷腿的偵查思維，把信息化、數(shù)據(jù)化融入偵查工作中，培養(yǎng)偵查人員利用數(shù)據(jù)思維、應(yīng)用各類新型技術(shù)來采集信息、數(shù)據(jù)，利于培養(yǎng)出高素質(zhì)、能力強(qiáng)、善于應(yīng)用新鮮事物及新技術(shù)的人才。

公安院校人才培養(yǎng)工作把技術(shù)過硬作為目標(biāo)，課程設(shè)置和安排均與公安工作有較大聯(lián)系，且每個(gè)公安院校均有公安類的專業(yè)，依據(jù)專業(yè)課程設(shè)置配套教學(xué)課程、學(xué)科。盡管以往公安院校學(xué)科設(shè)置及教學(xué)體系構(gòu)建取得了一定成效，但是在一體化的偵查模式下，當(dāng)下公共科目的學(xué)習(xí)無(wú)法滿足目前公安工作的實(shí)際需求。

大數(shù)據(jù)時(shí)代背景下，把大數(shù)據(jù)技術(shù)作為公安工作的支撐，應(yīng)利用大數(shù)據(jù)技術(shù)，構(gòu)建全新的教學(xué)體系，做好學(xué)科的設(shè)置工作，這樣才能更好地落實(shí)偵查工作，實(shí)現(xiàn)各個(gè)警種的有效配合。需要注意的是，教學(xué)人員切莫把刑事偵查理論知識(shí)簡(jiǎn)單地認(rèn)為是專業(yè)的基礎(chǔ)性學(xué)科，而應(yīng)把其看作公安專業(yè)的必修教學(xué)課程，把邏輯學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)及計(jì)算機(jī)學(xué)等全面結(jié)合，創(chuàng)新公安院校學(xué)生的偵查理念，加強(qiáng)偵查意識(shí)，落實(shí)一體化偵查工作。

四、結(jié)語(yǔ)

綜上所述，大數(shù)據(jù)時(shí)代的到來，把大數(shù)據(jù)技術(shù)和偵查工作相結(jié)合，利用大數(shù)據(jù)進(jìn)行預(yù)測(cè)和全景式記錄工作，明確偵查范圍并部署偵查力量，有效提升辦案率。

為更好地應(yīng)用大數(shù)據(jù)技術(shù)，發(fā)揮技術(shù)優(yōu)勢(shì)，做好偵查工作，高校在教學(xué)期間應(yīng)具備大數(shù)據(jù)意識(shí)，大力宣傳新思維和新技術(shù)，探索偵查教學(xué)的有效途徑，利用新技術(shù)創(chuàng)新教學(xué)。

此外，也要樹立全新的教學(xué)理念，提升教學(xué)效果，做好學(xué)科的設(shè)置工作，把刑事偵查相關(guān)基本理論作為基礎(chǔ)，并把理論知識(shí)融入到公安教育課程中，優(yōu)化教學(xué)體系，培養(yǎng)更多的高素質(zhì)人才?！?/p>