唐 燦

(江蘇省無(wú)錫市港下中學(xué) 江蘇 無(wú)錫 214000)

在立德樹(shù)人的背景下，越來(lái)越多的學(xué)校重視起學(xué)生各方面的培養(yǎng)，也由此明白了教育不僅僅是學(xué)習(xí)知識(shí)，還要培養(yǎng)學(xué)生擁有健康的人格，在走出校園之時(shí)能夠擔(dān)當(dāng)起責(zé)任。教育中的每個(gè)學(xué)科都有其存在的意義，體育在學(xué)生的成長(zhǎng)中必不可少，作為一名體育老師一定要重視起來(lái)，在課上通過(guò)各種各樣的措施培養(yǎng)學(xué)生的體育素養(yǎng)，并在其中通過(guò)德育來(lái)引導(dǎo)學(xué)生。初中生已經(jīng)不同于小學(xué)生，課業(yè)的增多，壓力的增大，更需要體育來(lái)使學(xué)生進(jìn)行放松。通過(guò)豐富教學(xué)內(nèi)容、采取教學(xué)措施吸引學(xué)生的注意力，使課堂變得更加高效，讓學(xué)生從體育教學(xué)中學(xué)到知識(shí)，愉悅身心，也養(yǎng)成愛(ài)鍛煉的好習(xí)慣，同時(shí)也能認(rèn)識(shí)到德育在教育中的重要作用。下面是我對(duì)基于立德樹(shù)人的初中體育高效課堂構(gòu)建的淺談。

1.以學(xué)生為本，注重德育滲透

立德樹(shù)人已經(jīng)成為當(dāng)今教學(xué)中的重要背景，越來(lái)越多的教育者都在尋求一些不同的教育模式來(lái)不斷滲透德育教育，并逐漸提高學(xué)生各方面的素質(zhì)。教育的本質(zhì)就是要以學(xué)生為本，學(xué)生應(yīng)該是學(xué)習(xí)中的主體，老師對(duì)于其來(lái)說(shuō)只應(yīng)該是輔助作用，是給學(xué)生加油的加油站。體育這門課程對(duì)于部分學(xué)生來(lái)說(shuō)是不擅長(zhǎng)的，這可能與學(xué)生自身的素質(zhì)有關(guān)，因此身為老師就要對(duì)這部分學(xué)進(jìn)行不斷地鼓勵(lì)，平等對(duì)待，告訴他們堅(jiān)持下去就是最棒的，畢竟體育最重要的就是不放棄。這樣就是在教學(xué)中為學(xué)生為本，并逐漸滲透德育教育的一種方式。

例如，跑跳這些訓(xùn)練時(shí)體育課堂中最常見(jiàn)的，但有很多的學(xué)生都是比較不擅長(zhǎng)的，可能會(huì)跑的比較慢、跳的不遠(yuǎn)，這對(duì)于初中時(shí)期的孩子來(lái)說(shuō)會(huì)造成一些負(fù)面的情緒，因此老師要對(duì)此進(jìn)行關(guān)注，并在這些學(xué)生快要堅(jiān)持不下去的時(shí)候?qū)ζ溥M(jìn)行鼓勵(lì)，如說(shuō)一句：加油！勝利就在前面、你是最棒的、我相信你是可以的等等這些話語(yǔ)。雖然是一句簡(jiǎn)短的話，但是對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)這就是動(dòng)力。不要在這種情況下呵斥學(xué)生、蔑視學(xué)生，給予他們鼓勵(lì)就是對(duì)他們最好的德育教育。

2.組織各種比賽，培養(yǎng)學(xué)生美好的品質(zhì)

對(duì)于一件事情，獨(dú)立完成和合作完成是兩種不同的體驗(yàn)過(guò)程，并且在這個(gè)過(guò)程，學(xué)生還能認(rèn)識(shí)到合作、團(tuán)結(jié)的重要性，獨(dú)立自主的成就感等等，所以在體育課上老師可以通過(guò)一些項(xiàng)目的比賽來(lái)是學(xué)生體會(huì)到這種感覺(jué)，從而認(rèn)識(shí)到在人的成長(zhǎng)過(guò)程中，獨(dú)立完成與團(tuán)結(jié)合作都是十分重要的，同時(shí)也在此過(guò)程中，增進(jìn)了學(xué)生之間的友誼和成員之間的合作，也貫徹了德育教育，因?yàn)樵诖诉^(guò)程中遵守了以學(xué)生為本，在其中感受美好的品質(zhì)。

