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        中國古典文人園林中的雪意象探析

        2020-11-27 02:15:08張晶晶唐曉嵐周銘杰邵凡
        園林 2020年11期
        關(guān)鍵詞:造園文人園林

        張晶晶唐曉嵐*周銘杰邵凡

        雪意象是中國古典園林中常見的造園意象。探析古典文人園林中的雪意象,有利于了解古代文士階層的造園美學思想,為現(xiàn)代園林意境的營造提供參考。本文運用文獻綜述法和實地調(diào)研法,對文人園林中雪意象的表達進行整理和歸納,并對其背后的精神內(nèi)涵以及折射出的中國傳統(tǒng)文人園居的生活美學和造園思想進行探究,從中考察文人精神和生活方式與造園的關(guān)系。

        雪;意象;中國古典文人園林;表達

        雪意象是中國古典詩詞和畫作中出現(xiàn)最早,運用最廣泛,蘊含最豐富的意象之一。自魏晉起,文人參與造園,園林成為文士階層表達價值追求和精神寄托的載體,雪逐漸成為文人造園家營建詩意棲居的重要意象。目前,關(guān)于古典園林中意象的研究成果豐富,以植物意象和建筑意象為主,氣象性意象研究較少。整體研究多關(guān)注于意象本身的設(shè)計營造,缺乏與背后營造者的聯(lián)系。因此本文從中國古典文人園林中的雪意象的運用入手,結(jié)合文人園記和詩畫,探析其背后表達的文人精神內(nèi)涵,并窺探園林中折射的文人生活美學和造園思想,從而找到文人與造園家兩種身份的內(nèi)在聯(lián)系,深化對傳統(tǒng)文士階層造園美學思想的理解。

        1. 讀梅書屋(清 季標)(來源于《如皋汪氏文園綠凈園圖詠(民國)》)

        2. 古香書屋(清 季標)(來源于《如皋汪氏文園綠凈園圖詠(民國)》)

        1 文人園林中雪意象的表達

        筆者以陳從周、蔣啟霆選編,趙厚均注釋的《園綜(上冊)(新版)》《園綜(下冊)(新版)》,由陳植、張公弛選注,陳從周校閱的《中國歷代名園記選注》以及魯晨海編著的《中國園林歷代圖文精選》為主要依據(jù),結(jié)合其他相關(guān)園居詩文和實地考察,整理出與雪意象相關(guān)的歷代文人園林49處。經(jīng)分析發(fā)現(xiàn),中國古典園林中的雪意象有的是指氣象雪景,有的則是擬雪態(tài),還有部分并非營造雪景,而是題刻深化、表達情感。因此本文將古典文人園林中雪意象的表達分為因時而借、象形而仿、題刻點睛3類。

        1.1 因時而借

        1.1.1 依山而借

        郊野地和山林地的園林得天獨厚,常就地取景,因借山和雪造景,形成清冷高遠的意境。杜甫曾在其浣花溪草堂做《絕句》:“窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船”描繪了草堂的借景。浣花溪草堂是杜甫在“安史之亂”時,流寓成都所建的郊野別墅。草堂所借的是西嶺雪山和雪山上千年不化的積雪。幽窗、雪山、積雪由近到遠,由低到高,由暗到明,由幽深到開闊,形成具有深遠、高遠意境的雪山圖。如果杜甫草堂是遠借雪景,白居易的廬山草堂則是鄰借冬雪。白居易在《廬山草堂記》寫道“春有錦繡谷花,夏有石門澗云,秋有虎溪月,冬有爐峰雪”,草堂選址山林地,正對香爐峰而設(shè),適逢冬日落雪,山巒之間,竟染銀白,于草堂之中賞雪落,聽鐘聲,頗具天然野趣,令人神往。

