鞠 強(qiáng)

伴隨我國科普事業(yè)的整體發(fā)展，我國的科普圖書出版工作也取得了長足的進(jìn)步。但是，我們還要看到，我國的科普圖書在數(shù)量上和質(zhì)量上都還同我國的科技事業(yè)發(fā)展不匹配、不協(xié)調(diào)，還無法滿足公眾特別是青少年對優(yōu)秀科普圖書的需求。

我們要積極思考改變這種不平衡的方式，其中一項重要的措施就是引導(dǎo)、激勵更多科學(xué)家參與到科普圖書的創(chuàng)作中。科學(xué)家直接從事科學(xué)研究工作，對科學(xué)知識、科學(xué)方法和科學(xué)精神有最深刻的理解和最準(zhǔn)確的把握。因此，如果有更多的科學(xué)家參與科普圖書，科普圖書不僅會有量的增長，還會有質(zhì)的提高。在這個過程中，科普圖書編輯積極作為，與科學(xué)家充分溝通協(xié)作，同樣會發(fā)揮關(guān)鍵的作用。

1 參與的形式

科學(xué)家參與科普圖書創(chuàng)作在歐美等科技發(fā)達(dá)國家和地區(qū)已經(jīng)形成成熟的模式。我國科學(xué)家中的創(chuàng)作群體曾經(jīng)較小，除個別知名科學(xué)家外，影響力也很有限。近年來，隨著越來越多科學(xué)家參與到科普圖書創(chuàng)作中，情況已經(jīng)有所改觀。國內(nèi)外科學(xué)家參與科普圖書主要有以下三種形式。

1.1 獨立創(chuàng)作

科學(xué)家創(chuàng)作是科學(xué)家參與科普圖書的直接形式。很多我們耳熟能詳?shù)闹茖W(xué)家都曾經(jīng)創(chuàng)作過優(yōu)秀的科普圖書，其中最有代表性的就是英國物理學(xué)家史蒂芬·霍金。他創(chuàng)作的《時間簡史》《果殼中的宇宙》等書都是膾炙人口的科普作品。2017 年諾貝爾物理學(xué)獎得主基普·索恩熱心科普工作，除了擔(dān)任電影《星際穿越》的科學(xué)顧問外，早年曾創(chuàng)作過《黑洞與時間彎曲》。除此之外，理查德·道金斯、康拉德·洛倫茨等生物學(xué)家的科普作品也廣為人知。科學(xué)家直接進(jìn)行科普創(chuàng)作的優(yōu)勢在于能夠把握內(nèi)容的科學(xué)性，同時介紹學(xué)科前沿進(jìn)展，避免內(nèi)容陳舊。需要說明的是，這里提到的“獨立”與下文的“合作”對應(yīng)，指的是作者均為科學(xué)家或科研工作者，因此諸如霍金同理論物理學(xué)家列納德·蒙洛迪諾合作完成《大設(shè)計》這類情形在本文中也屬于“獨立創(chuàng)作”的范疇。

1.2 合作創(chuàng)作

很多科學(xué)家有創(chuàng)作科普圖書的熱情和想法，但受制于時間、精力等因素?zé)o法獨立完成創(chuàng)作。同時，科普創(chuàng)作除要求科學(xué)性外，對于可讀性也有很高的要求。因此有些科普圖書是科學(xué)家與科學(xué)作家或科學(xué)記者共同合作完成，這在歐美的科普圖書出版領(lǐng)域是一種常見的現(xiàn)象。著名華人數(shù)學(xué)家丘成桐曾經(jīng)出版過《大宇之形》《從長城到超級對撞機(jī)》等作品，均是同科學(xué)作家史蒂夫·納迪斯共同完成。霍金也曾經(jīng)和自己的女兒露西·霍金合作過一套名為“喬治的宇宙”的童書。這種合作方式的優(yōu)點在于，科學(xué)作家有豐富的科學(xué)寫作經(jīng)驗，熟悉讀者的閱讀習(xí)慣，因此能夠把專業(yè)的科學(xué)內(nèi)容轉(zhuǎn)化成更適于公眾閱讀的內(nèi)容。