例如，老師可以將每學(xué)期的課程分成幾部分，利用這幾個(gè)部分來(lái)個(gè)同學(xué)們講述足球、籃球和羽毛球的規(guī)則，再用課上時(shí)間和課余時(shí)間進(jìn)行練習(xí)，最后進(jìn)行一場(chǎng)比賽，足球和籃球比賽就是在培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)之間的默契程度和配合能力，羽毛球單打比賽就可以讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到通過(guò)自己的練習(xí)得到成功是多么的快樂(lè)。兩種不同的比賽形式會(huì)讓學(xué)生轉(zhuǎn)換自己的角色，從而明白個(gè)人與集體都是十分重要的，但也要在不同的場(chǎng)合采取不同的形式，并且還能讓學(xué)生通過(guò)這種形式了解一些體育項(xiàng)目，讓學(xué)生成為更好的自己。

3.講名人案例，以此激勵(lì)學(xué)生

學(xué)習(xí)一些名人的案例可以給學(xué)生很大的啟發(fā)，并且能夠給予他們精神上的激勵(lì)，在體育教學(xué)中也是一樣，一些體育名人身上的一些品質(zhì)可以讓學(xué)生學(xué)習(xí)，也可以讓學(xué)生從中對(duì)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)感興趣。在課上除了老師講之外，還可以給學(xué)生播放一些有關(guān)名人比賽的視頻，讓學(xué)生在視頻中感受到當(dāng)時(shí)比賽的激動(dòng)人心和為國(guó)爭(zhēng)光的自豪感，也讓學(xué)生明白想要獲得這樣的成功就要在平時(shí)進(jìn)行不斷的練習(xí)，雖然我們可能不會(huì)像他們一樣，但也要在平常的學(xué)習(xí)中做到堅(jiān)持不斷的練習(xí)，遇到困難不要放棄，才能達(dá)到自己想要的成績(jī)，這也是立德樹(shù)人的一種較好方法。

例如，老師可以在每學(xué)期找出幾節(jié)課給學(xué)生們講一些體育健將的事情，并播放一些有關(guān)視頻，讓學(xué)生感受他們身上的品質(zhì)與精神，也同時(shí)讓學(xué)生了解到一些有關(guān)體育方面的知識(shí)，提高他們的體育素養(yǎng)。畢竟立德樹(shù)人就要要通過(guò)德育來(lái)引導(dǎo)學(xué)生、激勵(lì)學(xué)生成為更好的自己，所以在講完或者看完視頻之后，可以讓學(xué)生們說(shuō)一說(shuō)自己的感受和對(duì)自己今后的學(xué)習(xí)、生活有什么樣的影響。比如，老師可以給學(xué)生講女排教練郎平、乒乓球隊(duì)的張繼科、劉國(guó)梁等等，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷，明白不放棄、堅(jiān)持不懈是多么重要。

總結(jié)

體育是學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中必不可少的一門課程，它不僅可以讓學(xué)生學(xué)到課本以外的知識(shí)，還能讓學(xué)生鍛煉身體，并且也是進(jìn)行德育教育較好入手的一門學(xué)科，因?yàn)樵隗w育課上有許多項(xiàng)目都是鍛煉學(xué)生的意志，老師的一句鼓勵(lì)、一句夸獎(jiǎng)都可能讓學(xué)生更加堅(jiān)持、有不放棄的勇氣，也能夠有更大的信心，一舉多得。德育教育不僅僅是說(shuō)說(shuō)而已，是在教育中必須要落實(shí)的。所謂立德樹(shù)人就是要用德育來(lái)感化學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生，讓學(xué)生成長(zhǎng)為各方面都能很好發(fā)展的人才，而不是只會(huì)學(xué)習(xí)的學(xué)生，讓學(xué)生也從中學(xué)習(xí)到一些品質(zhì)，例如堅(jiān)韌、耐心等等。