包泉泉
文君:有眼睛、耳朵、舌頭、鼻子,嗯……還有皮膚。
包老師:說(shuō)得非常好,非常準(zhǔn)確。這些感覺(jué)器官不僅可以讓我們看到、聽(tīng)到、嘗到、聞到、感受到外界事物,也為我們的寫作提供了便利。今天,老師給大家?guī)?lái)了一個(gè)神秘的小東西,先請(qǐng)兩位同學(xué)上來(lái)摸一摸,猜猜它是什么。
文君:我摸著感覺(jué)硬硬的,可能是某種堅(jiān)果。
阿呆:它的表皮凹凸不平,應(yīng)該是桃核。
包老師:它到底是什么呢?我們現(xiàn)在來(lái)看一看。大家發(fā)現(xiàn)了什么?
文君:它是深棕色的。
阿呆:它的表面有很多細(xì)紋,像爺爺奶奶臉上的皺紋。
包老師:很好,使用了修辭方法后,語(yǔ)言一下子生動(dòng)形象了,所以咱們?cè)谟^察時(shí)一定要善于發(fā)揮自己的想象。仔細(xì)觀察、大膽想象就可以抓住事物的特征,寫好觀察日記?,F(xiàn)在來(lái)揭曉謎底,這小東西叫胖大海。
文君:它小小的,為什么叫胖大海呢?
包老師:別看它小,它可是會(huì)變魔術(shù)的。老師現(xiàn)在把它放進(jìn)杯子里,然后倒入開(kāi)水,見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻馬上就要來(lái)了,請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真觀察。
文君:倒入開(kāi)水后,它從杯底浮到了水面上。
阿呆:它身上不斷冒著白色珍珠似的小水泡。胖大海慢慢變大了,像一朵盛開(kāi)的花,又像一朵蘑菇。
包老師:同學(xué)們,你們發(fā)現(xiàn)了嗎?我們?cè)谟^察胖大海時(shí)是有順序的,先觀察了它靜態(tài)時(shí)的樣子,又觀察了它入水后的變化。在觀察入水后的變化時(shí),也是按時(shí)間順序觀察。因此,我們?cè)谟^察某物時(shí)一定要“有序”,寫作時(shí)也要按一定的順序來(lái)寫。
文君:老師,現(xiàn)在它越來(lái)越大了,水也變成了淺棕色。
包老師:誰(shuí)來(lái)嘗一嘗?
文君:有點(diǎn)兒甘甜,還有股淡淡的中藥味。
包老師:對(duì),胖大海就是一種中藥材,它能清肺熱,潤(rùn)腸通便。
文君:老師,我知道了,用身體寫作文就是要用上我們的感官,用眼睛看,用耳朵聽(tīng),用嘴巴嘗,用鼻子聞,用手摸。
包老師:是的,只要調(diào)動(dòng)感官細(xì)致觀察,大膽想象,就能寫出一篇出色的觀察日記。
小學(xué)生作文(中高年級(jí)適用)2020年10期