常雪茹 王思雯

摘要：蒙太奇作為基本電影剪輯手法在劇情處理上占據(jù)重要席位。敘事蒙太奇也是影視片中常用的一種手法，由美國電影大師格里菲斯等人研究并創(chuàng)造出來融入電影制作中。本文對(duì)比電影片段中平行蒙太奇與交叉蒙太奇的運(yùn)用，旨在分析兩種表現(xiàn)手法對(duì)劇情的發(fā)展起到了何種作用與效果。蒙太奇通過多個(gè)鏡頭，經(jīng)過相應(yīng)的剪接組合來表達(dá)一個(gè)完整的故事，產(chǎn)生了比鏡頭單獨(dú)拍攝時(shí)更豐富的意義。本文通過對(duì)各種作品的分析，旨在為影視藝術(shù)及蒙太奇運(yùn)用的發(fā)展提供參考。

關(guān)鍵詞：平行蒙太奇；交叉蒙太奇；電影分析

一、蒙太奇的誕生和發(fā)展

蒙太奇最初是法語建筑學(xué)詞匯montage的音譯，意為“結(jié)構(gòu)”、“組合”，后應(yīng)用于電影情節(jié)的處理，逐漸引申為“剪接”。在電影誕生初期尚未有鏡頭轉(zhuǎn)場(chǎng)的概念，《火車進(jìn)站》、《水澆園丁》作為電影誕生時(shí)期代表作，一般只采用一個(gè)固定鏡頭，常用于對(duì)事件的簡單記錄或演繹一個(gè)小故事。后隨著電影工作人員的不斷實(shí)踐與探索，才逐漸在電影中實(shí)現(xiàn)了多個(gè)鏡頭、多個(gè)機(jī)位的應(yīng)用，從而推動(dòng)了電影情節(jié)復(fù)雜性與多樣性的發(fā)展，豐富了電影的語言。隨后愛森斯坦將“蒙太奇”概念引入電影創(chuàng)作，使鏡頭語言更加靈活。

依據(jù)馬塞爾·馬爾丹理論基礎(chǔ)，將蒙太奇大概分為三種基本類型：敘事、表現(xiàn)和理性。敘事蒙太奇，可將其劃為平行、交叉、重復(fù)和連續(xù)蒙太奇。本文主要提及前兩種手法。

二、平行蒙太奇與交叉蒙太奇在影片中的運(yùn)用

（一）平行蒙太奇

平行蒙太奇廣泛應(yīng)用于電影制作，可將冗長繁復(fù)的內(nèi)容通過剪輯，再加以頻繁更迭穿插，呈現(xiàn)出更大信息量，更強(qiáng)節(jié)奏的影片內(nèi)容，影片線索相互平行發(fā)展互不干涉，卻又相互烘托影射，形成對(duì)比，使影片產(chǎn)生強(qiáng)烈的藝術(shù)渲染效果。本論文將以格里菲斯、希區(qū)柯克的作品為代表，淺析平行蒙太奇在影片中運(yùn)用的經(jīng)典片段。

平行蒙太奇手法易烘托緊張氛圍。“最后一分鐘營救”作為典型代表是格里菲斯在《黨同伐異》中創(chuàng)作的經(jīng)典片段，劇情“母與法”片段的高潮部分講述的是青年被冤枉處以絞刑時(shí)其愛人為了救他而開展的與時(shí)間賽跑的舉動(dòng)，沒有臺(tái)詞，只依靠演員的動(dòng)作表情來傳達(dá)青年絕望和眾人焦急的情緒，依靠對(duì)影片的剪輯來表現(xiàn)兩邊事件的同時(shí)性和時(shí)間的緊張，再配以鼓點(diǎn)式快節(jié)奏的背景音樂，影片中不斷重復(fù)行刑之人手割繩子的畫面，與眾人急急忙忙傳遞赦免令的鏡頭交織穿插在一起，有效讓觀眾跟隨劇情一同緊張，終于在大家的共同努力下，最后一分鐘，青年獲救。這部一百多年前的影片之所以被奉為經(jīng)典就是得益于格里菲斯所運(yùn)用的特殊拍攝技巧使之深入人心。