        1.1.2 因雪理木

        在園林內(nèi)部景觀營構(gòu)時,文人造園家們常將雪意象與松、柏、梅、竹等相結(jié)合,以形成更為豐富的冬日景觀,表現(xiàn)更深邃的意境空間。宋朱常文在其《樂圃記》中詳細記述了樂圃園內(nèi)的景物設(shè)計?!捌溟g則松、檜、梧、柏、黃楊、冬青……雖霜雪之所催壓……而氣象未衰”,擎雪之松柏、冬青、黃楊等不減風貌,傲然挺立,頗具威武不能屈的氣勢。雪與梅也是文人非常喜愛的賞景組合,“雪晴蕭散曳笻枝,小塢尋梅正及時”“薄暮詩成天又雪,與梅并作十分春”“年年雪里,常插梅花醉”……在文人詩作中,就多有描寫雪梅相襯之景?!氨褐φ彰肺?,一林便作奇書讀”描繪的便是文園雪景。清朝時期私園興盛,如東地區(qū)的文園和綠凈園以景象秀異,建筑精巧,頗具盛名。兩者皆為汪氏園林,文園為汪澹庵所建,意為后世子孫建讀書住所。其子汪之珩能詩善畫,精于造園,后擴建文園。綠凈園為汪之珩之子汪為霖所建。兩園皆將雪意象與梅、書屋結(jié)合。文園于讀梅書屋外群植梅樹(圖1),綠凈園則于古香書屋外孤植黃梅(圖2)?!叭╈V,磬萼齊舒,每一繙書,恒與卷軸爭其馣馤?!盵1]每臨冬日,書屋外冰雪封地,梅花凌寒盛放,書屋內(nèi)書聲朗朗,形成清冷絕異又鼓舞人心的意境。除了與梅組景,文人也喜將雪與竹組景。南宋文學家陸游有詩云:“雪重從壓竹,竹折有奇聲?!泵鞔貢腋咤ル[居西湖時寫道“飛雪有聲,惟在竹間最雅。山窗寒夜,時聽雪灑竹林。淅瀝蕭蕭,連翩瑟瑟,聲韻悠然,逸我清聽。忽爾回風交急,折竹一聲,使我寒氈增冷?!鼻鍟r江南著名的袁枚隨園也有“領(lǐng)略于梅花枝上,固矣。然壓竹之聲,枕上驚聞,亦稱清絕”[2]的巧妙心思。由此可見,雪竹相配,文人多借其壓竹之聲。雪夜,厚雪壓竹,萬籟俱寂,一聲清響,靜謐清奇的氛圍油然而生。

        自然雪景的因借,與山巒、植物組景最為常見,也有部分與建筑相映襯。如清蘇州知府蒯子范擴建后的惠蔭園中的八景之一——棕亭霽雪,雪后放晴,透亮晶瑩的雪覆于棕亭之上,亭雪相映,小巧輕盈,成為冬日一景。還有雪與青燈,袁枚之孫袁祖志在《隨園瑣記》中記錄了隨園的一處勝景,“倉山之東有永慶寺院……每當朔望及佛誕之夜,其上必遍燃燈,塔燈明月,雪時尤為奪目,此等奇景,他園罕有。”[3]遠處古寺、閃爍佛燈、明凈白雪,營造了靜謐祥和又溫暖人心的意境氛圍。

        1.2 象形而仿

        文人園林的仿雪景觀,以植物仿雪居多,其次是石和水花。蘇州拙政園的“雪香云蔚亭”中“雪香”即喻亭旁的白梅,隨園的“小香雪?!蓖怯髦干较碌?00株梅花。植物仿雪中以梅喻雪實為最多,還如明王世貞弇山園的“香雪徑”,明陳所蘊日涉園的“香雪嶺”等,不一例舉。其他植物仿雪還如文園,文園的“紫云白雪仙槎”中“白雪”則指園中大至十圍的白丁香和繡球樹。蘆花也是仿雪的天然素材,明清時期河北申氏岵園借滏河兩濱叢蘆,形成“兩岸蘆花飛白雪,午橋煙里一舟來”的景觀,層層疊疊的蘆花之間,小舟緩緩而行,極具詩情畫意?!都t樓夢》大觀園中的蘆雪庵是群芳冬日賞雪啖肉,吟詩作樂的地方,“蓋在傍山臨水河灘之上,一帶幾間,茅檐土壁,槿籬竹牖,推窗便可垂釣,四面都是蘆葦掩覆”,正是蘆雪庵題名由來。秋日蘆花如雪,冬日庵外大雪,延長了該景點雪意象的時間范圍。

        以石仿雪,最為著名的便是揚州個園四季假山中的冬山(圖3),其位于透風樓月軒廳北的南墻之下,由潔白如雪的宣石平疊而成,宣石內(nèi)含石英,迎光閃閃發(fā)亮,背光耀耀放白,觀之有積雪未消之意。冬山一景不用植物以象征荒漠疏寒,南墻開多個圓窗寓意北風呼嘯,西墻開圓洞可窺春景,具有隆冬雖屆,春天在即的深刻意蘊[4]。除宣石仿雪之外,還有明礬石,如明太倉王氏的麋場涇園以白色的明礬石象征覆雪的小山。

