敖良義 馮雅可
在樂(lè)山師范學(xué)院里,總能看到一名精神矍鑠的老人,他有時(shí)坐在教室聽(tīng)青年教師講課,有時(shí)走進(jìn)社團(tuán)與學(xué)生“打成一片”。無(wú)論是學(xué)校晚會(huì)舞臺(tái),還是講課備賽現(xiàn)場(chǎng),都少不了他的身影?!敖逃馕吨豢脴?shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù)。”樂(lè)山師范學(xué)院校關(guān)工委五老志愿者敖良義便是師生們的精神之樹(shù)。
以身作則立師德
“我太熱愛(ài)這份工作了,校園讓我充滿(mǎn)活力?!毖矍吧碇蓍e裝、戴著紳士帽的敖良義,散發(fā)出的精氣神,讓人無(wú)法把他與82歲高齡老人聯(lián)系起來(lái)。
1999年退休后,原本從事教學(xué)和管理工作的敖良義重返校園,先后被樂(lè)山師范學(xué)院聘為教學(xué)督導(dǎo)、校關(guān)工委青年工作負(fù)責(zé)人。他常說(shuō):“教師必須教書(shū)育人,要用正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀去引導(dǎo)學(xué)生?!睅е@份職業(yè)信念,敖良義不辭辛勞,常年開(kāi)展師德修養(yǎng)的宣傳教育工作。
敖良義搜集整理了大量資料和實(shí)例,撰寫(xiě)了“在教學(xué)實(shí)踐中加強(qiáng)師德修養(yǎng)”的專(zhuān)題講稿,先后受十多個(gè)二級(jí)學(xué)院邀請(qǐng),為教師開(kāi)設(shè)師德修養(yǎng)專(zhuān)題講座。近5年來(lái),他每年都會(huì)為參加崗前培訓(xùn)的新教師授課,他的生動(dòng)講解獲得了教師們的點(diǎn)贊。
青年教師趙新娟至今還記得剛進(jìn)校任教時(shí),敖良義對(duì)她說(shuō)的一番話(huà):“師德是教師職業(yè)的靈魂,為人師表,一定要用自己的言行舉止為學(xué)生樹(shù)立榜樣,尊重關(guān)愛(ài)學(xué)生?!边@是敖良義從事教育工作數(shù)十年一直秉持的初心,也是他參與高校關(guān)工委工作20年來(lái),堅(jiān)持不懈向青年教師傳遞的正能量。
毫不懈怠正學(xué)風(fēng)
好師德帶來(lái)好學(xué)風(fēng),好學(xué)風(fēng)又不斷激勵(lì)著教師向上向好。
樂(lè)山師范學(xué)院有一個(gè)“學(xué)風(fēng)建設(shè)督導(dǎo)團(tuán)隊(duì)”,是敖良義動(dòng)員十余位老教授組成的。學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng) “優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”的檢查、評(píng)選工作都由督導(dǎo)團(tuán)全程參與。老教授們經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課、走訪(fǎng)任課教師、召開(kāi)班級(jí)學(xué)生座談會(huì),盡量準(zhǔn)確掌握學(xué)生們的學(xué)習(xí)紀(jì)律、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)成效。老教授們所收集的資料,為學(xué)校“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”評(píng)選提供了準(zhǔn)確可信的依據(jù)。
敖良義年紀(jì)雖大,但他依舊耳聰目明,思緒活絡(luò)。有一次隨堂聽(tīng)課,他發(fā)現(xiàn)后排一名女學(xué)生一直在埋頭寫(xiě)字,定睛一看,豁然發(fā)現(xiàn)“遺書(shū)”二字,下課后詢(xún)問(wèn)才知是虛驚一場(chǎng)。原來(lái),寫(xiě)“遺書(shū)”是老師布置的作業(yè)。隨后,敖良義與老師進(jìn)行了交流,提出了建議。
“敖教授年事甚高仍心系教育,為優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)發(fā)揮余熱,是全校師生的榜樣。”樂(lè)山師范學(xué)院團(tuán)委書(shū)記李東介紹,敖良義牽頭組成的督導(dǎo)團(tuán)已配合學(xué)生處工作了十多年,他們認(rèn)真負(fù)責(zé)提出多項(xiàng)建議被學(xué)校采納,實(shí)實(shí)在在推動(dòng)了學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。
傾囊相授助成長(zhǎng)
“下一代的健康成長(zhǎng),是我放不下的心事!”20年來(lái),敖良義傾情關(guān)心青年教師與青年學(xué)生成長(zhǎng),毫不吝嗇將自身積攢的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)感悟傾囊相授。
生命科學(xué)學(xué)院有一位剛來(lái)學(xué)校的青年女教師,擔(dān)任了大三的《細(xì)胞生物學(xué)》這門(mén)課程教學(xué)。該課程本身教學(xué)難度較大,加之其教學(xué)不得法,她連續(xù)兩次期末評(píng)教排在全院倒數(shù)第一,學(xué)生要求換老師的呼聲不斷,為此她哭過(guò)好幾回。
曾教過(guò)這門(mén)課的敖良義得知后,每周都會(huì)旁聽(tīng)這位教師講課,課后與她共同研討教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法,有時(shí)還和她共同備課。如此耐心、全面地指導(dǎo)堅(jiān)持了一學(xué)期后,該青年教師教學(xué)水平明顯提高,她的課也受到了學(xué)生歡迎。如今,這位青年教師已成為學(xué)院骨干教師。
敖良義聽(tīng)過(guò)近200名青年教師的課,課后交流的真知灼見(jiàn)常常讓青年教師受益良多。青年教師參加省級(jí)、國(guó)家級(jí)講課比賽前,都希望得到他的指導(dǎo)。而他也是義不容辭,盡心盡力。近年來(lái),敖良義指導(dǎo)參加全省和全國(guó)教學(xué)競(jìng)賽的青年教師共14人,成績(jī)不菲?!皼](méi)有敖教授的悉心指導(dǎo)就沒(méi)有我的進(jìn)步?!鲍@得全國(guó)高校數(shù)學(xué)微課程教學(xué)一等獎(jiǎng)的青年教師黃寬娜說(shuō),敖良義淵博的知識(shí)、高尚的師德激勵(lì)著她在教學(xué)路上不斷前行。
如今,能歌善舞的敖良義還擔(dān)任了10個(gè)學(xué)生社團(tuán)的指導(dǎo)工作,長(zhǎng)期活躍在學(xué)生社團(tuán)中,是師生們都喜愛(ài)的“老頑童”。每當(dāng)有人說(shuō):“敖老,您應(yīng)該休息了。”敖良義便會(huì)笑著應(yīng)道:“人老心不老,做好關(guān)工委工作,我是停不下來(lái)咯!”(責(zé)編/黃薇)