再如1935年影片《三十九級(jí)臺(tái)階》大結(jié)局中，漢內(nèi)為了阻止定時(shí)炸彈爆炸，親自爬上鐘樓想用身體控制住分針最后一格的撥動(dòng)，影片在這里也對(duì)事件的緊急程度進(jìn)行渲染，一面敵人要槍殺漢內(nèi)，一面警察追擊敵人；漢內(nèi)精疲力盡仿佛隨時(shí)要掉落，時(shí)鐘齒輪的不斷轉(zhuǎn)動(dòng)，這兩個(gè)鏡頭不斷重復(fù)地出現(xiàn)，頻率越來越高，節(jié)奏越來越快，給人們時(shí)鐘隨時(shí)都會(huì)跳轉(zhuǎn)致使爆炸的緊張感；影片還將漢內(nèi)在時(shí)鐘上懸吊的遠(yuǎn)景與圍觀群眾驚恐表情的近景剪在一起更說明了事件的緊急。要想通過鏡頭體現(xiàn)出如此浩大的場(chǎng)面和緊張的氣氛，平行蒙太奇在此處可謂至關(guān)重要。這兩部影片把同時(shí)進(jìn)行的場(chǎng)面分切成許多片段，交替呈現(xiàn)，從而把情節(jié)推向高潮，并造成懸念，這種手法至今仍在當(dāng)代電影中使用。

導(dǎo)演善用平行蒙太奇的手法展現(xiàn)事物的對(duì)立面，并以此來推動(dòng)電影情節(jié)的發(fā)展?！冻了е?》中王后為了將精靈們趕盡殺絕所做的準(zhǔn)備——密室中兵刃的鍛造，王宮里士兵的集合，跟精靈們趕往王宮的準(zhǔn)備——收拾行裝，準(zhǔn)備禮物，形成強(qiáng)烈的反差。隨著鏡頭快速切換，一邊展現(xiàn)了精靈們參加婚禮的喜悅與單純，一邊又揭露了王后陰狠惡毒的真面目，幾組鏡頭互相穿插，共同推進(jìn)了劇情的發(fā)展，也使得觀影氛圍愈加緊張。

（二）交叉蒙太奇

交叉蒙太奇的線索互為因果，相互影響，最后匯合在一起。該剪輯技巧常用于動(dòng)作片、戰(zhàn)爭片展現(xiàn)驚險(xiǎn)的場(chǎng)面，制造緊張刺激的氛圍。本文以《無間道》、《敦刻爾克》為例對(duì)其在影片中的精彩運(yùn)用展開分析。

《無間道》毒品交易十分精彩，鏡頭從三個(gè)角度向觀眾展示這段交易全程。第一角度來自進(jìn)行毒品交易的人，第二角度來自雙方臥底，第三角度來自警察。交易的過程中警察抓人，毒販子們又要警惕警察的追捕，這時(shí)雙方的臥底異常重要，整個(gè)過程臥底的行動(dòng)跟兩邊老大的進(jìn)展密切相關(guān)，兩條線索互為因果，共同影響交易的成敗，影片將這兩邊的鏡頭剪接起來打造出過程的不可控性，渲染了緊張刺激的氛圍?！稛o間道》這個(gè)片段謂之精彩，也為交叉蒙太奇的運(yùn)用帶來了精彩的詮釋。

電影《敦刻爾克》中，小漁船被德軍子彈打穿，流水涌入船艙，一群人眼看生命不保；與此同時(shí)空中戰(zhàn)斗的飛行員在海上迫降，由于打不開頂蓋而要葬身大海；此時(shí)，漁船及時(shí)趕到，打開了機(jī)艙頂蓋救出了飛行員；然后，漁船救了小漁船上棄船逃走的士兵。而這一切，在漁船上的人救飛行員時(shí)便通過鏡頭有所暗示。這樣的暗示在影片中還有很多，有的是輔助理解人物的行為，有的是預(yù)示了之后的劇情發(fā)展，體現(xiàn)了交叉蒙太奇的敘事推動(dòng)作用。

三、結(jié)論

蒙太奇通過多個(gè)鏡頭，經(jīng)過相應(yīng)的剪接組合來表達(dá)一個(gè)完整的故事，卻產(chǎn)生了比鏡頭單獨(dú)拍攝時(shí)更豐富的意義。平行蒙太奇與交叉蒙太奇在電影中以一種基礎(chǔ)的剪輯手法被運(yùn)用得爐火純青，沒有一個(gè)好的剪輯與排版，故事情節(jié)將不能展現(xiàn)，導(dǎo)演或作者想要表達(dá)的內(nèi)涵將不能傳達(dá)，作品也將不能以最好的形式出現(xiàn)在大眾面前。因此本文通過對(duì)各種作品的分析，旨在為影視藝術(shù)及蒙太奇運(yùn)用的效果提供參考。

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