        以水仿雪的如寒山別業(yè),明代高士趙宦光遷居寒山守孝后,倚借寒山得天獨厚的山水環(huán)境,鑿山疏泉,筑室培林,興建寒山別業(yè)。其中最為秀麗壯觀的是“千尺雪”一景,巖壑之間,瀑布飛流而下,水花如白雪飛落。

        1.3 題刻點睛

        景聯(lián)題刻是中國古典園林獨特的構(gòu)園要素,通過景題的點染,更能烘托場景氣氛,深化景觀意境。整理發(fā)現(xiàn),文人園林中與雪意象相關(guān)的景聯(lián)題刻數(shù)量可觀。從景聯(lián)題刻的表達內(nèi)容來看,有狀景寫實、借雪抒情、托雪言志3類。狀景寫實,除上文所提到的“棕亭霽雪”“雪香云蔚亭”“蘆雪庵”等表現(xiàn)園林景觀的題刻外,還有狀寫園居生活的,如清揚州八怪之一的高鳳翰在《人境園腹稿》中提到其構(gòu)思中的人境園“暖室者三楹”“而額其上曰‘雪窟陽春’”,意指雪中暖室會客的園居活動。借雪抒情類,如清盛康居時的蘇州留園的“佳晴喜雨快雪之亭”,這是一塊聚集了詩文碑帖之語而成的匾額。其中,“佳晴”取自宋代范成大的“佳晴有新課”詩句,“喜雨”取自《春秋谷梁傳》中“喜雨者,有志于民也”句意,“快雪”取自晉代王羲之《快雪時晴》帖,妙合而成“佳晴喜雨快雪之亭”,表現(xiàn)園內(nèi)景物四時皆好,表達園主對園子的喜愛和曠達的胸懷。托雪言志類,借雪意象或與雪意象有關(guān)的典故,表達園主的志向和意愿,如蘇州獅子林的“立雪堂”。獅子林原為元代寺園,“立雪堂”為法堂匾額,取自《景德傳燈錄》典故,禪宗二祖慧拜見達摩祖師,雨雪交加,不為所動,天明,積雪沒及膝蓋,達摩見其心誠意篤,收其為弟子。匾額以“立雪”典故,表達志誠之意。

        2 文人園林中雪意象的精神內(nèi)涵

        2.1 如今好上高樓望,蓋盡人間惡路岐——高潔

        受中國傳統(tǒng)哲學觀的影響,中國古代知識階層對自然有著深切的感情和獨立的思考。自然山水,風花雪月,不只是風景,更是一種人格和精神的象征。雪,質(zhì)潔明凈,文人將這一自然產(chǎn)物作為人格高潔的文化象征。明代書畫家文徵明有云:“古之高人逸士,往往喜弄筆作山水以自娛,然多寫雪景者,蓋欲假此以寄其歲寒明潔之意耳?!盵5]文人園林是文人理想實踐的產(chǎn)物,是詩畫藝術(shù)的集合,無論是造景寫意還是景聯(lián)題刻,園林中雪意象的運用都體現(xiàn)了文人雅士對高潔人格的崇敬和追求。蘇軾被貶黃州的居所“雪堂”,四壁繪雪,表達高潔出塵之意。明代王心一在其《歸田園記中》中闡明了其“蘭雪堂”取名由來,借李白《別魯頌》“獨立天地間,清風灑蘭雪”,標榜如蘭清香如雪明潔的品格。清時海鹽張氏家族的藏書園林涉園的“臥雪門”“臥雪坡”,借袁安臥雪的典故表達安貧樂道的思想。與雪共同組景的對象梅、竹亦是歷來文人心中君子的象征,“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開”“高標逸韻君知否?正在層冰積雪時”“無人賞高節(jié),徒自抱貞心”等,皆映射文人內(nèi)心。

        3. 個園冬山

        4. 雪溪圖(唐 王維)(源自網(wǎng)絡(luò))

        5. 雪景寒林圖(北宋 范寬)(源自網(wǎng)絡(luò))

