段艷榮

【摘要】目的觀察女大學(xué)生原發(fā)性痛經(jīng)的心理分析及護(hù)理。方法隨機(jī)抽取98例女大學(xué)生，均是于2018年9月-2020年2月在我院中治療的原發(fā)性痛經(jīng)患者，按護(hù)理時(shí)間分為B組與D組，前40例實(shí)施心理護(hù)理，后43例實(shí)施常規(guī)管理，對比兩組護(hù)理滿意度、負(fù)面情緒評分、疼痛評分。結(jié)果B組護(hù)理滿意度相比于D組更甚，有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P<0.05）。護(hù)理前，二者負(fù)面情緒評分血?dú)庵笜?biāo)差異不大（P>0.05），護(hù)理后，B組負(fù)面情緒評分相比于D組更低，有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P<0.05）。護(hù)理前，二者疼痛評分血?dú)庵笜?biāo)差異不大（P>0.05），護(hù)理后，B組疼痛評分相比于.組更低，有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P<0.05）。結(jié)論實(shí)施心理護(hù)理的女大學(xué)生原發(fā)性痛經(jīng)的患者護(hù)理滿意度更高，負(fù)面情緒評分和疼痛評分更低。

【關(guān)鍵詞】女大學(xué)生原發(fā)性痛經(jīng) 心理護(hù)理 滿意度

所謂原發(fā)性痛經(jīng)指的是生殖器未受損傷的痛經(jīng)，高發(fā)于15～25歲未婚女性，臨床癥狀為腰痛和下腹痛，嚴(yán)重者臉色蒼白、直冒冷汗等。女大學(xué)生原發(fā)性痛經(jīng)與情緒變化息息相關(guān)，過度緊張和疲勞都會加重女大學(xué)生原發(fā)性痛經(jīng)，因此需要對患者進(jìn)行心理護(hù)理，舒緩不良情緒。本文隨機(jī)抽取于2018年9月-2020年2月在我院中治療的女大學(xué)生原發(fā)性痛經(jīng)患者98例作為研究對象，以下為具體資料、方法以及結(jié)果。

1.資料與方法

1.1 一般資料

隨機(jī)抽取98例女大學(xué)生，均是于2018年9月一2020年2月在我院中治療的原發(fā)性痛經(jīng)患者，按護(hù)理時(shí)間分為B組與D組，前者49例，后49例，B組均齡（19.52±2.45）歲，D組均齡（19.67±2.53）歲。所選患者均符合女大學(xué)生原發(fā)性痛經(jīng)診療要求，并簽署了知情同意書，經(jīng)倫理委員會批準(zhǔn)，以上數(shù)據(jù)信息相差很小，可比。

1.2 方法

針對D組實(shí)施常規(guī)護(hù)理，針對B組實(shí)施心理護(hù)理，首先增強(qiáng)對患者月經(jīng)教育，告訴相關(guān)應(yīng)對方法，強(qiáng)調(diào)月經(jīng)期間強(qiáng)度的原發(fā)性痛經(jīng)屬于正?，F(xiàn)象，但是重度需要進(jìn)行行為干預(yù)舒緩疼痛，告知其不能產(chǎn)生不良情緒，要保持良好的心態(tài)。而對于存在不良情緒的患者要找出具體原因，進(jìn)而展開針對指導(dǎo)，幫助其消除不良情緒，例如指導(dǎo)其參加娛樂活動等，降低患者對疼痛的關(guān)注度。另外，還要糾正患者的不良習(xí)慣，避免月經(jīng)期間吃生冷食物，可以通過喝熱水來減輕痛感。

1.3 觀察指標(biāo)

對比兩組護(hù)理滿意度、負(fù)面情緒評分、疼痛評分，運(yùn)用本院自制的評估辦法對患者評估，對數(shù)據(jù)進(jìn)行記錄與分析（實(shí)行百分制，分?jǐn)?shù)越高代表臨床效果越好，血?dú)庵笜?biāo)越高）。

1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法

采用SPSS20.0統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件對數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)分析。計(jì)量的比較采用t值檢驗(yàn)，計(jì)數(shù)的比較采用Xz檢驗(yàn)，P<0.05代表存在顯著差異。

2.結(jié)果

2.1 對比兩組護(hù)理滿意度

從表，的數(shù)據(jù)中能夠看出，B組護(hù)理滿意度相比于D組更甚，其二者之間差異明顯，有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P<0.05）。

2.2 對比兩組負(fù)面情緒評分

從表2的數(shù)據(jù)中能夠看出，護(hù)理前，二者負(fù)面情緒評分血?dú)庵笜?biāo)差異不大（P>0.05），護(hù)理后，B組負(fù)面情緒評分相比于D組更低，其二者之間差異明顯，有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P<0.05）。

2.3 對比兩組疼痛評分

從表3的數(shù)據(jù)中能夠看出，護(hù)理前，二者疼痛評分血?dú)庵笜?biāo)差異不大（P>0.05），護(hù)理后，B組疼痛評分相比于D組更低，其二者之間差異明顯，有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P<0.05）。

3、討論

痛經(jīng)分為繼發(fā)性痛經(jīng)與原發(fā)性痛經(jīng)。后者發(fā)病率較高，嚴(yán)重影響學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活。有文獻(xiàn)顯示，原發(fā)性痛經(jīng)與不良習(xí)慣、社會壓力、情緒波動等因素有關(guān)。其中大學(xué)生心理問題和痛經(jīng)有著莫大關(guān)聯(lián)，很多患者在痛經(jīng)期間都會產(chǎn)生焦躁的情緒，而這些情緒會抑制內(nèi)分泌媒介產(chǎn)生，加重痛經(jīng)。而通過對患者實(shí)施心理護(hù)理，能夠讓患者了解痛經(jīng)出現(xiàn)的原因，進(jìn)而有效應(yīng)對，加強(qiáng)自我效能，保持良好的心態(tài)。上述研究結(jié)果為：從表，的數(shù)據(jù)中能夠看出，B組護(hù)理滿意度相比于D組更甚，其二者之間差異明顯，有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。從表2的數(shù)據(jù)中能夠看出，護(hù)理前，二者負(fù)面情緒評分血?dú)庵笜?biāo)差異不大，護(hù)理后，B組負(fù)面情緒評分相比于D組更低，其二者之間差異明顯，有統(tǒng)計(jì)學(xué)意。從表3的數(shù)據(jù)中能夠看出，護(hù)理前，二者疼痛評分血?dú)庵笜?biāo)差異不大，護(hù)理后，B組疼痛評分相比于D組更低，其二者之間差異明顯，有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。和周倩、李玉仙、蘇海英等人探究結(jié)果較為相近，有代表性。

總之，實(shí)施心理護(hù)理的女大學(xué)生原發(fā)性痛經(jīng)的患者護(hù)理滿意度更高，負(fù)面情緒評分和疼痛評分更低，為一種良好的護(hù)理手段，值得推廣運(yùn)用。