1.3 創(chuàng)作支持

除了直接參與創(chuàng)作外，科學(xué)家還能以內(nèi)容顧問或?qū)徃鍖＜业纳矸輩⑴c到科普圖書的創(chuàng)作中，為科普圖書提供科學(xué)支持。一些專職科普作家本身不具備太強(qiáng)的自然科學(xué)背景，因此在他們的創(chuàng)作前期，科學(xué)家可以就某些不易把握的科學(xué)內(nèi)容進(jìn)行指導(dǎo)，或者在完成創(chuàng)作后審讀稿件，把關(guān)內(nèi)容。在少兒特別是低幼科普圖書中，這是一種比較常見的模式。創(chuàng)作出超級科普暢銷書《萬物簡史》的比爾·布萊森本身沒有任何科學(xué)背景，甚至沒有讀過大學(xué)，他能夠完成一系列科普作品，除了自身努力鉆研外，也離不開他在致謝中提到的科學(xué)家的幫助。

2 編創(chuàng)的分工

科學(xué)家既可直接進(jìn)行科普圖書的創(chuàng)作，也可通過多種方式間接參與。但無論是在哪種情況下，都還有一個不可忽缺的重要角色，這個角色就是編輯。圖書出版作為一項長流程的工作，圖書編輯要發(fā)揮連接作者和讀者的橋梁作用，同時還是協(xié)調(diào)設(shè)計、印制等多個環(huán)節(jié)的樞紐。科學(xué)家和編輯明確各自的優(yōu)勢和分工，才能為高效的協(xié)作打下良好的基礎(chǔ)。

2.1 科學(xué)家的工作

科學(xué)家直接參與科學(xué)研究，他們的研究成果既推動科技發(fā)展和社會進(jìn)步，也是科普圖書內(nèi)容的來源?？茖W(xué)家作為科研成果的生產(chǎn)者，對科研成果的內(nèi)容和價值有最深入的了解。在科學(xué)家參與科普圖書的多種形式中，要么是提供“科學(xué)性的內(nèi)容”，要么是保障“內(nèi)容的科學(xué)性”，核心要素就是科學(xué)。雖然不乏有文筆出眾、人文修養(yǎng)深厚的科學(xué)家，但是就分工而言，科學(xué)家更擅長寫作的是科研論文和學(xué)術(shù)專著，而不是面向公眾的普及讀物。

2.2 編輯的工作

目前，很多科普圖書編輯都有科學(xué)背景，這為打造優(yōu)秀的科普圖書創(chuàng)造了良好的條件。但是，編輯的定位始終是“雜家”。圖書編輯的優(yōu)勢在于了解讀者的需求和閱讀習(xí)慣，熟悉圖書市場上的熱點話題和銷售規(guī)律。在打造科普圖書的過程中，編輯應(yīng)該充分發(fā)揮這些優(yōu)勢。同時，編輯應(yīng)該更多地從可讀性、趣味性等角度為科學(xué)家提出建議并對圖書內(nèi)容進(jìn)行打磨。

3 協(xié)作的內(nèi)容

圖書出版有很多流程，包括選題策劃、組稿、編輯加工、宣傳銷售等環(huán)節(jié)。在這些流程中，科學(xué)家和編輯都可以進(jìn)行合作。

3.1 確定選題

對科普圖書來說，第一項也是最重要的一項工作就是找到適合讀者閱讀的科普圖書選題。無論科普圖書編輯是否具有科學(xué)背景以及花多少時間來關(guān)注科技動態(tài)，所能掌握的領(lǐng)域廣度和內(nèi)容深度仍然有限。因此，在科普圖書編輯確定圖書選題時，科學(xué)家提供的意見和建議就非常重要。