        2.2 孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪——隱逸

        隱逸文化與世俗文化相對,以追求內(nèi)心平靜為目標。在中國傳統(tǒng)文化中,隱逸文化雖然一直處于非主流地位,但是卻是貫穿中國文明史的重要文化現(xiàn)象。當理想與現(xiàn)實發(fā)生矛盾,統(tǒng)治階級的思想與文士階層的意志發(fā)生沖突時,文人多選擇隱逸的處世態(tài)度。在中國古典詩畫中,多有以雪表達隱逸的人生態(tài)度。李白在《商山四皓》中寫道:“偃臥松雪間,冥翳不可識”,借松林雪景來贊譽商山四皓不與世俗茍同的高尚情操和隱逸生活。王維隱居輞川所繪的《雪溪圖》(圖4),白雪皚皚、江村寒樹、野水孤舟,充滿禪意詩情,表現(xiàn)了作者淡泊名利,隱逸于世的心境。北宋繪畫大師范寬的《雪景寒林圖》(圖5)描繪的是秦隴山川雪后之景,深谷寒林之間蕭寺掩映,流露著范寬隱逸遁世的向往。明代著名造園家計成在《園冶》中寫道“恍來臨月美人,卻臥雪廬高士”,大雪覆廬,隱士酣睡,也將雪意象和隱士聯(lián)系起來。在具體的文人造園實踐中,清蘇州程文煥逸園中的“釣雪槎”,清蘇州查世倓鄧尉山莊的“釣雪潭”,清揚州秦氏意園的“聽雪廊”等,何者釣雪,何者聽雪,唯獨閑人爾,皆表現(xiàn)了園主隱逸的生活和心境。

        2.3 雪霽萬里月,云開九江春——曠達

        文人描繪雪的詩文多不勝數(shù),其中提及的雪意象亦有多樣,如“飛雪”“冰雪”“殘雪”“雪晴”等。而在文人園林的景聯(lián)題刻中,以“晴雪”“雪霽”“快雪”意象居多,如上海豫園的主廳堂“晴雪堂”,蘇州拙政園東部的西磚額“雪晴”,蘇州惠蔭園的“棕亭霽雪”,蘇州留園的“佳晴喜雨快雪之亭”,明代金陵名園顧文莊遯園的“快雪堂”等?!把┣缟缴诌b碧,輝映江南北”“雪霽萬里月,云開九江春”等,著墨于雪晴、雪霽的詩句多描寫雪止天晴的壯麗,抒發(fā)開闊歡快的心情。而“快雪”取自王羲之《快雪時晴帖》“快雪時晴,佳想安善”,也是與天晴相關(guān)的意象。文人園林多是文人政治失意后營建的隱居之所。雪晴,雪止天晴,開闊明凈,表達了文人政治受挫后的平和曠達和對美好生活的希冀,是文人生活智慧的體現(xiàn)。

        3 文人園林中的生活美學和造園思想

        3.1 生活美學

        園林是文人文化生活的綜合展示空間[6],文人園林中雪意象的運用折射出了傳統(tǒng)文士階層的生活方式和審美逸趣。

        6. 溪山品茗圖(明 謝時臣)(源自網(wǎng)絡(luò))

        7. 蘆雪庵雅集(清 孫溫)(來源于《清 孫溫繪全本紅樓夢》)

        3.1.1 賞雪吃茶

        《人境園腹稿》中提到的“雪窟陽春”,個園的“透風漏月軒”等,是園主設(shè)計的冬日圍爐賞雪吃茶的場所?!伴e來松間坐,看煮松上雪”“融雪煎香茗,調(diào)酥煮乳糜”……文人將雪水烹茗視為高人雅事。《園冶》有云“棹興若過剡曲,掃烹果勝黨家”,劃船到剡溪訪友,掃雪烹茶的意境遠勝粗俗的宴飲,描繪了文人冬日園居生活的溫馨場景。小爐沸水,清香凌冽,或獨自品茗,或兩三好友,圍爐賞雪,閑話詩書,皆頗為雅致(圖6)。

        3.1.2 文人雅集

        《紅樓夢》大觀園中蘆雪庵雅集,庵外琉璃世界,屋內(nèi)群芳啖肉作詩,好不熱鬧(圖7)。清蘇州怡園“南雪亭”借南宋潘庭堅會友的典故,意在廣交朋友,匾額上有杜文瀾跋云:“周草窗云,昔潘庭堅約社友,聚飲于南雪亭梅花下,傳為美談。今艮庵主人新辟怡園,建亭于中,種梅多處,亦顏此二字,意蓋續(xù)南宋之佳會?!盵7](怡園和潘庭堅的“南雪”皆是仿雪,實指亭南叢植的梅花)

        3.1.3 雪梅伴讀

        文園和綠凈園的書屋外皆植梅花?!安唤?jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香”“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”……梅花是堅忍不拔,勤奮刻苦的象征,冬日,冰雪封地,院內(nèi)梅花傲然盛放。此情此景,正能激勵書屋內(nèi)子孫刻苦研讀,兩者相映成趣,振奮人心。

        3.1.4 雪堂悟禪

        獅子林的“立雪堂”原是禪宗傳法之處,寺園建成后,當時眾多詩人畫家前來參禪。明張鳳翼樂志園的“雪珂庵”也是“以奉大師”的精舍,“庵中一幾、一蒲團、一缽、一磬,佛書數(shù)卷”[8],雪浪大師曾居住于此。雪是禪宗中很重要的意象,在禪宗中,雪干凈純粹,象征著大智慧,“雪山童子”“立雪斷臂”“法融講禪”等都與雪意象相關(guān)。因此,法堂名多含雪意象,亦不足為奇。文人園林中的法堂精舍反映了文人的習禪風氣。禪宗本土化后超越禪宗教義具有普遍的思想理論價值,中國傳統(tǒng)文人講究修身養(yǎng)性,完善人格,具有儒學背景的文人也樂于結(jié)交禪僧,參禪悟道,與園林中靜心修養(yǎng),度習禪理,豐富內(nèi)心。

        3.2 造園思想

        3.2.1 雅致天然

        白雪紅梅、燈雪輝映、暖室香茗、雪中詩會……可以看出園內(nèi)風景之雅和園居生活之雅。文士階層的思想追求不同于流俗,其追求雅致的高級趣味。文人園林是滿足園主雅致生活趣味的活動空間,其風景也應(yīng)是淡雅高潔,滿足園主心靈寄托和精神蘊藉的需求。文人造園亦追求天然,從園林中雪意象的營造看來,園內(nèi)景觀營建或借園外佳山寒雪,使園內(nèi)與園外自然風光渾為一體;或內(nèi)借雪成景,一派天然純凈的冬日風光;或仿造雪景,表達對自然的崇敬和熱愛。

        3.2.2 巧于因借

        雪意象的運用折射出文人造園巧妙的借景手法。因時而借,自然雪本身就是冬日的氣候意象,文人造園能夠巧妙地借用這自然意象入景,形成豐富的意境??v觀文人園林,不止雪,庭院之月、濤濤松風、夏雨芭蕉、秋雨殘荷都是文人因時而借的匠心。單就雪意象的因借而言,借色,雪質(zhì)地潔白,雪與紅梅,雪與翠竹,雪與棕亭,雪與青燈等,大片的白雪與其他色彩形成鮮明對比,增強視覺感受;借聲,雪厚壓竹,其聲清奇,以聲入景,觸人心弦;借形,梅花、繡球、蘆花、水花等,形似白雪,構(gòu)成別樣的爛漫雪景。

        3.2.3 意蘊豐富

        文人園林中的雪意象被賦予了豐富的精神內(nèi)涵,或表達崇尚高潔;或表達退而隱逸的人生選擇;或表達對困境的曠達樂觀;或表達對美好生活,光明前景的心愿寄托。在文人園林中,風意象、花意象、月意象等都包含了文人的思想價值取向和情感表達。豐富的景觀意蘊是中國古典園林的特色,文人因其博學洽聞或仕途經(jīng)歷,其造園更是熔鑄了其生平志向和人生感悟的豐富表達。意蘊與多種多樣的景組合,形成不同層次的意境,而意境的高低決定了園林藝術(shù)水平高低。

        4 結(jié)語

        在中國古典文人園林中,雪意象的運用可以分為3類:因時而借、象形而仿、題刻點睛。結(jié)合與雪相關(guān)的詩文、畫作以及園記,可以看出傳統(tǒng)文人高潔、隱逸、曠達的人生態(tài)度;體現(xiàn)了文人賞雪吃茶、集會作詩、雪梅伴讀、雪堂悟禪的生活美學;表現(xiàn)出雅致天然、巧于因借、意蘊豐富的文人造園美學思想。在整個探究過程中,我們可以看出中國傳統(tǒng)文人熱愛自然,善用自然。在文人園林的形成中,文人獨立完整的人格是造園的首要前提,在造園表達中皆是文人人格的體現(xiàn)。文人高潔、隱逸、曠達的人生態(tài)度決定了園居生活和園居環(huán)境的不流于俗。通過本文的探究,加深了對古代文人造園思想和造園手法的認識,同時文人園林中雪意象的表達可以為現(xiàn)代園林冬景營造、氛圍渲染以及景點命名提供借鑒。

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