科普圖書編輯希望有更多同科學(xué)家進(jìn)行交流的機(jī)會，了解最新科技成果的意義和價值，從而評估哪些內(nèi)容可以被制作成科普圖書。當(dāng)然，并非所有的科研成果都適合以圖書的形式呈現(xiàn)給讀者，這就需要科普圖書編輯根據(jù)專業(yè)素養(yǎng)和傳播規(guī)律加以判斷和篩選。

3.2 打造內(nèi)容

選題確定后就要組織稿件，其中既包括原創(chuàng)內(nèi)容的創(chuàng)作，也包括引進(jìn)內(nèi)容的翻譯。這是圖書生產(chǎn)流程中的核心環(huán)節(jié)。雖然在科普圖書出版發(fā)達(dá)的國家，已經(jīng)有一批高水平的科學(xué)作家，我國科學(xué)作家的隊伍也在不斷壯大，但是科學(xué)家直接參與科普創(chuàng)作的作用仍然是不可替代的。在這個環(huán)節(jié)中，編輯可以和科學(xué)家共同討論，協(xié)助科學(xué)家制定科普圖書的大綱和框架，這樣既能保證科普圖書符合讀者的閱讀習(xí)慣，又能為科學(xué)家的創(chuàng)作明確方向，避免走不必要的彎路。引進(jìn)科普圖書如果由科學(xué)家參與翻譯，譯稿的科學(xué)性就可以更好地得到保證。

3.3 把控質(zhì)量

圖書的編輯加工主要由編輯來完成，但是對科普圖書來說，一些科學(xué)性的內(nèi)容編輯不易把握。即便是由科學(xué)家創(chuàng)作的圖書，也可能由于種種原因存在疏漏，因此需要科學(xué)家?guī)椭鷮忛喓托Ｕ?，這類似于科研界的期刊審稿或者同行評議。對于引進(jìn)科普圖書，有些譯者不具備學(xué)科背景，可能對一些科學(xué)內(nèi)容把握不準(zhǔn)確，這時科學(xué)家在科學(xué)性方面進(jìn)行把關(guān)就非常重要。

3.4 完成營銷

科普圖書是科普工作的重要形式之一，但同報紙、雜志、電視、廣播、互聯(lián)網(wǎng)等形式相比，科普圖書還有一個終端環(huán)節(jié)，科學(xué)家的參與也很重要，就是圖書的宣傳和銷售。曾經(jīng)有些科學(xué)家不愿意宣傳自己的圖書，感覺有自賣自夸的嫌疑，或者不愿和讀者進(jìn)行面對面的交流。這種情況近年來已經(jīng)得到了很大的改觀，很多科學(xué)家都積極參加讀者見面會、簽售會或者分享會等活動?？茖W(xué)家參與宣傳營銷活動的優(yōu)勢在于他們是最了解科普圖書內(nèi)容的人，能夠把最精彩的閃光點分享給讀者。

4 結(jié)語

目前，科普工作已得到全社會的廣泛關(guān)注，科學(xué)家參與科普圖書的熱情也不斷提高，成為科普圖書創(chuàng)作中的重要力量，奉獻(xiàn)出一批優(yōu)秀的原創(chuàng)科普圖書。但是，科普圖書的發(fā)展和繁榮仍面臨很多挑戰(zhàn)。在對科學(xué)家參與科普的獎勵和激勵機(jī)制仍顯不足的情況下，更要充分引導(dǎo)和服務(wù)科學(xué)家，為他們創(chuàng)作科普圖書提供便利?？茖W(xué)家與科普圖書編輯開展充分協(xié)作，發(fā)揮各自的專長，將會顯著提升科普圖書的水準(zhǔn)，為廣大讀者帶來更多的優(yōu)質(zhì)作品，為我國的科學(xué)普及和科技創(chuàng)新事業(yè)注入強(qiáng)大的動力。